1
Цели:
1.Ознакомление с дорожными знаками. 2.В игровой форме донести до детей важность изучения ПДД. 3.Развитие творческих и актёрских способностей. 4.Воспитание вежливости, взаимопомощи и взаимоуважения.
Оборудование:
- избушка, лесная полянка; - макет светофора, дорожные знаки; - листы для раскрашивания светофора; - дорожная разметка- «Переход», - игрушечные машины.
Действующие лица:
- учитель, - Баба-Яга, - Лягушонок. - Зайчонок, - 2 регулировщика, - Красный, Жёлтый и Зелёный карандаши.


ПЛАН УРОКА.

1.Начало урока. Посвящение в тему урока.

2.Сказка по ПДД «Приключение Бабы-Яги»:
а) у лесной избушки; б) Баба-Яга в городе; в) встреча с Регулировщиками; г) рисование светофора, игра-соревнование; д) помощь Красного, Жёлтого, Зелёного Карандашей; е) игра «Красный, жёлтый. Зелёный»; ж) встреча с дорожными знаками;
2 з) возвращение Бабы- Яги в лес.
3.Заключительная часть урока.



Сценарий праздника.

Учитель:
Добрый день, мои ребята! Здравствуйте, родители! Вас приветствуем сегодня, Дорогие зрители!
Ученик:
В этот класс пришли недаром, Собрались мы здесь затем, Чтобы сказку непростую Показать сегодня всем!
Ученица:
Про дорожное движенье Эта сказка, так и знай. Отнесись к ней с уважением, Слушай да на ус мотай!
Учитель:
Про серьёзное с улыбкой Лучше вспоминается Что ж, давайте улыбаться! Сказка начинается!
/ лесная избушка, Баба -Яга, лесные зверюшки. голоса птиц/

Учитель:
У лесной избушки Собрались зверюшки. Думают, гадают. Так переживают!
Лягушонок:
Ах, ты, Бабушка- Ягушка! Наша милая подружка. Ну, куда ты уезжаешь? На кого нас покидаешь?
Баба- Яга:
В город я хочу сходить, К празднику конфет купить!
Зайка:
Но ведь в городе опасно! Там Машины ездят, ясно?
Баба- Яга:
Нечего мне опасаться! Колдунам нельзя бояться! Будет надо я подую - Все машины заколдую!
3 Ну, до свиданья! Я в среду приеду Ждите меня, как обычно к обеду!
Учитель:
И Бабушка-Ёжка отправилась в путь Себя показать да на город взглянуть.
/дорога, звуки машин, сигналы машин/

Баба-Яга:
Прямо беда! Здесь мчатся машины Туда и сюда!
Учитель:
И вдруг увидала она на стене Надпись «Конфеты» на той стороне. А перед нею проезжая часть, Машины грохочут, по улицам мчась. Автобус, троллейбус, трамвай и такси И вся мостовая спешит – колесит!
Баба-Яга:
Ой, как же спешу я! Как хочется мне Скорей очутиться на той стороне!

Мне срочно! Мне спешно! Мне важно! Но шагнуть с тротуара мне страшно! /
мигает светофор, стоят знаки\

Учитель:
Так много вокруг интересного И Бабе-Яге неизвестного. Вот красным, зелёным мигают огни А может опасны для бабки они?
Баба-Яга:
Ах, я Бабуля-Ягулечка бедная! Что же придумать мне вредное- вредное? Что бы такое сейчас совершить? Чем бы мне всех напугать, устрашить? Ну-ка, начну я сейчас колдовать: Эники-беники, восемью пять!
Учитель:
Только успела всё это сказать, Вмиг огоньки перестали мигать. Нету полосок теперь на земле, Знаки растаяли будто во сне!
1ученик:
Ну, напугала! Вот если б едва. Слово сказав, превратилась во льва, Или бы стала огромной, как башня. Это бы было немножечко страшно!
2 ученик:
Разве это волшебство? Не случилось ничего. Ну, исчезли переходы - Не заплачут пешеходы!
4 Сами выберут пути, Где дорогу перейти.
3 ученик:
Светофор не светофорит? Ну, какое в этом горе? Красный свет, зелёный свет, Может в нём и толку нет?
1 регулировщик:
Что я слышу? Ой-ой-ой! Что за рассуждения? Аж застыл на мостовой Я от удивления!
2 регулировщик:
Кто, ребята, до сих пор Всё ещё не знает, Для чего нам светофор Светит и мигает? И дорожная разметка Почему для нас важна, И дорожных знаков сетка Людям для чего нужна?
1 регулировщик:
Вот смотри, на мостовой Мчит трамвай сороковой. И автобус сорок третий, Мчится «Волга», словно ветер. Видишь, мчится транспорт встречный По дороге поперечной!
2 регулировщик:
Тут машины мчатся тоже! Эй, куда же ты, прохожий?! Возвращайся с мостовой! Ты рискуешь головой!
1 ученица:
Вот уже толпа идёт, Через улицу вразброд!
2 ученица:
Это всё уже не шутка! Прямо страшно! Прямо жутко!
3 ученица:
Тормоза визжат с разгона, На дыбы встают вагоны!
Баба- Яга:
Ой, какие страсти На проезжей части!
1 ученик:
Бабушка несмелая. Что же ты наделала?
2 ученик:
Пробка. свалка, чехарда, Не пробраться никуда!
3 ученик:
Не купить тебе конфет, Видишь это или нет?
5
Учитель:
Видит, видит! Вот несчастье На проезжей этой части! Как же всё теперь исправить, Может колдуна доставить?
1 регулировщик:
Колдунов-то нам не надо, Были б светофоры рядом!
2 регулировщик:
Светофоры нам верни, Чтоб горели все огни!
Баба-Яга:
Не могу я вам помочь, Я вернуть бы их не прочь, Только бабке невдомёк. Где какой был огонёк!
Учитель:
Кто ж поможет, малыши? /
выбегают дети-карандаши/

1,2,3 карандаши:
Это мы - карандаши!
Красный карандаш:
Вы, друзья, не унывайте! А карандаши хватайте!
Жёлтый карандаш:
Огоньки играют в прятки, Ну, какие тут загадки?
Зелёный карандаш:
Их сумеете опять На местах нарисовать!
/

проводится конкурс «Какой ряд быстрее и правильнее раскрасит огоньки

светофора?»

