Конкурсная программа «Принцесса Востока»
Ц е л ь : показать достижения учащихся, провести промежуточную диагностику усвояемости знаний и навыков, сформировать психологическую устойчивость к публичным выступлениям Задачи: Предметные: - закрепить полученные знания и умения, повести промежуточный контроль; - дать знания и навыки выступления в конкурсной программе. Личностные: - воспитывать уважительное отношение к соперницам; - воспитывать эстетический вкус в подборе костюма, прически, макияжа; - воспитывать любовь к танцу и выступлениям. Метапредметные: - развивать артистичность и выразительность в танце; - развивать умение справляться с волнением при публичном выступлении. Форма проведения: конкурсная программа Место проведения: достаточно просторный зал (или холл) с небольшой сценой и местами для зрителей и жюри
Участники программы: - учащиеся второго, третьего года обучения, принимающие участие в конкурсе; - учащиеся других годов обучения, выступающие в качестве зрителей и с показательными танцами; - родители; -педагоги (жюри); - ведущий Продолжительность программы 2 часа. Система оценок: каждый конкурс оценивается жюри (приглашённые педагоги) от 1 до 10 баллов, Первый и третий конкурс оценивается по следующим критериям: техника, композиция, имидж. По итогам конкурса определяется победитель – Принцесса Востока, получающий Диплом Победителя, медаль и подарок, остальные участницы награждаются по номинациям: самая артистичная, очаровательная, нежная, творческая, выразительная, солнечная, обворожительная, яркая, волшебная, и получают призы. Зрительским голосованием определяется участница, получившая Приз Зрительских Симпатий. Подарки, дипломы, призы заранее подготавливаются родительским комитетом. Программа может быть проведена и для учащихся четвёртого, пятого годов обучения. Реквизит: - музыкальная аппаратура; - карточки с заданиями по ритмам; - шкатулка (или нарядная коробочка) - номера для участниц (прикалываются на костюм) - номера для жеребьёвки; - кусочки тканей, бусины, паетки, бисер (для конкурса «Мастерицы»);
- ножницы, нитки, иглы.
План программы:

1. Вступление. Слова ведущего
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать всех вас на нашем чудесном празднике танца, красоты и грации! Но, праздник наш необычный – сегодня мы не только увидим выступления участниц нашей студии, но и узнаем и другие их таланты. Сегодня за звание «Юной принцессы Востока» будут бороться 6 конкурсанток. Они, конечно, волнуются и переживают, им сегодня, как никогда, нужна ваша поддержка и аплодисменты. Встречаем! Девочки выходят (представление конкурсанток) пока девочки уходят готовится, для вас танцуют самые маленькие участницы нашей танцевальной студии. Танец «Восточные птички» (младшая группа) Ну а теперь, мы начинаем конкурс. Разрешите мне представить жюри
Представление жюри:
На столах у жюри лежат протоколы, в которые они будут заносить свои оценки. Каждый конкурс оценивается по 10-бальной шкале.
2. Первый конкурс Презентация
Все наши конкурсантки заранее готовились к конкурсу: учили танцы, шили костюмы. И первым испытанием для них, станет конкурс презентаций, где каждая из участниц представляет своё направление, в котором танцует (заранее подготовленное выступление на 3-5 минут)
3 Второй конкурс «Танцевальный калейдоскоп»
Ведущий: Под мелодичный звон сагат
Танцуют маленькие феи… Пусть бьют ладоши точно в такт. Чтоб щеки заалели! И если ноги рвутся в пляс Так что ж сидеть на месте? Пусть будет весело сейчас! Танцуйте с нами вместе! (Выступление конкурсанток) Ведущий: Пока жюри подсчитывает баллы за первый и второй конкурсы, мы с вами посмотрим показательные выступления учениц старших групп. Сухова Алина . Болливуд «Игрунья»
3. Третий конкурс «Волшебная шкатулка» (на знание ритмов)
Ведущий: А теперь мы переходим ко второму конкурсу на знание ритмов. Из волшебной шкатулки вы поочерёдно будете доставать задания, где написано, про какой ритм вам нужно рассказать, прохлопать его и показать небольшую связку под него, а зрители будут вас поддерживать! (зрители с помощью ведущего, прохлопывают ритмы) Пока жюри подводит предварительные итоги, мы с вами посмотрим ещё один танец (показательное выступление)
4. Четвёртый конкурс «Импровизация»
Жюри оценивает правильность попадания в ритм, работу в пространстве, артистизм.

5. Пятый конкурс «Мастерицы»
На столах заранее подготовлены кусочки тканей, бисер, бусины, паетки, ножницы, нитки, иглы. В течении 15-20 минут участницы должны из предоставленных материалов сделать кусочек вышивки восточного костюма. Оценивается качество, оригинальность, цветовое сочетание, композиция. Пока участницы выполняют задание – проводится танцевальная викторина и интерактивные танцы.
Танцевальная викторина
1. Как называется народный круговой массовый танец-игра (хоровод) 2. Национальный Бразильский танец (самба) 3. Образ какой птицы воспроизводится танцором в лезгинке? (орла) 4. Назовите самый популярный греческий танец, ставший одним из символов Греции. Сиртаки 5. Жители какой страны танцуют чардаш? (Венгрия) 6. Назовите национальный украинский танец Гопак 7. Как называется матросская песня и танец? («Яблочко») 8. Национальный испанский танец (фламенко) 9. Король танцев (Вальс) 10. Танец, в котором задействованы только ноги танцора (Ирландский) 11. Самый популярный танец кино (индийский танец, болливуд)
6. Подведение итогов. Награждение.
Ведущий:
танцуем мы всю эту ночь, Сплетая танцы древних. Пока луна не сгинет прочь о, Муза, мне ты внемли! Прыжок и арабеск, волна… Колдуньи, феи, девы! Вам сила тайная дана – Вы танца королевы В душе всегда весна и страсть, Вы розы из пустыни, Так будем мы кружиться всласть – Вовеки и отныне! Просим всех участниц на сцену! Для подведения итогов и награждения приглашаем жюри! Общий выход участниц. Награждение. Заключительные слова ведущего: Если в жизни нашей танец Встал уверенно и плавно, В полной мере ощущаем Отраженье наших чувств. Наши мысли и движенья Закружились так красиво,
Как, пожалуй, только сможешь Ты, прекрасная Джалила Нас зажечь своим востоком И раскроешь душу мне. Тело, руки, мысли, чувства – Все смешалось воедино! Танец – ты всегда со мною, Нам всегда необходим!