ТАНЕЦ КАК СПОСОБ СОХРАНЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО

НАСЛЕДИЯ НАРОДА

Волкова Наталья Александровна

Педагог дополнительного образования

ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц МО РФ»,

Россия, г. Москва

Важность сохранения традиций национального искусства во все времена

неоспорима. Передача знаний от поколения к поколению позволяет сберегать

образ и навыки предков, культуру, чувствовать принадлежность к своей стране.

Традиции - это не только сохранение конкретных знаний, но и стремление

каждого народа закрепить свое значение и позиции в мировом устройстве.

Каждой нации доступны различные способы сохранения и передачи

культурных ценностей.

Основными средствами являются письменность,

изобразительное искусство и, конечно, искусство танца. Народный танец

позволяет в движениях передать историю и нарисовать картину красочными

костюмами.

Вовлечение

учащихся

в

дело

сохранения

культурных

ценностей

обеспечивает укрепление патриотического чувства и всестороннее развитие

личности, прививает интерес и любовь к родному искусству, закладывает

основы для дальнейшего бережного хранения и осознания ценности родной

культуры.

Посредством народного танца во многих странах передается история

создания той или иной культуры. Одним из самых энергичных, мощных,

задорных и разноплановых танцев является русский народный танец. Яркие

костюмы и постоянные активные движения позволяют создать гармоничный

рисунок. Русский народный танец имеет многовековую историю и тем самым

обеспечивает связь поколений. Осознание родного стиля движений, понимание

значения украшений на костюмах - все это крайне важно хранить и передавать

с целью укрепления самоценности народа.

Учебное заведение является отличной площадкой для формирования

необходимых ценностей у подрастающего поколения. На преподавателя

дополнительного

образования

возложена

большая

ответственность

по

эстетическому воспитанию детей. Вместе с тем, наработанный опыт и

творческий потенциал способствуют выполнению педагогических задач.

Учитель имеет возможность формировать и воспитывать положительные

душевные качества у учащихся. Он передает знания и традиции нашего народа

посредством искусства.

Занятия хореографией благотворно влияют на физическое развитие

учащихся, поскольку дают адекватную нагрузку на все группы мышц. Помимо

прямого воздействия на организм, хореография также развивает эстетический и

музыкальный вкус воспитанниц.

Для участия в народных танцах собираются коллективы. Работа в них

способствует:

-

социализации учащихся;

-

построению дружеских отношений;

-

способности адекватно оценивать свои успехи;

-

принимать и оказывать помощь;

-

чувству причастности к общему делу;

-

стремлению качественно выполнить работу в команде;

-

развитию чувства ответственности перед коллективом.

Для более глубокого понимания родных традиций важно знакомить

учащихся с культурой и ценностями других народов. Такие занятия помогают

расширить кругозор, составить картину причинно-следственных связей в

мировой культуре и почувствовать различия или, наоборот, сходство между

искусствами разных стран. Знакомство с другими культурами помогает

личности ребенка развиваться всесторонне, беречь ценности своего народа и

относиться уважительно к культуре других стран.

Наряду с русским народным танцем в мировой

культуре

имеют

древнейшую историю танцы «изумрудного острова» - ирландские танцы. По

духу они очень близки к русским народным танцам. Они являются очень

энергичными и чаще всего исполняются в коллективе. Движения передаются из

поколение в поколение, рассказывая историю стойкости духа ирландцев. Стиль

ирландского танца сохранился даже когда Англия запрещала и наказывала за

обучение танцам ирландцев в XVII веке. Сами ирландцы очень гордятся своими

музыкальными и танцевальными традициями. Ирландия - это единственная

страна на планете, у которой на флаге изображен музыкальный инструмент -

арфа. Такая любовь к родным ценностям может стать примером для народов

других стран.

С точки зрения хореографии, ирландские танцы насыщены движениями.

Разнообразие видов и стилей ирландского танца позволяет:

-

раскрыть творческий потенциал учащихся;

-

развить координацию, танцевальные данные воспитанниц;

-

повысить общий уровень культуры воспитанниц.

Ирландский танец и музыка поистине являются достоянием своей страны.

Но таковыми они стали не сами по себе, а благодаря желанию народа сохранить

и пронести сквозь века свои традиции в неизменном виде. Стойкость духа и

изобретательность помогли национальной культуре этой страны пройти сквозь

века и завоевать любовь и признание в современном мире.

Невероятно близки по духу русский народный и ирландский танцы.

Схожими являются использование дробного звука ног (у ирландцев это степ, у

русских – дроби), залихватские сольные партии девушек и юношей и, конечно,

исполнение танцев в коллективе. Национальные костюмы для танцев украшены

ярко, разнообразно. В чарующие орнаменты вплетена история народа.

Участники хороводов в русском и ирландском танцах, как единый организм,

стремятся выполнить все движения синхронно, соблюдая красивый сложную

картину. Танец рассказывает историю своего народа и поражает иностранных

путешественников.

Все движения, как в русских народных танцах, так и в ирландских,

требуют хорошей физической подготовки, сосредоточенности, дисциплины.

Все эти качества окажутся крайне полезными в будущей взрослой жизни

нынешних воспитанниц.

Оба национальных танца имеют схожую историю возникновения. Это

танцы крестьянского народа, которые рассказывают о тяжелой работе и жизни.

В этих танцах показана женственность и красота девушки, а так же сила и

удаль молодого человека. Они рассказывают о людях, которые трудятся в

полях, выращивают хлеб. Танцы, которые созданы и исполняются с душой,

являются истинным отражением народного таланта. Перемещаясь по стране,

народные танцы приобретают уникальные черты, присущие той или иной

местности, и таким образом сохраняется самобытность народа.

Обучение

ирландским

танцам

является

важным

сегментом

дополнительного образования для воспитанниц. Ирландские танцы позволяют

раскрыть способности учащегося в коллективной работе, научить быть важной

частью команды.

Ирландский танец, подобно русскому народному танцу, живет уже много

веков, дошел до нашего времени, во многом сохранив свой первозданный вид.

Случилось

это

благодаря

пониманию

народом

важности

передачи

национальных ценностей

и неразрывной связи поколений. Русским и

ирландцам присуще глубокое чувство патриотизма, которое передается от

поколения к поколению через искусство. Сохранение национальных традиций и

приобщение к ним учащихся создает ощущение единства и гордости за свою

страну.

Участие в ирландских танцевальных коллективах развивает учащегося

физически и дает возможность изучить культуру другой страны.

Невозможно переоценить роль искусства в воспитании школьников. Ведь

именно оно знакомит ученика с народными традициями. Преподавание

народного танца дает возможность передать ценности различных культур, что,

в свою очередь, помогает сформировать из думающего, увлеченного ребенка

взрослого человека, с широким кругозором, который становится полезным

членом общества.

Таким образом, национальное искусство может служить полезным

примером для учащихся как оберегать и передавать собственные народные

традиции.

Список литературы:

1.

М. Васильева-Рождественская «Историко-бытовой танец», 1987 г.

2.

Батраков «Танцы разных народов мира», 1958 г.

3.

Г. П. Гусев «Методы преподавания народного танца», 2004 г.