Урок математики

на тему «Вычитание с переходом через десяток»
учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 619 Каньшина Оксана Анатольевна Санкт-Петербург 2016 год

5 мая

Приложив усилия, можно

добиться всего, чего захочешь.


Математический диктант
*
Запишите последующее число 15.
*
Запишите предыдущее число 12.
*
Найдите сумму чисел 9 и 5.
*
Какое число стоит между 16 и 18?
*
Найдите разность чисел 17 и 4.
*
Увеличьте 10 на 9.


Проверяем

16

11

14

17

13

19

6

6

1

1

4

4

7

7

3

3

9

9


17 – 7 =

12 - 10 =

19 – 6 =

16 – 4 =

15 – 7 =

17 – 7 =

12 - 10 =

19 – 6 =

16 – 4 =

15 – 7 =

10

2

13
? ?
12

8

! !
15 – 7 =

15 – 7 =

5

2

8


Тема урока:

Вычитание

с переходом

через десяток

Тема урока:

Вычитание

с переходом

через десяток


АЛГОРИТМ
Представляем вычитаемое в виде суммы двух подходящих чисел. Вычитаем из числа первую часть так, чтобы получилось 10. Вычитаем из 10 вторую часть числа.
1

2

3


12 – 4 = _

12 – 4 = _

13 – 4 = _

13 – 4 = _

9

9

8

8


14 – 9 = 14 – 4 – 4 = 6

11 – 5 = 11 – 1 – 4 = 5


Самостоятельно

13 – 4 =

11 – 8 =

12 – 7 =

18 – 9 =

11 – 5 =

14 – 9 =

17 – 8 =

12 – 6 =

!

+

?


Задача 7 (с.89)


Сегодня на уроке:
• Я узнал… • Я научился… • Я понял… • Было трудно…
- усвоил новое знание, могу рассказать о новом знании дома - всё понял, но пока не до конца уверен в своих знаниях - ничего не понял, ничего не получилось
Оцените себя