С детства я мечтала быть учителем. Приходя домой из детского сада, я

рассаживала на диване кукол, зайчат, медвежат, рассказывала им сказки,

спрашивала, кто как себя сегодня вёл, наказывала непослушных (ставила в

угол). Мама, отец и старший брат очень удивлялись тому, что я ставлю своих

воспитанников в угол, т.к. меня никогда не наказывали, я была очень

послушным ребёнком.

В начальной школе я продолжила играть «В школу». Мною был заведён

классный журнал, в который я выставляла пропуски и отметки. Тетрадь,

разрезанная пополам, была дневником, который я вела за ученика, учителя и

родителя. Моя первая учительница Валентина Григорьевна Добромыслова,

зная моё увлечение, отдавала мне старые исписанные тетради, которые я

«проверяла». Доской мне служила боковая стенка секретера, пока об этом не

узнала мама…

Мечта стать учителем не покидала меня на протяжении восьми лет обучения

в школе. После 8-го класса я решила поступать в педагогическое училище, на

все мамины доводы о том, что это тяжёлая профессия, что с детьми работать

сложно я отвечала одно и то же: «Мама, ты не права, дети хорошие!»

Сбылась моя мечта - 4 года я проучилась в Ейском педагогическом училище.

Были и радостные моменты, и грустные, были бессонные ночи, слёзы, но ни

разу не пожалела о своём выборе. Помню, как с трепетом в душе шла на

государственную практику к шестилеткам (учитель Лойленко Ирина

Михайловна), как пришла преподавать в родную мне школу, как с жадностью

перенимала опыт великих педагогов Жабровской Светланы Александровны,

Николаевой Людмилы Григорьевны, Новиковой Людмила Георгиевна.

Да, работа учителя нелегка. Труд этот тяжёлый и сложный, но какой восторг

испытываешь, когда на тебя с жадностью, удивлением и трепетом смотрят

детские глаза. Чего стоит фраза ребёнка: «Мама, а учительница сказала, что

надо делать так…». В жизни каждого ученика будет много учителей, но

первый учитель запомнится на всю жизнь. Первый учитель не перестаёт

радоваться успехам своих учеников и в пятом, и одиннадцатом классе. Очень

приятно учителю, когда родители приводят к нему в класс своего второго

ребёнка, а бывшие ученики приводят своих детей.

Мир стремительно меняется, одни государства перестают существовать,

образуются новые. Так и с профессиями. Одни безвозвратно теряются,

заменяются новыми, которые постепенно становятся привычными, но есть

профессии вечные, неподвластные времени, без них не может существовать

ни одно государство. Одна из таких профессий -учитель.

Учитель начальных классов - профессия особая. Большая ответственность и

большая

любовь.

Любовь

-

определяющее

качество

этой

специальности:

прежде всего любовь к детям - вряд ли без неё можно стать учителем; любовь

к труду - профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу;

любовь к жизни - без оптимизма невозможно испытать радость открытия.

Школа-это вечная молодость, постоянное движение вперёд. Профессии

учителя можно позавидовать. Она даёт возможность развиваться творчески

и духовно. Профессия учителя всегда побуждает идти в ногу со временем, а

может быть даже и на шаг вперед. Я бы сказала, что учителя-гайдаровцы

нашего времени.