КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ "РОССИЯ — РОДИНА МОЯ"

Тема: Россия — Родина моя

Цель:

1. Воспитание патриотизма и любви к Родине.

2. Ознакомление

с

культурными,

историческими

и

географическими особенностями России.

3. Развитие уважения к истории и традициям родной страны.

Оборудование:

•

Карта России

•

Презентация

с

изображениями

достопримечательностей,

природных красот, культурных объектов

•

Видео о России (если есть возможность)

Ход мероприятия:

1. Вступительное слово учителя (5 минут):

— Добрый день, ребята! Сегодня мы с вами проведем классный час,

посвящённый

нашей

Родине

—

великой

и

могучей

России.

Мы

поговорим о том, чем уникальна наша страна, за что её можно любить

и чем можно гордиться.

—

Как

вы

думаете,

что

делает

Россию

уникальной?

(Дать

возможность детям высказаться.)

2. Беседа о символах России (7 минут):

— Начнём с символов нашей страны. Какие главные символы России

вы знаете? (Флаг, герб, гимн.)

После ответов учеников можно показать изображения флага и герба,

кратко рассказать об их значении.

Флаг: Белый, синий, красный. Эти цвета символизируют чистоту, веру

и мужество.

Герб:

Двуглавый

орёл

—

символ

государственной

власти

и

суверенитета России.

Гимн:

Это

музыка

и

слова,

которые

звучат

на

самых

важных

государственных событиях.

3. Географическое богатство России (10 минут):

—

Россия

—

самая

большая

страна

в

мире.

Её

территория

простирается от Запада до Востока на тысячи километров. Как вы

думаете,

какие

самые

известные

природные

объекты

России?

(Варианты: Байкал, Урал, Волга, Алтай.)

— Россия — это не только богатая природа, но и многонациональная

страна. У нас проживает более 190 народов, у каждого из которых есть

своя культура, традиции и язык.

4. Историческое наследие (10 минут):

— Россия славится своей богатой историей. Кто может назвать

великих людей, которые внесли огромный вклад в развитие нашей

страны? (Пушкин, Ломоносов, Екатерина Великая, Пётр I, Гагарин,

Менделеев и другие.)

— Расскажите, что вы знаете об этих людях. Чем они знамениты?

Можно рассказать о ключевых исторических событиях — от Древней

Руси до современности, о достижениях в науке, культуре и спорте.

5. Культура России (8 минут):

— В России множество культурных памятников. Кто знает, какие

достопримечательности России входят в список мирового наследия

ЮНЕСКО?

(Кремль,

Троице-Сергиева

Лавра,

озеро

Байкал,

Петропавловская крепость и др.)

— Кроме того, Россия славится литературой, музыкой и живописью.

У нас много великих писателей — Лев Толстой, Фёдор Достоевский,

Антон Чехов. Кого из них вы читали?

6. Заключение (5 минут):

— Сегодня мы с вами вспомнили, почему Россию можно называть

уникальной страной. Это и богатая природа, и интересная история, и

многонациональная культура. Каждый из нас — часть этой великой

страны, и от нас зависит её будущее.

— Давайте помнить и гордиться тем, что мы — граждане России.

Игра или викторина (по желанию): Можно завершить мероприятие

небольшим

конкурсом,

где

ученики

будут

отвечать

на

вопросы

о

России, зарабатывая очки.

Этот классный час можно сделать более интерактивным, используя

презентации,

видео,

а

также

задавая

детям

вопросы,

чтобы

они

участвовали в обсуждении.