Напоминание

Публикации педагогов начального образования


Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>



Опубликовано: 19.12.2018
Раздел образования: начальное образование
Автор: Потапова Любовь Алексеевна
Должность: Учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "ИВНЯНСКАЯ СОШ N1"
Населённый пункт: Белгородская область,п.Ивня
Наименование материала: методическая разработка
Тема: М.Ю.Лермонтов "Горные вершины..."

Перейти к публикации     



Опубликовано: 18.12.2018
Раздел образования: начальное образование
Автор: Герасимова Лариса Васильевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ГБОУ СОШ №6
Населённый пункт: город Сызрань, Самарская область
Наименование материала: Методическая разработка по окружающему миру
Тема: "Воздушный океан необходимо охранять!"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 18.12.2018
Раздел образования: начальное образование
Автор: Холина Наталья Ивановна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МКОУ ООШ № 4
Населённый пункт: г. Усть – Катав, Челябинская область.
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Праздник по ПДД в начальной школе

Перейти к публикации     



Опубликовано: 17.12.2018
Раздел образования: начальное образование
Автор: Салова Ирина Владимировна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ "Лицей № 200"
Населённый пункт: город Новосибирск
Наименование материала: Методическая разработка урока в 4 классе по окружающему миру соответствии с ФГОС
Тема: "Мир глазами эколога"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 16.12.2018
Раздел образования: начальное образование
Автор: Даминова Дилара Халфетдиновна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ с. Куезбашево
Населённый пункт: Аургазинский район Республика Башкортостан
Наименование материала: методическая разработка урока
Тема: Четные и нечетные числа. Деления с числом 2.

Перейти к публикации     




Страница - 357 из 1100

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 356 стр.    Следующая - 358 стр.