Напоминание

Знакомство детей с Купинской игрушкой,как составляющей краеведческого образования Новосибирской области


Авторы: Межетская Оксана Михайловна, Сахновская Анна Борисовына
Должность: воспитатели
Учебное заведение: МКДОУ детский сад «Родничок»
Населённый пункт: Село Лебедёвка, Искитимский район, Новосибирской области
Наименование материала: Презентация
Тема: Знакомство детей с Купинской игрушкой,как составляющей краеведческого образования Новосибирской области
Раздел: дошкольное образование





Назад




Знакомство детей с Купинской

игрушкой, как составляющей

краеведческого образования

Новосибирской области

Цель:

Воспитывать интерес и любовь к родному краю,

его природе и истории.

Задачи:

Познакомить с особенностями природы Купинского района

Дать представление о купинской игрушке, её характерных

особенностях

Закрепить полученные знания посредством изготовления

игрушки из глины

Любовь к малой Родине впитывается с

материнским молоком и крепнет от

созерцания русской природы, знакомства с

ее героическим и трагическим прошлым, от

прикосновения к русским традициям.

«Чиняиха – островочек, на Чане гнездится,

Еще б хоть разочек к тебе пригубиться.

Вернуть бы детство, украшено смехом,

К душе, растревоженной трепетным эхом.»

Природа Купинского района- с её

озерами, множеством рыбы,

безбрежными зарослями камыша и

обилием гнездящихся птиц-словно

наполнена чудесами и загадками,

которые находили свое отражение в

легендах и глиняных игрушках.

Чаще всего изображались рыбы,

русалки, фантастические существа,

рыбаки. Для Купинской игрушки

характерны грубоватая пластика,

шероховатая поверхность,

лаконичный декор. Игрушку лепили

прямо на берегу, вместе с детьми, а

высушивали и обжигали в русской

печи.

В Купинской игрушке особенно

проявляется близость человека к

природе. Суровая и загадочная,

она отражается как в грубоватой

пластике, шероховатой

поверхности

, так и в нередко

настораживающих образах, как бы

предупреждающих об опасности

легкомысленного отношения к

природе.

Лепка игрушки зачастую

сопровождалась рассказами

разных историй и легенд, поэтому

дети были непременными

участниками процесса её

изготовления.

По воспоминаниям коренных

жителей Купинского района,

бабушки могли лепить игрушки

прямо на берегу, пока следили

за купающимися детьми.

Поэтому дети не только

слушали рассказы и принимали

участие в лепке, но и в

естественной природной среде,

под звуки волн и таинственных

шорохов наблюдали живые

образы игрушек – рыбу, уток,

рыбаков. Это одна из самых

замечательных особенностей

рождения этой игрушки.

Знакомство детей с

культурой,

традициями

русского народа

укрепляет связь

между поколениями,

развивает чувство

уважения к русским

мастерам и истории

Сибирского края.

Спасибо за внимание



В раздел образования