ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК

2 КЛАСС

Тема урока

Комнатные растения

Что такое текст: начало,

окончание, развитие

мысли

Цель интегрированного урока

Обучение учащихся умениям

самостоятельно применять знания

из разных дисциплин при

решении новых вопросов для

формирования природоведческих

представлений и правильного

отношения к природной среде

ЗАДАЧИ УРОКА



познакомить с комнатными растениями на примере

тех, которые находятся в классной комнате



привести к пониманию значения комнатных растений в

жизни человека



познакомить с некоторыми правилами ухода за ними



прививать любовь к природе, к прекрасному



создать условия для групповой работы



формировать понятия о связном тексте на базе

сравнительного анализа набора предложений



развивать учащихся как творческую личность, учить

уважать мнение собеседника, радоваться не только

своим успехам, но и успехам других



расширить кругозор и словарный запас учащихся на

основе научных сведений и наблюдений

ЭТАПЫ УРОКА

1.

Вступительная беседа.

2.

Формулировка темы и целей детьми.

3.

Заслушивание докладов по теме.

4.

Работа по развитию речи (групповая

работа).

5.

Закрепление изученного материала.

6.

Домашнее задание.

7.

Подведение итогов. Рефлексия.

КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ



АСПАРАГУС (или СПАРЖА)



АЛОЭ (или СТОЛЕТНИК)



ПЕЛАРГОНИЯ (или ГЕРАНЬ)



МОНСТЕРА



САНСИВЬЕРА



ХЛОРОФИТУМ



КАКТУСЫ



Но совсем необязательно просить об этом

волшебников.



Можно просто приобрести цветущее растение из

семейства кактусов – зигокактус.



Зимой нам всем, как принцессе из сказки

«Двенадцать месяцев» хочется красивых цветов.



В народе это растение прозвали «декабристом»,

потому что он зацветает в декабре.



И размножается он не семенами, а спорами.



По старинным поверьям папоротник

зацветает только в ночь на Ивана Купалу.



А всё это потому, что он вообще никогда не

цветет.



Но, к сожалению, ваш домашний папоротник

не зацветет никогда



Фиалка была любимым цветком в Древней

Греции.



И даже сейчас многие женщины носят одежду с

узорами из фиалок.



Венками и букетами из фиалок они украшали

себя, свои дома, статуи богов.



А в Древнем Риме их добавляли в вино и

называли этот напиток «весенним».



Ведь её округлые листья и впрямь похожи

на монеты.



Толстянку в народе называют – «денежное

дерево».



А ещё принято считать, что толстянка

приносит в дом не только деньги, но и

счастье.



Говорят, если «денежное дерево» теряет

листья, кошелек пустеет

ТЕСТ №1

1.

Какое растение называют в народе «ЩУЧИЙ ХВОСТ»?

м) сансивьера

н) хлорофитум

о) алоэ

2. Что лишнее?

о) яблоня

п) пеларгония

р) аспарагус

3. Из побегов какого растения готовят салаты, супы?

и) кактус

к) толстянка

л) аспарагус

4. Какое растение называют «зеленым ёжиком»?

н) папоротник

о) кактус

п) фиалку

5. Название какого растения переводится на русский язык,

как ЧУДОВИЩЕ?

в) сансивьера

г) зигокактус

д) монстера

6. Сок какого растения помогает при кашле, насморке,

заживляет раны?

е) алоэ

ж) кактус

з) пеларгония

7. У какого растения листья душистые и могут пахнуть

мятой, яблоком или апельсином?

ф) зигокактуса

х) папоротника

ц) пеларгонии

м) сансивьера

о) яблоня

л) аспарагус

о) кактус

д) монстера

е) алоэ

ц) пеларгонии