Автор: Михайлова Анна Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ детский сад №40
Населённый пункт: Санкт - Петербург
Тема материала: "Проблемы воспитания и формирования социальной адаптации у дошкольников"
Творческая группа: "Современный дошкольник: проблемы воспитания и формирования социальной адаптации"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Харужева Ирина Александровна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: ФГБДОУ "Детский сад № 782"
Населённый пункт: г. Москва
Тема материала: Сценарий новогоднего праздника в мл.гр.
Творческая группа: «Организация культурно-досуговой деятельности дошкольников в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО)»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Штанова Алёна Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Урской детский сад
Населённый пункт: Кемеровская обл., Гурьевский р–н, п.Урск
Тема материала: "Организация проектной деятельности в рамках ФГОС"
Творческая группа: "Реализация ФГОС ДО через проектную деятельность"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Шукан Ирина Михайловна
Должность: учитель русского языка, литературы, мхк
Учебное заведение: краевое государственное казённое общеобразовательное учреждение "Школа № 1"
Населённый пункт: г. Комсомольск -на -Амуре
Тема материала: "Использование современных технологий в обучении МХК учащихся старших классов"
Творческая группа: "Особенности коммуникативного взаимодействия педагога с субъектами образовательного процесса"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Савицкая Ирина Валериевна
Должность: Учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: ГБОУ СОШ №252
Населённый пункт: г.Санкт-Петербург
Тема материала: "Способы организации активного обучения в рамках ФГОС"
Творческая группа: «Современные методики обучения русскому языку в контексте ФГОС»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал