Урок – КВН по сказкам А.С. Пушкина

Цели:

1. Познакомить с краткой биографией поэта и основными этапами его

жизни

2. Формировать интерес к поэзии.

3. Проверить умение ориентироваться по сказкам А. С. Пушкина.

Форма проведения: урок - КВН

Подготовительная работа:

О предстоящем уроке доводится до сведения учащихся за неделю .

Класс разбивается на 2 команды.

Каждая команда готовит к инсценировке отрывки из сказок Пушкина.

Связь с родителями в подготовке костюмов.

Оборудование: интерактивная доска, рисунки по сказкам Пушкина, схемы,

карточки, выставка книг, сигнальные карточки и карточки с названием

команд.

Ход урока

1.Организационный момент.

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Сегодня у нас итоговый урок по произведениям А.С.Пушкина, который

пройдет в форме игры КВН. Узнаем, как вы хорошо усвоили данную

тему. В игре участвует две команды: « Лукоморье» и

« Синеморье». Строгое жюри будет справедливо оценивать

участников игры.

- Итак, друзья , начнем игру.

Затей у нас большой запас!

А для кого они?

Для вас! ( звучит песня « Мы начинаем КВН..»

Конкурс « Приветствие» ( команды приветствуют друг друга)

Ведущий:

- Из каких сказок вы взяли названия ваших команд? ( Лукоморье – из

поэмы « Руслан и Людмила», а «Синеморье» - из произведения «

Сказка о рыбаке и рыбке»

- Молодцы, ребята! Жюри оценит ваше домашнее задание:

придуманные вами приветствия, нарисованные эмблемы с названиями

ваших команд. ( слово жюри)

Конкурс «Разминка»

Ведущий: - Вспомним биографию писателя. ( команды по очереди отвечают

на вопросы)

Вопросы:

1)

– Назовите годы жизни А. С. Пушкина. ( 1799-1837) ( Слайд 4 )

2)

– Расскажите об отце писателя. ( Слайд 5)

3)

– Расскажите о матери писателя.( Слайд 6)

4)

– Как звали няню? ( Слайд 7)

5)

– Где учился Пушкин? ( Слайд 8)

6)

– Как называлось село, куда был сослан Пушкин по приказу царя?

7)

– Чем занимался Пушкин длинными зимними вечерами в селе

Михайловском?( Слайд 10 )

8)

– Каких героев из народных сказок Пушкин взял для своих сказок?

((Слайд 11)

9)

– Кого высмеивал поэт в своих произведениях?

10)

– С какими жанрами произведений А.С. Пушкина мы

познакомились на уроках? ( Слайд 12)

Ведущий: Соотнесите рисунки ребят с названиями произведений ,

написанными на карточках.( работа у доски)

- Слово жюри.

4. Конкурс « Встречаем гостей» ( команды отгадывают героев сказок

Пушкина; в роли героев выступают участники команд в костюмах со своими

мини- сценками )

Ведущий: - Гостей встречает команда « Синеморье»

Три девицы:

Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.

« Кабы я была царица,-

Говорит одна девица,-

То на весь крещеный мир

Приготовила б я пир».

« Кабы я была царица,-

Говорит ее сестрица,-

То на весь бы мир одна

Наткала я полотна».

« Кабы я была царица,-

Третья молвила сестрица,-

Я б для батюшки-царя

Родила богатыря».

Вопросы команде:

1)

– Как называется сказка?

2)

– Назовите положительных героев в этой сказке. ( Слайд 13)

3)

- Назовите отрицательных героев. ( Слайд 14)

4)

– Что такое удел? ( княжество)

Ведущий: - Гостей встречает команда « Лукоморье»

Старик:

« Я сегодня поймал было рыбку.

Золотую рыбку, не простую;

По-нашему говорила рыбка,

Домой в море синее просилась,

Дорогою ценою откупалась:

Не посмел я взять с нее выкуп;

Так пустил ее в синее море».

Старуха:

« Дурачина ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял у нее корыто,

Наше – то совсем прохудилось».

Вопросы команде.

Старуха:

1.) – Как называется сказка?

2.) – Какими словами начинается сказка? ( Слайд 15)

3.) – Сколько лет рыбачил старик? ( 33 года

Старик:

1)

–Сколько раз за всю сказку ходил я на берег моря?( 6 раз)

2)

– Какими словами заканчивается сказка? ( Слайд 16)

Ведущий: - Гостей встречает команда « Синеморье»

Чернавка:

« Скушай яблочко, мой свет;

Благодарствуй за обед».

Вопросы команде.

Чернавка:

1.) – Как называется сказка?

2.) – Какая кличка была у верного пса богатырей? ( Слайд 17)

3.) – Что такое светлица?( Слайд18)

4.) Под каким деревом в лесу мне приказала мачеха оставить

царевну? ( под сосной)

5.) – Какие слова произнесла царевна , когда ее разбудил Елисей?

( Слайд 19)

Ведущий: - Гостей встречает команда « Лукоморье»

Гвидон:

« Ты волна моя , волна!

