Автор: Барагузина Дарья Сергеевна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУ "Частинская средняя общеобразовательная школа"
Населённый пункт: с.Частые, Пермский край
Тема материала: "Информационно-коммуникативные технологии на уроках английского языка"
Творческая группа: «Информационно-коммуникативные технологии на уроках английского языка»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Копылова Юлия Анатольевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Зеленогорский детский сад № 6 "Улыбка"
Населённый пункт: Кемеровская обл, Крапивинский р-н, пос.Зеленогорский
Тема материала: НОД "Овощи и фрукты" (коллективная аппликация) по математике 2 мл группа
Творческая группа: «Развитие детей дошкольного возраста»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Малькова Инна Александровна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: ГБОУ школа №487
Населённый пункт: город Санкт-Петербург
Тема материала: "Как сохранить и удержать интерес у обучающегося с ОВЗ на уроке"
Творческая группа: «Формы и виды деятельности на уроках по повышению мотивации учения»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Усольцева Елена Петровна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: Уссурийский реабилитационный центр для лиц с умственной отсталостью
Населённый пункт: город Уссурийск, Приморский край
Тема материала: " Секреты общения с друзьями"
Творческая группа: «Информационно-коммуникативные технологии в образовательной деятельности»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Ложковая Людмила Куприяновна
Должность: Инструктор по физическому развитию
Учебное заведение: МБДОУ №10 "Гусельки"
Населённый пункт: г.Нефтеюганск, Тюменской обл.
Тема материала: ПРОЕКТ ТЕМА: "ИЗГОТОВЛЕНИЕ НЕТРАДИЦИОННОГО ФИЗКУЛЬТУРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ ФИЗКУЛЬТУРНО – ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ"
Творческая группа: "Организация проектной деятельности в рамках ФГОС"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал