Кукольный театр в студии мягкой игрушки. Из опыта работы.

Для начала представлюсь. Я работаю педагогом дополнительного

образования в Доме детского творчества « Измайловский» города

Санкт- Петербурга. Педагогический стаж – 36 лет. Веду занятия в

студии « Мягкая игрушка». Все мы родом из детства. Моя мама

и её сестра были «модистками», как тогда говорили. Шили дома.

Дом был богат красивыми лоскутками ткани.Шучу, что ходить,

говорить и шить я начала одновременно. Иногда я думаю:

« Может, это не я выбрала эту профессию, а она сама долго,

терпеливо и настойчиво выбирала меня»? Моё кредо – занятия

должны быть интересными, эмоционально окрашенными.

Всячески поощряю выдумку, оригинальность, любовь к

подробностям. Особенное внимание уделяю образу, настроению.

Казалось бы, что нового можно внести в занятие, которое старо, как

мир? Но вот тут-то «собака и зарыта». Раз старо, значит, многое

забыто. Вот и задумала я сделать театр русской народной сказки.

Шовчики - то нам всё равно на чём отрабатывать. Ручное шитьё

дело не быстрое. Пока шьём, успеем и шутки-прибаутки послушать,

и колыбельные, и о русских обычаях поговорить, о семейном

укладе. Знакомимся с русским национальным костюмом. Все герои

сказок (а это в основном звери) одеты в рубахи, порты, сарафаны,

шали, душегреи, косоворотки да лапти. Не забываем и о морали.

А какой язык в сказках - самобытный, сочный, яркий! Ширму

нам помог изготовить наш плотник. Декорации и бутафорию тоже

делаем сами. Мы, конечно, не актёры; играем под

фонограмму. В интернете сейчас можно найти множество

аудиосказок с музыкальным сопровождением. Но самый удачный

материал на мой взгляд – творчество певицы и сказительницы,

заслуженной артистки России Галины Егоровой.

Наши зрители - детки из школы раннего развития и, конечно,

родители моих учеников. Заканчивается спектакль у нас « Минутой

Славы». Я рассказываю о каждом участнике спектакля. Разумеется,

на похвалы не скуплюсь… Я считаю, что делаю хорошее дело –

знакомлю детей с родной культурой, ибо невозможно любить то,

чего не знаешь. А поднимать патриотизм в наше время ох как

надо ! Думаю, мой опыт пригодится и другим педагогам подобных

студий. К тому же в настоящее время набирает силу волонтёрское

движение. Такие спектакли с успехом пройдут в детских садах и

других социальных заведениях для детей. И ещё один совет –

показ лучше назначать под конец учебного года, когда начинает

«хромать» посещаемость. Театр даёт «второе дыхание»! Очень

надеюсь, что мои теперешние дети сохранят тёплые воспоминания

о совместной деятельности, чего и вам желаю!