Ты гульлива и вольна;

Плещешь ты куда захочешь,

Ты морские камни точишь,

Топишь берег ты земли,

Подымаешь корабли-

Не губи ты нашу душу:

Выплесни ты нас на сушу!»

Царица:

« Море синее кругом,

Дуб зеленый над холмом.

Добрый ужин

Был бы нам , однако, нужен».

Вопросы команде.

Царица:

1.) – Как называется сказка?

2.) – Как назывался остров, на который выплыла бочка со мной и

моим сыном? ( Слайд 20)

3.) – Кем приходится сватья баба Бабариха царю Гвидону?( родной

бабушкой)

Гвидон:

1)

– Что такое аршин? ( русская мера длины равная 71 см)

Ведущий: - Гостей встречает команда « Синеморье»

Бесенок:

« Здравствуй, Балда-мужичок;

Какой тебе надобен оброк?

Об оброке век мы не слыхали,

Не было чертям такой печали.

Ну, так и быть – возьми, да с уговору,

С общего нашего приговору,

Чтобы впредь не было никому горя:

Кто скорее из нас обежит около моря,

Тот и бери себе полный оброк,

Между тем нам приготовят мешок.»

Балда:

« Где тебе тягаться со мною,

Со мною ,с самим Балдою?

Экого послали супостата!

Подожди-ка моего младшего брата».

Вопросы команде.

Балда:

1)– Как называется сказка?

2) – О каком меньшом брате идет речь? ( заяц)

3) – Какие сказочные герои живут под водой?( Слайд21)

Бесенок:

1)

–Какие состязания были у меня с балдой?( Кто быстрее

обежит вокруг моря, кто дальше бросит палку, Кто дальше

пронесет кобылу)

2)

– За какую плату работал Балда у попа?( В год за 3 щелчка по

лбу)

Ведущий: - Гостей встречает команда « Лукоморье»

- На девичник собираясь,

Вот царица, наряжаясь

Перед зеркальцем своим,

Перемолвилася с ним:

Мачеха- царица:

« Я ль , скажи мне, всех милее,

Всех румяней и белее?»

- Что же зеркальце в ответ?

Зеркало:

« Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее»

Как царица отпрыгнет,

Да как ркчку замахнет,

Да по зеркальцу как хлопнет,

Каблучком то как прихлопнет

Царевна:

« Ах ты, мерзкое стекло!

Это врешь ты мне назло.

Как тягаться ей со мною?

Я в ней дурь- то успокою».

Вопросы команде.

Царевна:

1)

– Что ответило мне зеркальце в конце сказки? ( « Ты прекрасна,

спору нет: но царевна все ж милее, все румяней и белее»)

2)

– В каких сказках Пушкина есть царицы?

Зеркало:

1)

–Что такое перст?( палец)

– Куда отнесли богатыри гроб с мертвой царевной?

Ведущий: - Гостей встречает команда « Синеморье»

Лебедь( Гвидон стоит рядом без слов)

« Ты, царевич мой спаситель,

Мой могучий избавитель,

Не тужи, что за меня

Есть не будешь ты три дня,

Что стрела пропала в море:

Это горе- все не горе.

Отплачу тебе добром,

Сослужу тебе потом:

Ты не лебедь ведь избавил,

Девицу в живых оставил;

Ты не коршуна убил,

Чародея погубил».

Вопросы команде.

Лебедь:

1)- Как называется сказка?

2) – Кто превратил меня в лебедя? ( Чародей)

3) – В кого я превращала Гвидона, когда он навещал отца?

( Слайд22)

4)– Какие чудеса увидели карабельщики на острове Буяне?

( белочка, 33 богатыря, Царевна)

5)-Какую песенку пела белочка ? ( Во саду ли ,в огороде)

Ведущий: - Гостей встречает команда « Лукоморье»

Елисей:

« Ветер, ветер! Ты могуч,

Ты гоняешь стаи туч,

Ты волнуешь сине море,

Всюду веешь на просторе.

Не боишься никого,

Кроме бога одного.

Аль откажешь мне в ответе?

Не видал ли где на свете

Ты царевны молодой?

Я жених ее»

Ветер:

« Постой, -

Там за речкой тихоструйной

Есть высокая гора,

В ней глубокая нора;

В той норе , во тьме печальной

Гроб качается хрустальный

На цепях между столбов

Не видать ничьих следов

Вкруг того пустого места,

В том гробу твоя невеста».

Вопросы команде.

Елисей:

1)- Как называется сказка?

2) – К кому еще обращался я за помощью, чтобы найти свою

невесту?( Слайд23)

3) – Что такое девичник? ( в старину перед свадьбой у невесты

собирались подруги)

Ветер:

1)

– Чем угрожала злая царевна Чернавке?( рогаткой)

2)

–Как называлось жилье семи богатырей? ( терем)

Ведущий:

- Слово предоставляется жюри.

5. Конкурс « Телеграммы»

- К нам пришел почтальон. Он принес телеграммы от героев сказок, которые

не смогли приехать сегодня к нам в гости. Отгадайте героев сказок.

