Конспект мероприятия «Прощание с 1 классом».

Автор: Редреева А.А., учитель начальных классов МОУ СШ № 74 Тракторозаводского

района Волгограда

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Учитель:
-Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! -Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; разочарования и первые победы – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками! - Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя. Сегодня вы получите ДИПЛОМ выпускника 1-го класса и уверенно шагнёте во “2 класс”. Но сначала, давайте вспомним, как интересно проходили наши уроки. Заодно и проверим ваши знания .
1-й урок – русский язык

Задания написаны на больших листах.
Вставить пропущенные буквы в слова. Какое правило? МАШ__НА, ПРУЖ__НА, ДАЧ__. 2. Какая буква лишняя и почему? “А У П И”, “Ш Щ Е Ц”, “Л Н Г Т”. 3. Найдите ошибку: Учитель взял мель. Лодка села на мел. 4. Буквы рассыпались. Собери их правильно и прочитай названия животных. АБЛЕК ОБКАСА ИЛАС
ПЕРЕМЕНА «Буги-буги»

2-й урок – математика (учитель)
Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать, Надо, прежде всего, какой предмет знать? (дети называют предмет)
Вопросы:
1) На подстилке 2 птенца, Два пушистых близнеца. И ещё готовы 5 из скорлупок вылезать. Сколько станет птиц в гнезде, помогите мне. 2+5=7 2) 5 мышат в траве шуршат, 3 забрались под ушат. 2 мышонка спят под ёлкой. Сосчитать мышей недолго. 5+3+2=10 3)На берёзе 3 синички Продавали рукавички. Прилетело ещё 5, Сколько будут продавать? 3+5=8 4)5 малышек-медвежат Мама уложила спать. Одному никак не спится, А скольким сон хороший снится? 5-1=4 5)Цапля по воде шагала, Лягушат себе искала. Двое спрятались в траве, 6 – под кочкой. Сколько лягушат спаслось? Только точно! 2+6=8 6)Ветер дунул, лист сорвал.
И ещё один упал. А потом упало 5. Кто их сможет сосчитать? 1+1=5=7 7)Ёжик по грибы пошёл, 10 рыжиков нашёл. 8 положил корзинку, Остальные же - на спинку. «Сколько рыжиков везёшь На своих иголках, ёж?» 10—8=2 8)3 ромашки – желтоглазки, 2 весёлых василька Подарили маме дети. Сколько же цветов в букете? 3+2=5 9)Сидят рыбаки, Стерегут поплавки. Рыбак Корней поймал 3-х окуней, Рыбак Евсей – 4-х карасей, А рыбак Михаил 2-х сомов изловил. Сколько рыб рыбаки натаскали из реки? 3+4+2=9
ПЕРЕМЕНА «Четыре шага»

3-й урок – …. (учитель)
Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать. Не надо бабушку трясти: “Прочти, пожалуйста, прочти!” Не надо умолять сестрицу: “Ну, прочитай ещё страницу!” Не надо ждать, не надо звать, А нужно сесть и прочитать! (Дети называют предмет)
урок литературного чтения
(Ученицы, занявшие призовые места в конкурсе чтецов читают стихи)
ПЕРЕМЕНА

4-й урок - физ-ра

«Пяточка -носочек»

5-й урок –… (учитель читает стихотворение)
Мы в первом классе за природой наблюдали. Про птиц, зверей, растенья изучали. Паук – он насекомое иль нет? А если нет, то в чём тогда секрет? (дети называют предмет)
окружающий мир

Учитель задаёт вопросы.
- Найди лишнее слово: “берёза, малина, сосна”; “воробей, стрекоза, ворона”; “карась, осёл, щука”; “корова , белка, лиса”. - Летом вы пойдёте в лес за грибами, но есть среди них и ядовитые. Хлопните в ладоши, если услышите название ядовитого гриба: Груздь, мухомор, , лисичка, бледная поганка, подберёзовик, , подосиновик? - Молодцы, ребята!
ПЕРЕМЕНА….«Танец маленьких утят»

6-й урок – ИЗО

Игра «Весёлые художники»
рисуем с закрытыми глазами кошечку

7-й урок: Технология
На уроках технологии мы использовали различные инструменты и материалы, учились пользоваться ими. Отгадайте загадки об этих инструментах и материалах: Я весь мир слепить готов. Дом, машину, двух котов. Я сегодня властелин - У меня есть... Смотрите: мы раскрыли пасть, В неё бумагу можно класть. Бумага в нашей пасти Разделится на части. (Ножницы) Чтобы два листа скрепить, Ты его не пожалей, Нужно на листок налить Липкий канцелярский... (клей) Аппликации, картинки, Серебристые снежинки. Можешь сотворить и флаги Из листов... (цветной бумаги) Всех листов плотнее он, Белый и цветной... (картон) Клей не пачкает, не льется, Тюбик в сумке не прорвется, Быстро сохнет — только мажь. Клей зовется... (карандаш)
8-й урок – музыка
- Следующий урок – музыка. Песня «Учат в школе».
Конкурс для родителей.
1. Сколько детей в классе, в котором учиться ваш ребенок? 2. Вспомните расписание уроков вашего ребенка в понедельник. 3. Как зовут директора школы? 4. Сколько уроков русского языка в неделю у вашего ребенка? 5. Какая цифра обозначает класс, в котором учиться ваш ребенок? 6. Название, какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь.) 7. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (Сено.)
Звук фанфар
Я поздравляю вас! Вы «на отлично» сдали последний экзамен в этом учебном году! А теперь пришло время получить дипломы “Выпускника 1-го класса!” (Идет вручение дипломов). Встаньте с дипломами красиво, я вас сфотографирую на память.
Фото
Ребята! А кто вам все время помогал учиться? (Родители) Давайте скажем, родителям “спасибо
”
за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами.
Дети хором громко говорят: “СПАСИБО”

Мы прощаемся с 1-м классом! Лето, лето – мы рады тебе! Отдохни от нас милая школа. Мы вернёмся к тебе в сентябре!
Учитель:
А теперь поднимите руку, кто готов перейти во второй класс? Как только вы перепрыгните через эту линию, вы попадете во 2 класс -Ко мне подходят сначала девочки, прыгают на счет 3-4 -А теперь мальчики на счет 3-4 Повернулись все ко мне лицом. Поздравляю вас, потому что вы все дружно перешли во 2-ой класс!
И в заключении споем песню «О дружбе»
Похлопаем себе, всем. А теперь я приглашаю вас за сладкий стол.
После праздника проводится чаепитие для детей и родителей.