Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 30.11.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Муравьёва Елена Юрьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ№19"Журавушка"
Населённый пункт: Кемеровская область город Мыски
Наименование материала: Конспект интегрированного занятия в средней группе по фэмп
Тема: "Путешествие в сказочную страну"
Перейти к публикации Опубликовано: 30.11.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Кругликова Надежда Васильевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ№19 "Журавушка"
Населённый пункт: Город Мыски Кемеровская область
Наименование материала: Конспект занятия в средней группе по фэмп
Тема: "В поисках волшебных ключей"
Перейти к публикации Опубликовано: 30.11.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Шепеткина Марина Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с №41
Населённый пункт: с.Чернуха, Кстовский р-он, Нижегородская обл.
Наименование материала: статья
Тема: Организация развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации по ФГОС ДО
Перейти к публикации Опубликовано: 30.11.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Дрокина Елена Григорьевна
Должность: воспитатель 1 категории
Учебное заведение: МКДОУ "Детский сад № 4 г. Облучье"
Населённый пункт: ЕАО, г. Облучье
Наименование материала: НОД по познавательному развитию (с использованием фольклора)
Тема: Тема: "Ходила лиса кур красть, да попала в пасть"
Перейти к публикации Опубликовано: 30.11.2016
Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Жандарова Людмила Алексеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №39 "Тополёк"
Населённый пункт: г.Юрга. Кемеровская обл.
Наименование материала: Публикация
Тема: "Гимнастика после сна, как один из компонентов здоровьесберегающих технологий"
Перейти к публикации Страница - 3258 из 4168Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 3257 стр. Следующая - 3259 стр.
