Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 30.01.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Погосян Лариса Юрьевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: ФГУП ГКНПЦ Д/с №545
Населённый пункт: г. Москва
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Развитие слухового внимания с использованием речевых игровых задач
Перейти к публикации Опубликовано: 30.01.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Зарвигорова Светлана Евгеньевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ №199
Населённый пункт: город Ростов-на-Дону
Наименование материала: конспект
Тема: "Друзья для Золотой рыбки"
Перейти к публикации Опубликовано: 30.01.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Котовская Ольга Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ "Синеглазка"
Населённый пункт: ЯНАО, город Ноябрьск
Наименование материала: статья
Тема: Психолого - педагогическое сопровождение литературных способностей детей старшего дошкольного возраста
Перейти к публикации Опубликовано: 30.01.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Андреева Арина Валентиновна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МБДОУ № 5 "Аленький цветочек"
Населённый пункт: город Тихорецк, Краснодарский край
Наименование материала: консультация для педагогов ДОУ
Тема: Психологический комфорт в детском саду и семье, как условия для сохранения и укрепления психического здоровья участников воспитательно-образовательного процесса
Перейти к публикации Опубликовано: 30.01.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Марченко Татьяна Александровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Мглинский детский сад №1
Населённый пункт: город Мглин, Брянская область
Наименование материала: конспект занятия
Тема: Конспект по познавательно-исследовательской деятельности "Вулкан"
Перейти к публикации Страница - 3992 из 4148Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 3991 стр. Следующая - 3993 стр.
