Аэрогами или бумажная авиация

Оригами («ори» - сгибать, «гами» - бумага) японское искусство

складывания из бумаги, пользуется большой популярностью, благодаря

своим занимательным и развивающим возможностям. Оригами - волшебство,

чудо и конечно, игра.

Техника оригами – интересный и важный для детей творческий

процесс. Они овладевают различными приемами и способами действий с

бумагой, такими как: сгибание, многократное складывание, надрезание,

склеивание. Занятия оригами прекрасно развивают мелкую моторику рук,

совершенствуют и координируют движения пальцев и кистей рук, образно-

пространственное мышление, память. Оригами повышает активность, как

левого, так и правого полушарий мозга, поскольку требует одновременного

движения обеих рук.

Знакомство с геометрическими фигурами во время занятий, помогает

лучше освоить математические науки и черчение.

Оригами – одно из самых безопасных и творческих способов

проведения досуга. И главное его достоинство в том, что ребенок

успокаивается, учится концентрироваться и подолгу заниматься одной

задачей. Занятия оригами являются своеобразным психологическим

отдыхом.

Большое достоинство искусства оригами – его доступность, в каждом

доме найдется бумага. Для занятий можно использовать бумагу для

принтера, белую или цветную.

Аэрогами — это разновидность оригами, поделки летательных

аппаратов из бумаги, таких как самолетики, парашютики, вертолетики,

бумажные змеи и прочие.

Кто-то считает, что в эпоху радиоуправляемых моделей, бумажные

самолёты потеряли свою актуальность, но это ошибочное мнение.

Бумажный самолётик – это в первую очередь источник радости и первые

шаги в небо.

Что может сравниться с чувством гордости, которое переполняет

ребёнка, когда он запускает свой бумажный самолёт!

Первый бумажный самолёт был создан более 2000 лет назад.

Существуют сотни способов сложить бумажный самолёт. В

зависимости от выбора, он будет лететь прямо, возвращаться обратно в руку

пилота, описывать круги в воздухе, махать крыльями как летучая мышь.

Ежегодно появляются новые способы складывания бумажных

самолётиков. Нередко изобретатели используют научный подход: знания в

области физики, математики, аэродинамики, сопротивления материалов.

На сегодняшний день Аэрогами - это уже не просто забава для одного

или двух человек, а серьезное увлечение по которому проводятся

соревнования по всему миру.

Чтобы понять, как люди начинают увлекаться Аэрогами, достаточно

просто сложить самолетик средней сложности по одной из схем и запустить

его. Первым открытием для вас станет то, что он действительно летает. Не

беспорядочно и криво, как обычная школьная игрушка, а прямо, стабильно,

быстро и далеко. Это завораживает! А, если сложенный своими руками

самолет будет ещё иметь и авторский дизайн ливреи (раскраски),

соответствующей модели, то это вообще круто!

Аэрогами – это явление, которое имеет общественный характер,

сплачивающий людей разных родов деятельности, профессий, возрастов, а

так же и различных наций и стран.

В 2021 году, в Доме творчества «Измайловский», города Санкт-

Петербурга, отрылось новое объединение «Аэрогами» - для обучающихся в

возрасте от 7 до 9 лет. На занятиях в объединении учащиеся изучают базовые

формы, складывают модели по схемам, изучают законы аэродинамики и

правила регулировки моделей, а так же участвуют в играх, соревнованиях и

конкурсах.

В основе любой творческой деятельности лежит творческое

воображение. С помощью игры в школьном возрасте развивается такая

особенность воображения, как способность установления связей между

предметами и явлениями, игра помогает делать их подвижными и гибкими,

придает эмоциональную окраску созданным воображением.

Сложенные из листа бумаги модели как нельзя лучше соответствуют

этому принципу, самолёты имеют очень приблизительное сходство с

настоящими. Ведь для того чтобы быть правдивым, не обязательно быть

подобным — чтобы сложить похожее, надо забыть о внешнем виде.

Очень большое значение имеет сотрудничество детей во время занятий. С

психологической точки зрения оно не только способствует лучшему

усвоению учебного материала, освоению навыков, но и вносит неоценимый

вклад в развитие таких личностных качеств, как адекватная самооценка,

открытость, взаимопонимание, доброжелательность, коммуникативность,

самосознание. Помогая другому человеку, ребенок учится быть терпимым,

сильным, великодушным. На занятиях дети с удовольствием помогают друг

другу.

В соответствии с программой, дети делают достаточно сложные

модели, это поддерживает их интерес, а также способствует развитию

творческого начала.

Педагог дополнительного

образования ГБУ ДО ДТ «Измайловский»

Думенек Марина Алексеевна