Автор: Нуждова Галина Алексеевна
Должность: Преподаватель по классу скрипки
Учебное заведение: МБОУ гимназия 10
Населённый пункт: г.Челябинск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Ф.Й.Гайдн Рондо в венгерском стиле
Раздел: дополнительное образование
Нуждова Галина Алексеевна
Преподаватель по классу скрипки высшей
квалификационной категории.
Тема : Стиль Рондо, сыгравший важную роль в творчестве Ф.Й .Гайдна.
Франц Йозеф Гайдн виртуоз-скрипач и композитор.
Австрийский композитор эпохи классицизма Франц Йозеф Гайдн (1732-1809г.р.) работал
практически во всех жанрах своего времени, заложив основы классической симфонии (>100),
струнного квартета (83) и клавирной сонаты (>60), оперы (24), мессы (14).Самые известные
(Сотворение мира), (Времена года).
Творческое наследие -фундамент венской классической школы, включающий более
1000 произведений. Ф. Й Гайдн является автором ораторий, месс, опер, отличающихся
оптимизмом и народными мотивами, а также виолончельного концерта №1 до мажор.
Основные черты и достижение творчества:
Гайдн выработал структуру из четырёх частей в сонатно- симфонической форме - Allegro, Andante,
Menuetto, Finale.
Музыка Гайдна отличается оптимизмом, мелодичностью, народными мотивами
и чёткой структурой, став мостом между барокко и романтизмом.
Произведения Ф. Й. Гайдна вошли в репертуар ДМШ для учащихся-скрипачей.
Представлены преимущественно лёгкими сонатами (Соната соль мажор) и
переложениями частей из симфоний, часто используемыми в 1 -3 классах анданте
для развития штриховой техники и чувства классического стиля.
Популярные также скрипичный концерт №2 соль мажор, (Лёгкая соната)
Менуэты популярны в сборниках хрестоматий для начинающих (Менуэт из
сонаты до мажор).
Концерты Соль мажор (Hob. Vila4-1 и2 части) исполняются в средних классах.
Концерт До мажор Hob.Villa:1, концерт Ля мажор Hob: Vila3.
Часто встречаются в переложениях для скрипки и фортепиано части из симфоний
И квартетов (На пример Серенада из квартета Оп3 №5).
Эти произведения помогают развитию качества штрихов (staccato, detache), а также
выразительное исполнение кантилены в медленных частях.
Одна из известнейших пьес Ф. Й. Гайдна “Рондо в Венгерском стиле”, входящая в репертуар
для учащихся детских музыкальных школ. Пьеса является заключительной частью
фортепианного трио (Hob.XV-25), написана в 1795году.
Произведение создано под впечатлением от яркой, ритмичной народной музыки, услышанной
Композитором за время долгой работы около тридцати лет при дворе венгерских князей
Эстергази, что позволило ему глубоко изучить венгерский фольклор, элементы которого он
включал в свои произведения. Финал фортепианного трио, известный как “цыганское рондо”
или “Венгерское рондо” имитирует стиль Вербункоша -венгерского танца. Для него характерны
резкие ритмические смены, синкопы, быстрый темп и виртуозность, свойственные игре цыганских
оркестров. Произведение написано в поздний зрелый период творчества Ф.Й. Гайдна, когда
он активно использовал народные мотивы в классических формах. Эта пьеса стала одним из
самых популярных примеров “венгерского стиля” в западноевропейской классической музыке.
Еис “Музыка и культура”6 марта 2025г.
Прежде чем приступить к изучению произведения “Рондо в венгерском стиле” ученик под
руководством педагога должен освоить на хорошем уровне следующие исполнительские
приёмы:
Чеканный ритм типичный для Вербункоша, быстрые пассажи , контрасты,
сочетание стаккато, спиккато и легато, подчёркнутые акценты, форшлаги, унисонные пассажи
и характерное чередование рефрена с эпизодами в Рондо. Для формы Рондо характерно
чередование главной темы Рефрена). В форшлагах и мордентах , быстрое (цимбальное)
исполнение, точные переходы через струну, игра в высоких позициях, акценты
и яркая динамика , подчёркивающие. народный характер музыки. Обратить особое внимание и на
вибрацию, интенсивность которой должна меняться со сменой характера
тем произведения. Характеристика штрихов-для создания правильного характера главной
темы произведения (рефрена) штрих деташе исполняется серединой смычка энергичным
движением правой руки направлять его в струну так, чтобы она выталкивала каждую
ноту, придавая штриху эффект падения и отскока . Но при этом стараться чтобы волос смычка не
отрывался
от струны. Трость при этом находится над волосом без наклона от себя. Это помогает упругости
штриха с эфектом амортизации в трости. В этом штриховом приёме очень важна синхронность
движений кисти правой руки и активных движений в пальцах левой руки.
В теме, написанной в стиле венгерского танца “вербункоша” использован пунктирный штрих,
который исполняется чёткими и резкими движениями в локте и энергичными движениями
при смене смычка в кисти правой руки в сочетании с ритмичными движениями в пальцах
левой руки.
Для более яркого исполнения “Рондо в венгерском стиле” важны смены красок в динамике,
которое лучше отработать правой рукой на деташе меняя скорость и плотность смычка на
открытой струне,
чтобы этими приёмами воспользоваться при исполнении этой пьесы.
При работе над пьесой Ф.Й. Гайдна “Рондо в венгерском стиле” можно пополнить
исполнительскую базу благодаря игровым и штриховым приёмам, а также научиться более
яркой выразительности при исполнении технической пьесы.
Композитор использовал Рондо для ярких, энергичных финалов, активно внедряя жанровые
и песенные элементы в инструментальную музыку.