Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 19.06.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Хатанзеева Светлана Леонидовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МОУ Школа с.Белоярск
Населённый пункт: с.Белоярск ЯНАО
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Мама - слово золотое"
Перейти к публикации Опубликовано: 18.06.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Федорцова Елена Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МКОУ "Отрадненская средняя школа городского округа город Михайловка Волгоградской области"
Населённый пункт: п. Отрадное, Михайловский район, Волгоградская область
Наименование материала: Статья
Тема: Проектная деятельность в начальной школе
Перейти к публикации Опубликовано: 18.06.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Кротова Надежда Викторовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ СОШ №5
Населённый пункт: Ставропольский край, Кочубеевский район, с.Балахоновское
Наименование материала: конспект
Тема: Твёрдые тела,жидкости, газы
Перейти к публикации Опубликовано: 17.06.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Соловьева Ирина Ивановна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОБУ СОШ № 20 им Ф.К.Попова
Населённый пункт: г Якутск Республика Саха (Я)
Наименование материала: статья
Тема: "Ассоциативный метод обучения в начальной школе как инструмент интеллектуального развития творческих способностей младших школьников в условиях ФГОС"
Перейти к публикации Опубликовано: 16.06.2016
Раздел образования: начальное образование
Автор: Просяникова Надежда Александровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 20
Населённый пункт: Ставропольский край, Георгиевский район, ст. Подгорная
Наименование материала: конспект
Тема: В ГОСТЯХ У МАТЕМАТИКИ
Перейти к публикации Страница - 886 из 1096Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 885 стр. Следующая - 887 стр.