Красный карандаш:
Взял я и своё окошко Красным выкрасил немножко. Красный цвет – опасный цвет! Стой! Ни с места! Хода нет!
Жёлтый карандаш:
Вот и я своё окошко Тоже выкрасил немножко. Приготовься – жёлтый цвет! Но пока движенья нет!
Зелёный карандаш:
Да и я своё окошко Тоже выкрашу немножко. Добрый цвет – зелёный цвет! Ты иди! Запрета нет!
Баба-Яга:
Вот спасибо от души, Милые карандаши!
Учитель:
Приглашаю детвору На весёлую игру. Коль зажжётся красный свет – Ты сиди, движенья нет! Загорится жёлтый свет – Встань! Такой тебе совет!
6 А зелёный позовет - Можешь двигаться вперёд!
/проводят игру/

Красный карандаш:
Если будет труден час, Дружно позовите нас!
Жёлтый карандаш
: Ну, а нам теперь пора!
Зелёный карандаш:
До свиданья, детвора!
Учитель:
Все запомнили, друзья? Без светофора нам нельзя! За дорогою надзор выполняет светофор!
Ученик:
Он глядит за дорогой в три глаза, Отдаёт он такие приказы!
Ученик 1:
Раз зажёгся красный глаз…
Ученик2:

Значит, нам стоять приказ!

Ученик 3:
Жёлтый глаз мигнёт народу…
Ученик 4:

Приготовься к переходу!

Ученик 5:
А зелёный загорится…
Ученик 6:

Путь свободен – сам решай:



Можешь смело торопиться,



Можешь топать не спеша!

Учитель:

ПРОСТО?

Все:

ПРОСТО!

Учитель:

ЯСНО?

Все:

ЯСНО!

Баба- Яга:
Совершенно безопасно! Поняла теперь, ребята, Что была я виновата. Помогу вам всё исправить На свои места поставить!
1 регулировщик:
Ты верни нам переходы, Чтоб ходили пешеходы!
2 регулировщик:
И без знаков никуда, Ты верни-ка их сюда!
Учитель:
Стала бабка колдовать:
Баба-Яга:
Эни-бэни, пятью пять!
Учитель:
Испарилось волшебство, Точно не было его. Беспорядок прекратился, Транспорт дальше покатился. Пешеходы там и тут Преспокойненько идут!
Баба-Яга:
А зачем вот тут полоски? Кто-то баловался просто?
7
Ученик 7:
Полосатая разметка «Зеброю» зовётся метко. Лишь по зебре пешеход Через улицу идёт!
Баба-Яга:
А значок вот тут зачем? Не понятен он совсем!
Учитель:
Пусть он сам заговорит И тебе всё объяснит.
Знак:
Очень важен , ребята, мой знак. Говорит пешеходам он так: «Только здесь по дороге иди, Только здесь безопасно в пути! Если этот человечек по полосочкам идёт, Значит, здесь любому ясно –
«Пешеходный переход!»

Баба-Яга:
Я запомню этот знак. Говорит он людям так: «Чтоб в беду не угодить, Надо здесь переходить!»
Учитель:
Знаки эти дорожные Разные, всевозможные Пешеходам надо знать Исключительно на пять!
Баба-Яга:
Спасибо, милые ребята, Что помогли вы мне понять, Что правила движенья надо Нам уважать и соблюдать! Вернусь я в лес свой поскорей И знаете, друзья. Для всех моих лесных зверей Открою школу я. Чтоб относились к правилам Зверушки с уважением И знали на «пятёрочку»

Все правила движения.
Учитель:
И нам пора отправляться в страну Знаний!
Ученик:
Учёба, здравствуй! Школа. здравствуй! Идём за знаньями в поход! Сегодня праздник. Школьный праздник! Встречаем мы учебный год!
Ученик:
Звенит звонок весёлый всё громче. всё слышней! Какая трель над миром разливается!
8 Ты думаешь распелся соловей? А вот и нет- уроки начинаются!
Ученик:
Звенит звонок нам много лет подряд, Его услышав, люди улыбаются. И расцветают лица у ребят, Пришла пора- уроки начинаются!
Ученик:
Всё начинается со школьного звонка: Мечта, наука, дружба- что хотите- Дорога к звёздам, тайны океана. Всё это будет поздно или рано, Всё впереди, ребята, а пока…
Ученик:
В дорогу, девчонки! В дорогу, мальчишки! По лесенке знаний шагайте смелей! удесные встречи и добрые книжки еньками будут на ней!
Ученик:
Не кричим мы в полный голос, И как будто в первый раз Говорим мы: «Здравствуй, школа! Здравствуй, наш любимый класс!»
Учитель:
Кто-то сделал эту парту! Для кого?
Все:

ДЛЯ МЕНЯ!

Учитель:
А учебники в портфеле для кого?
Все:

ДЛЯ МЕНЯ!

Учитель:
Значит надо так учиться, Да, учиться! Не лениться! Чтобы не было всем стыдно За кого?
Все: ЗА МЕНЯ!

Учитель:
В добрый путь по Стране Знаний! Увлекательного вам путешествия по Стране Дорожных Знаков!