Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 23.08.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Федченко Вера Викторовна
Должность: старший воспитатель
Учебное заведение: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад комбинированного вида №13 г.Шебекино Белгородской области"
Населённый пункт: Город Шебекино Белгородской области
Наименование материала: Статья о фольклоре
Тема: Детский фольклор в дошкольном детстве.
Перейти к публикации Опубликовано: 23.08.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Васёва Анна Алексеевна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №281" г. Перми
Населённый пункт: г. Пермь, Пермский край
Наименование материала: статья
Тема: Инновации в ДОУ
Перейти к публикации Опубликовано: 23.08.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Абрамова Наталия Ивановна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: МБДОУ г. Иркутска детский сад № 67
Населённый пункт: Иркутская область город Иркутск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Единое здоровьесберегающее пространство ДОУ в условиях внедрения ФГОС
Перейти к публикации Опубликовано: 22.08.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Антипова Анна Александровна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: ГБДОУ
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Тема: Беседа как средство индивидуального подхода к коррекции эмоционального развития ребенка
Перейти к публикации Опубликовано: 22.08.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Канапеева Эльмира Рахимовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ ООШ № 21 с/п "Детский сад "Дружная семейка"
Населённый пункт: г. Новокуйбышевск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Кружок по оригами для старшей группы
Перейти к публикации Страница - 3498 из 4164Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 3497 стр. Следующая - 3499 стр.
