План-конспект внеклассного мероприятия для учащихся начальной

школы

Тема: Семья. Как много в этом слове…

Цель: формирование представления о семье как части общества, о роли и

месте семьи в жизни человека.

Задачи:

1. Расширить представления детей о семье, роде, фамилии;

2. Развивать интерес к истории своей семьи, формировать позитивный опыт

семейных отношений.

3. Воспитать ценностное, бережное отношение к семье.

Основные термины и понятия: род, семья, фамилия, родословная.

Оборудование: мультимедийная презентация; задания для групп,

Ход мероприятия

2. Определение темы урока

-Ребята! Я хочу показать вам одну фотографию, которую нашла в интернете,

готовясь к сегодняшнему уроку. Я даже не подозревала, что такой памятник

существует в нашей стране. (слайд 1 – фото памятника семье в г.Саранске)

-Как вы думаете, кому посвящен этот памятник?

-Послушаем сообщение Мурзагалиной Гульдар об этом памятнике

Памятник семье, расположенный в городе Саранске республики Мордовия,

символизирует незыблемые семейные ценности. Он был открыт в 2008 году,

объявленном Годом семьи. Композиция памятника представляет собой

многодетную семью: изображены мама, ожидающая малыша, папа и трое

детишек. Скульптура изготовлена на литейном заводе, находящемся в

городе Жуковском.

-Назовите, пожалуйста, тему нашего сегодняшнего урока.

-Да, действительно, сегодня на уроке мы поговорим о семье. (прикрепить

табличку со словом «СЕМЬЯ».

3. Понятие слова «семья»

Ребята, давайте назовем слова которые касаются семьи, то есть

попытаемся с помощью ключевых слов определить значение этого

понятия

1.

Это группа живущих вместе близких родственников;

2.

Объединение людей, сплочённых общими интересами.

А какое определение дается в учебнике?

4. Исторические аспекты: возникновение семьи, имя, фамилия, отчество

-А вы знаете, что когда-то давно вовсе не было семьи.

-Я предлагаю вам познакомиться с небольшой статьей. Прочитайте ее в

парах и определите что такое род.

Давным – давно жили люди, не было у них ни больших городов, ни машин, ни

техники. Умели они пахать да косить, дома- терема рубить, умели холсты

ткать, узорами их вышивать, а ещё Родину свою защищать от нашествий

чужеземцев. А чтобы никто не смог их одолеть, жили они дружно все

рядом да ладом - вот и называли в старину людей, которые жили рядом и

имели общих предков – родом.

Ответьте на вопрос «Что такое род?» Обьясните своими словами.

Найдите в учебнике пояснение . Род – это ряд поколений, которые

произощли от одного предка.

Если вы спросите ваших родителей они вам могут рассказать о ваших

предках.

-Подберите однокоренные слова к слову род (родина, родословная, родители,

родственники, родить). Выходят и пишут на доске, выделяют корень.

- Одним из символов рода является фамилия – «семейное имя, переходящее

от родителей к детям». Более подробно о значении слова «фамилия»

прочитаем по учебнику.

-Откройте с.97 самый последний абзац, при чтении будьте внимательны и

приготовьте ответы на вопросы «Что означает слово «фамилия»? Когда

появились фамилии? Как они произошли?»

Работа по учебнику – чтение текста с.97-99 хорошо читающими учениками.

Остальные следят по учебнику.

После прочтения ответы на поставленные вопросы.

Физкультминутка (под музыку песни «Родительский дом»)

- Сейчас мы немного отдохнём. Слушайте задание и выполняйте.

- Те, у кого есть старший брат, встаньте и хлопните в ладоши.

- У кого есть сестра или сестренка, помашите над головой рукой.

- Кто помогает дома близким, встаньте и хлопните в ладоши.

- Кто похож на папу, поднимите правую руку.

- Кто похож на маму, поднимите левую руку.

- Кто скучает по родителям, уезжая из дома, встаньте и потопайте.

- У кого нет секретов от родителей, поставьте руки на плечи.

- Кто любит свою семью, дорожит ей, поднимите руки и покажите

сердечко.

5. Работа в группах

- А сейчас я предлагаю вам поработать в группах и выполнить задания,

написанные на зеленых листочках.

1. «Закончи пословицу»

Вся семья вместе, так и душа:. (на месте)

Яблоко от яблони:. (не далеко падает)

Чем богаты:.(тем и рады)

В гостях хорошо:.(а дома лучше)

Когда семья вместе, так и душа в пятках (так и душа на месте)

Не родись красивой, а родись богатой (счастливой)

Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (конца)

Не красна изба углами – красна коврами (пирогами)

На стариках семья …(держится)

В семье и каша…( гуще)

Семейный горшок веселей…( кипит)

На что клад, коли в семье …(лад)

3.

работа с притчей

Прочитайте притчу на с.102-103 и ответьте на вопрос «Что является

основой жизни хорошей семьи?»

4.

кластер.

