Публикации педагогов основного полного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного полного образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 20.02.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Аминева Райля Ахтямовна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ СОШ
Населённый пункт: с. Амангильдино. Абзелиловский р-н, РБ.
Наименование материала: Доклад
Тема: "Подготовка к экзаменам по русскому языку в форме ОГЭ и ЕГЭ"
Перейти к публикации Опубликовано: 19.02.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Ковязина Надежда Леонтьевна
Должность: учитель физкультуры
Учебное заведение: моу сош пгт свеча
Населённый пункт: пгт свеча кировской области
Наименование материала: реферат
Тема: Развитие физических качеств у младших школьников
Перейти к публикации Опубликовано: 18.02.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Эбушеитова Эльвира Меметовна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: ГБОУ РК "Крымская гимназия-интернат для одаренных детей"
Населённый пункт: г.Симферополь
Наименование материала: статья
Тема: "Особенности преподавания математики в современной школе."
Перейти к публикации Опубликовано: 18.02.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Боркивец Любовь Сергеевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МАОУ "Земля родная"
Населённый пункт: ЯНАО город Новый Уренгой
Наименование материала: Технологическая карта урока литературы "Душа народа русского.." по поэме-эпопее Н,А.Некрасова "Кому на Руси жить хорошо..."
Тема: "Душа народа русского"
Перейти к публикации Опубликовано: 18.02.2017
Раздел образования: полное образование
Автор: Кулешова Ольга Михайловна
Должность: учитель обж
Учебное заведение: МКОУ "Мармыжанская средняя общеобразовательная школа"
Населённый пункт: посёлок имени Ленина, Курская область
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: КВН по ОБЖ "Энциклопедия безопасности".
Перейти к публикации Страница - 231 из 387Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 230 стр. Следующая - 232 стр.
