Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 08.02.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Жердева Алина Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ Детский сад "Умка"
Населённый пункт: Город Надым
Наименование материала: статья
Тема: Развитие нравственных качеств дошкольников в процессе музыкально-творческой деятельности.
Перейти к публикации Опубликовано: 08.02.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Макаренко Юлия Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБУ детский сад № 73 "Дельфин"
Населённый пункт: г. Тольятти, Самарская область
Наименование материала: Интерактивная игра для детей дошкольного возраста
Тема: "Съедобное-несъедобное"
Перейти к публикации Опубликовано: 08.02.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Сергеева Анна Николаевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: МБОУ "НОШ №95 г. Челябинска"
Населённый пункт: Челябинская область
Наименование материала: Статья
Тема: Система работы по развитию мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Перейти к публикации Опубликовано: 08.02.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Скворцова Наталья Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад "Солнышко"
Населённый пункт: Р.п.Большое Мурашкино Нижегородская область
Наименование материала: Статья
Тема: "На пути к здоровью!"
Перейти к публикации Опубликовано: 08.02.2017
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Абатаева Гульнур Адеповна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МКОУ "Кош-Агачская СОШ им.В.И.Чаптынова" Детский сад "Улыбка №2"
Населённый пункт: село Кош-Агач
Наименование материала: статья
Тема: "Проектная деятельность как средство развития познавательной активности детей среднего дошкольного возраста в условия ДОУ"
Перейти к публикации Страница - 2986 из 4180Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 2985 стр. Следующая - 2987 стр.