Семья

Любимая, хоршая

Любит, греет, защищает

Семья – это опора государства

Счастье

7. Итог урока. Музыка «Гимн семьи»

Разделите лист а 4 на 4 части в центре напишите слово семья

Нарисуйте в каждом прямоугольнике по 1 предмету, но 1 из них должен

двигаться.

Что получилось?

Семья это …, потому что

- Сейчас я предлагаю вам посмотреть видеоролик, посвященный семье. В

этом ролике будет звучать «Гимн семьи», который был сочинен специально к

празднику – Дню семьи, любви и верности. Кто-нибудь знает эту дату? (8

июля)

8. Домашнее задание

Составить свои заповеди семьи

ПРИЛОЖЕНИЕ

Гимн Семьи

Хрустальным голосом капели,

Звенит ребячий смех чудесный...

И мать сидит у колыбели,

Дитя лаская тихой песней.

И дом молитвой освещенный,

Стоит открытый всем ветрам.

И учит бабушка внучонка

Словам Отчизна, мама, храм...

Друг друга храните во все времена.

Живите в ладу и гармонии,

И пусть жизнь ваша будет освещена

Любовью Петра и Февронии!

Семья любви великой царство,

В ней вера праведность и сила,

Семья опора государства,

Страны моей, моей России…

Семья источник изначальный,

Небесным ангелом хранимый,

И грусть, и радость, и печали

Одни на всех не разделимы...

Друг друга храните во все времена.

Живите в ладу и гармонии,

И пусть жизнь ваша будет освещена

Любовью Петра и Февронии!

Пусть повторятся в поколеньях

Благословенной жизни дни,

Храни Господь очаг семейный,

Любовь любимых охрани…

Друг друга храните во все времена.

Живите в ладу и гармонии,

И пусть жизнь ваша будет освещена

Любовью Петра и Февронии...

Давным – давно жили люди, не было у них ни больших городов, ни машин, ни

техники. Умели они пахать да косить, дома- терема рубить, умели холсты

ткать, узорами их вышивать, а ещё Родину свою защищать от нашествий

чужеземцев. А чтобы никто не смог их одолеть, жили они дружно все

рядом да ладом - вот и называли в старину людей, которые жили рядом и

имели общих предков – родом.

Ответ на вопрос «Что такое род?»

Давным – давно жили люди, не было у них ни больших городов, ни машин, ни

техники. Умели они пахать да косить, дома- терема рубить, умели холсты

ткать, узорами их вышивать, а ещё Родину свою защищать от нашествий

чужеземцев. А чтобы никто не смог их одолеть, жили они дружно все

рядом да ладом - вот и называли в старину людей, которые жили рядом и

имели общих предков – родом.

Ответ на вопрос «Что такое род?»

Давным – давно жили люди, не было у них ни больших городов, ни машин, ни

техники. Умели они пахать да косить, дома- терема рубить, умели холсты

ткать, узорами их вышивать, а ещё Родину свою защищать от нашествий

чужеземцев. А чтобы никто не смог их одолеть, жили они дружно все

рядом да ладом - вот и называли в старину людей, которые жили рядом и

имели общих предков – родом.

Ответ на вопрос «Что такое род?»

Давным – давно жили люди, не было у них ни больших городов, ни машин, ни

техники. Умели они пахать да косить, дома- терема рубить, умели холсты

ткать, узорами их вышивать, а ещё Родину свою защищать от нашествий

чужеземцев. А чтобы никто не смог их одолеть, жили они дружно все

рядом да ладом - вот и называли в старину людей, которые жили рядом и

имели общих предков – родом.

Ответ на вопрос «Что такое род?»

Давным – давно жили люди, не было у них ни больших городов, ни машин, ни

техники. Умели они пахать да косить, дома- терема рубить, умели холсты

ткать, узорами их вышивать, а ещё Родину свою защищать от нашествий

чужеземцев. А чтобы никто не смог их одолеть, жили они дружно все

рядом да ладом - вот и называли в старину людей, которые жили рядом и

имели общих предков – родом.

Ответ на вопрос «Что такое род?»

Заверши пословицы

Вся семья вместе, так и душа

Яблоко от яблони:.

Чем богаты

В гостях хорошо

Когда семья вместе, так и душа в пятках

Не родись красивой, а родись

Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем

Не красна изба углами – красна

На стариках семья

В семье и каша

Семейный горшок веселей

На что клад, коли в семье

Заверши пословицы

Вся семья вместе, так и душа

Яблоко от яблони:.

Чем богаты

В гостях хорошо

Когда семья вместе, так и душа в пятках

Не родись красивой, а родись

Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем

Не красна изба углами – красна

На стариках семья

В семье и каша

Семейный горшок веселей

На что клад, коли в семье

Заверши пословицы

Вся семья вместе, так и душа

Яблоко от яблони:.

Чем богаты

В гостях хорошо

Когда семья вместе, так и душа в пятках

Не родись красивой, а родись

Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем

Не красна изба углами – красна

На стариках семья

В семье и каша

Семейный горшок веселей

На что клад, коли в семье