Министерство образования Омской области

казенное общеобразовательное учреждение Омской области

«Адаптивная школа-интернат №19»

Классный час

«

Моя мама – лучшая на свете

»

Разработала: Никитина Е.А.

Дата проведения: 14.11.2018

Омск-2018

Цели: воспитание у детей чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому и

родному человеку - маме;

Задачи

1. Обучение выражению внимания и сочувствия к маминой заботе обо всех членах семьи

и ее труде.

2. Развивать творческие и актёрские способности детей, а также желание устраивать

праздники для близких людей.

3.Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.

4. Коррекция произношения

Оборудование:

1. Рисунки детей «Наши мамы самые красивые».

2. Подарки от детей.

Ход классного часа:

У: Что за праздник готовится тут?

Может почётные гости придут?

Может придут генералы?

Дети: Нет!

У: Может придут адмиралы?

Дети: Нет!

У: Может герой облетевший весь свет?

Дети: Нет! Нет! Нет!

У.: Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите, вот они, гости!

Почётные, важные самые!

Все: Здравствуйте, наши мамы!

Дорогие наши мамы! Сегодня, день матери мы приветствуем Вас.

Во многих странах в ноябре отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам,

приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник!

Мы тоже решили сделать для Вас такой праздник, чтобы показать, как мы вас любим и

ценим.

Сейчас мы проверим, как хорошо дети знают своих мам, внимательны ли они к ним?

(Вызывает ребят).

Вопросы для детей о мамах



Имя, отчество мамы.



День рождения мамы.



Цвет глаз.



Любимый цветок.



Любимый праздник,



Любимое время года.

А теперь конкурс для мам. Угадайте, о чьем ребенке идет речь.

(Перед праздником составляется со слов ребенка небольшой рассказ о каждом из них. В

этом рассказе:



Любимая еда.



Имя лучшего друга.



Любимое занятие.



Любимый праздник.)

Мать учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в

игру «Мамочка».

Я буду задавать вопрос, а вы хором, отвечайте : «Ма-моч-ка!». Только дружно и громко.



Кто пришел ко мне с утра?



Кто сказал: «Вставать пора?»



Кашу кто успел сварить?



В чашку чаю кто налил?



Кто меня поцеловал?



Кто ребячий любит смех?



Кто на свете лучше всех?

Учитель: Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать вам

особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая-

самая». Скажите какая у вас мама? « Моя мама самая- самая…»

-Самая- самая обаятельная.

-Самая – самая привлекательная.

-Самая – самая нежная.

-Самые – самые красивые глаза.

-Самая- самая очаровательная улыбка.

-Самая- самая добрая.

-Самая- самая ласковая.

-Самая- самая заботливая.

-Самая- самая красивая.

-Самая- самая обворожительная.

-Самая- самая любимая.

-Самая – самая милая и т.д.

(Дети дарят своим мамам ромашку.)

- Дорогие мамы, ребята приготовили вам небольшой сюрприз.

«Наши мамы самые красивые» ( Найдите свой портрет, ребята старались вас

нарисовать…)

Учитель:

Дорогие женщины! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов.

Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны. Пусть ваш домашний очаг

украшают уют, достаток, любовь. Будьте здоровы и счастливы.