Областное государственное бюджетное нетиповое образовательное учреждение

Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи –

« Развитие»

Сценарий праздника «Новогодний карнавал»

( 1-2 классы )

Сценарий разработали

воспитатели ОГБОУ Центра

ППМС «Развитие»:

Шулакова Анна Анатольевна,

Куколева Галина Григорьевна

Ульяновск, 2021 г.

Цель: создание условий для развития творческих способностей у младших школьников, фор-

мирование дружного, сплоченного коллектива, учащихся через совместную деятельность при

подготовке и проведении новогоднего праздника.

Задачи:



развивать творческие и артистические способности детей;

воспитывать эстетический вкус, умение радоваться творческой находке, маленькому открытию;



способствовать развитию индивидуальных особенностей каждого ребёнка в атмосфере яр-

кого эмоционального праздника;



обобщить знания об истории и традициях празднования Нового года в

России



расширять кругозор, развивать внимание, быстроту реакции.



воспитывать любовь к своей Родине, к народным традициям.

Праздник проводится в украшенном зале, в центре зала наряжена ёлка.

Формы организации детей:

Театрализованные действия заранее подготовленных детей, участие всех учащихся в сценарии:

исполнение хороводных песен, игр, конкурсные задания.

Атрибуты: костюмы Ведущих, Зимушки–Зимы, снежки, волшебный посох, султанчики.

Звучит новогодняя музыка ( из мультфильма Маша и медведь «Новогодняя».)

1 Ведущий:

Снег ложится на дома,

К нам опять пришла зима!

Принесла в котомке

Вьюги да поземки.

2 Ведущий:

Холода, сугробы, лед

И, конечно, Новый год!

Вместе (хором). С Новым годом!

1 Ведущий:

Мы вам на удивленье

Покажем представленье!

Пусть грянет громче музыка,

Вставайте в хоровод!

Под бой часов сегодня

Мы встретим Новый год!

( Звучит песня « Тик-так »)

2 Ведущий:

А пока не зевайте

На вопросы отвечайте.

1 Ведущий:

Если мы вам скажем верно,

Говорите «да» в ответ.

Ну, а если вдруг неверно,

Говорите смело «нет».

2 Ведущий: Дед Мороз известен всем? (Да)

1 Ведущий: Он приходит ровно в семь? (Нет)

2 Ведущий: Дед Мороз старик хороший? (Да)

1 Ведущий: Носит шляпу и калоши? (Нет)

2 Ведущий: Он подарки принесёт? (Да)

1 Ведущий: Ствол хорош у нашей елки? (Да)

2 Ведущий: Был он срублен из двустволки? (Нет)

1 Ведущий: Что растёт на ёлке, шишки? (Да)

2 Ведущий: Помидоры и коврижки? (Нет)

Молодцы! Находчивые! Умные!

1 Ведущий: - А сейчас пора размяться, с паровозиком промчаться….

2 Ведущий: Поиграем в игру « Паровоз Букашка».

1 Ведущий:

Вы ребята выходите и стихи скорей прочтите!

( дети читают стихи)

2 Ведущий:

Ребята, а какой, скажите, Новый год без Зимушки-Зимы, правда, же?

Дети хором: Да!

1 Ведущий: Так давайте все вместе позовем ее! Повторяйте за мной, ребята! Только очень-очень

громко!

Мы тебя так долго ждем,

И давно уже зовем,

Тебе рада детвора,

Здравствуй, Зимушка-Зима!(2 раза)

Не идет, наверное танец ждет..

( Звучит песня «У леса на опушке жила Зима в избушке!», танец мальчиков)

Зимушка-Зима: А вот и я! Как я рада вас всех видеть, милые мои ребята! Какие вы все тут краси-

вые и нарядные! Буду с вами веселиться, петь, играть, в танце кружиться.

Игра «Заморожу».

Ведущий называет, а дети по очереди показывают руки, ноги и т. д , а ведущий пытается при-

коснуться к детям и «заморозить» (кого коснется, тот становится к

елке).

2 Ведущий: Дети, а вы любите гулять зимой? И мороза не боитесь? Это мы сейчас посмотрим!

( объясняет правила игры)

1 Ведущий: Да мы вас всех заморозим! В сосульки превратим.

2 Ведущий: Где наш посох ледяной, волшебный? (Ищет посох).

называет, а дети по очереди показывают руки, ноги и т. д , а ведущие пытаются прикоснуться к

детям и «заморозить» (кого коснутся, тот становится к елке).

1 Ведущий:

Подходи скорей,

Захвати друзей,

Становись в хоровод

Веселись честной народ.

( Хоровод под песню « Джингл Бенс»)

2 Ведущий:

Как же мило на дворе,

Посмотрите, дети!

В серебристом серебре

Мир стоит одетый!

С неба сыплются снежинки,

Всюду снежные картинки!

Вьюга песенку поет,

Новый год к себе зовет!

( Танец «Снежинок», танцуют девочки)

1 Ведущий: Молодцы ребята и танцевали и пели и стихи читали. Давайте поиграем и посмотрим

кто у нас самый меткий….?

Проводится игра « Веселые снежки»

В игре участвуют 2 ребёнка. У каждого ребёнка корзинка (ведёрко) со снежками. На не-

большом расстоянии от детей стоят корзинки (ведёрки, или лежат физкультурные обручи на

полу). Дети должны попасть в корзинку (ведёрко, физкультурный обруч), кидая по одному снеж-

ку.

2

Ведущий :

Вы ребята выходите!

Танец – песню повторите.

И внимательно следите

Быстро - медленно ходите…

( Танец - песня: «Мы пойдем налево!») Все становятся в круг и повторяют движения, произно-

симые в песне. Помогают, показывают движения, дают направление Ведущие.

1 Ведущий: «Новогодние Загадки».

1) Белым, белым покрывалом

Укрывает нас дружок,

Легкий, ветреный, пушистый

Чистый, чистый наш… (снежок).

2) К холоду давно привык,

Нос морковкой – … (снеговик)!

3) Он подарки нам принес!

Кто скажите? (Дед Мороз).

4) И опрятна и мила,

Такая девочка одна.

Из снега сделана фигурка,

Ее всегда зовут…(Снегурка)!

5) Как все-таки колки иголки

На нашей новогодней… (елке)!

2 Ведущий:

Огоньки – фонарики

Ярко сверкают.

Возле елки поплясать

Всех нас приглашают.

( Хоровод под песню « В лесу родилась елочка»)

1 Ведущий:

- Наши танцы продолжаются, танцевальный батл начинается.

(Детский танцевальный батл.)

2 Ведущий:

Пришла пора, проститься,

Всех поздравляем дети!

1 Ведущий:

Пусть в Новый год случиться

Все лучшее на свете!

1, 2 Ведущие:

До свидания! До новых встреч!

( Зимушка – зима раздает подарки под песню « Снежинка»)