Напоминание

Публикации педагогов основного полного образования


Чтобы опубликовать материал в разделе основного полного образования перейдите сюда --->>>



Опубликовано: 07.08.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Атаманова Ольга Евгеньевна
Должность: преподаватель физики
Учебное заведение: Невский колледж им. А.Г. Неболсина
Населённый пункт: г. Санкт-Петербург
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Проверочная работа "Основы молекулярно кинетической теории" в формате игры "Морской бой".

Перейти к публикации     



Опубликовано: 06.08.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Жукова Татьяна Викторовна
Должность: учитель биологии
Учебное заведение: МКОУ СОШ №10
Населённый пункт: посёлок Цимлянский
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "ПОЛОЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ ЖИВОТНОГО МИРА".

Перейти к публикации     



Опубликовано: 05.08.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Отделякин Игорь Валентинович
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ СШ № 16
Населённый пункт: город Смоленск
Наименование материала: статья
Тема: Рекомендации учителю предметнику при объяснении темы "Инверсия" на уроке английского языка.

Перейти к публикации     



Опубликовано: 27.07.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Андрианова Елена Сергеевна
Должность: учитель мактематики
Учебное заведение: МОУ СОШ №3
Населённый пункт: Г. о. Подольск Московской области
Наименование материала: презентация для классного часа
Тема: "Невебральные способы коммуникации. Китай"

Перейти к публикации     



Опубликовано: 26.07.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Мальцева Юлия Юрьевна
Должность: учитель информатики и икт
Учебное заведение: МБОУ СОШ №1
Населённый пункт: г.о.Красноармейск
Наименование материала: статья
Тема: "Практико-ориентированная направленность обучения основам работы с офисным программным обеспечением"

Перейти к публикации     




Страница - 205 из 389

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 204 стр.    Следующая - 206 стр.