Тексты телеграмм:

1)

« Далеко мы заплыли от вас, вернемся не скоро» ( корабельщики)

2)

« Разбудит меня мой любимый и я обязательно к вам приеду»

( молодая царевна)

3)

« Приехать не могу, богатство пересчитываю»( царь- кощей)

4)

« Спасибо за приглашение, но мне еще последнее желание выполнить

надо» ( золотая рыбка)

5)

« Мы на охоте, будем у вас только через 4 дня» ( 7 богатырей)

6)

« Некогда мне, ищу работника: повара, конюха, плотника.

7)

« Как заколдованный по кругу хожу: то на лево, то на право, вот к вам

никак и не дойду.»( кот)

8)

« Сдвинуться с места не могу. Мой остов тернием оброс.( голова)

9)

«Приехать не могу, Нос болит, вскочил волдырь»( Бабариха)

10)

« Чредой из вод выходим ясных» ( витязи)

Ведущий: - Слово жюри.

6. Конкурс « Капитаны»

Задание: - Нарисовать модели обложек к произведениям Пушкина:

Команде « Лукоморье»- « Сказка о царе Салтане…»

Команде « Синеморье» - стихотворение « Вотсевер, тучи нагоняя..»

Задание для команды «Лукоморье»:

1.

«Сказка о рыбке и рыбаке» (дети показывают готовую обложку)

2.

Стихотворение «Вот север, тучи нагоняя…»

3.

«Сказка о попе…»

Задание для команды «Синеморье»

1.

«Сказка о мертвой царевне»

2.

Стихотворение «Зимний вечер»

3.

«Сказка о царе Салтане…»

- Слово жюри.

7. Конкурс «Чьи Вещи?» (команда отвечает по очереди)

1) Разбитое корыто (Старуха)

2) Белочка (Гвидон)

3) Зеркальце (Злая мачеха)

4) Невод (Старик)

5) Прялка (Старуха, три девицы)

6) Веревка (Балда)

Ведущий: - Жюри оценивает конкурс.

8. Конкурс «Узнай портрет героя»

«Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит» (Царевна-лебедь)

«В дорогой собольей душегрейке,

Жемчуги огрузили шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки.» (Старуха)

«Между тем росла, росла,

Поднялась – и расцвела,

Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого.» (Молодая царевна)

«Огромны очи сном объяты,

Храпит качая шлем пернатый.» (Голова)

«Высока, стройна, бела

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива.» (Мочеха-царица)

«Ест на четверых,

Работает за семерых» (Балда)

«А сей, несчастный,

Имея самый глупый рост,

Умен, как бес – и зол ужасно.» (Черномор)

«Вот, море кругом обежавши,

Прибежал он, задыхаясь,

Весь мокрешенек, лапкой утираясь

Оторопел,

Хвостик прижал,

Совсем присмирел.» (Бесенок)

9. Конкурс «Поиск» (По данной иллюстрации дети находят нужный

отрывок из произведения и зачитывают его)

10 Конкурс «И одной ли мы сказки?» (Сигнальные карточки)

- Ели оба героя из одной сказки, то показываем зеленый

кружочек «да», а если из разных сказок – красный кружечек «нет»

Команде «Лукоморье»

1.

Черномор и Елисей (нет)

2.

Царевна Лебедь и 7 богатырей (нет)

3.

Королевич Елисей и мертвая царевна (да)

4.

Князь Гвидон и злая мачеха (нет)

5.

Попадья и золотая рыбка (нет)

6.

Царь Салтан и 33 богатыря (да)

7.

Голова и кощей (нет)

Команде «Синеморье»

1.

Балда и поп (да)

2.

Бесенок и старуха (нет)

3.

Дед и золотая рыбка (да)

4.

7 богатырей и Соболько (да)

5.

Карла и Балда (нет)

6.

Царь Салтан и ткачиха (да)

7.

Елисей и 33 богатыря (нет)

11. Конкурс «Лучший чтец стихотворений» (команды выбирают лучших

чтецов и читают наизусть стихотворения)

«Вот север, тучи нагоняя…» и «Зимний вечер» (по желанию)

Вопросы: команде «Лукоморье»

- Что такое олицетворение? (Когда говорим о предмете, как о живом

существе)

- Что такое берега? (берега)

- Найдите олицетворение в стихотворении «Вот север, тучи нагоняя…»

(поиск)

Вопросы команде «Синеморье»

- Как называет няню Пушкин в стихотворении «Зимний вечер»? (моя

старушка)

- О чем он ее просит? (Выпьем с горя…Спой мне песню…)

-Найдите олицетворения в стихотворении «Зимний вечер» (поиск)

Ведущий: - Вот и заканчивается наш последний конкурс. Жюри, пожалуйста,

объявите результат. Потребителей прошу выйти вперед.

Мы поздравляем победившую команду и вручаем ей грамоту. Всем спасибо!

До новых встреч с произведениями А.С. Пушкина.