Открытое занятие

Тема: РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ

Дата проведения: 18 октября 2016год

Группа: старшая группа №3

Цели и задачи:



Упражнять в ходьбе, беге по кругу, взявшись за руки, и беге с высоким подниманием колен;



развивать координацию движений рук и ног с дыханием;



формировать правильную осанку;



продолжать знакомить с русскими народными играми;



развивать творчество в двигательной деятельности и связную устную речь;



воспитывать нравственную сплоченность семьи;



укреплять связь семьи и детского сада, внутрисемейные отношения;



научить родителей организовывать досуг детей.

Материал:



Музыкальный материал



Картинки совы -2шт



Картинки солнца – 2шт



Картинки луны- 2шт

Педагог. Кто знает считалку про сову? Выбирается сова из родителей.

Ребенок:

Раз, два, три, четыре, пять!

Мы собрались поиграть

К нам сова прилетела

И тебе водить велела.

Игра «Совушка»

Водящий –« совушка»(родители). На площадке изображается круг диаметром 1,5м – это гнездо «совушки». Она стоит в

кругу, руки на поясе, локти назад, спина прямая. Игроки берутся за руки, образуя вокруг «совушки» большой круг. По сигналу

дети идут боком приставным шагом.

Дети:

Ах ты совушка-сова,

Ты большая голова!

Ты на дереве сидишь

Летаешь ночью, днем ты спишь.

День наступает, всё оживает!

Дети изображают бабочек, жуков, мышек. Встают на носки и бегают в различных направлениях, приближаясь к гнезду

«совушки».

Ведущий

Ночь наступает

Всё засыпает.

Дети замирают на месте в различных позах. Совушка вылетает на охоту, зорко осматривает игроком и отправляет на скамейку

тех, у кого осанка неправильная. Через 3-6 сек. Дается команда «День» и игра продолжается.

В конце игры называются игроки, которые ни разу не попались «совушке». Как только она поймает трех мышек, игра

останавливается. Выбирается новая «совушка», пойманные игроки возвращаются в круг. Игра повторяется 2 раза.

Русская народная игра «Золотые ворота»

Педагог: А кто знает правила этой игры?.

Дети: Нельзя останавливаться перед воротами, размыкать руки.

В начале игры выбирают солнце и месяц (родители). Они надевают соответствующие шапочки, становятся лицом друг к

другу, берутся за руки и поднимают их, образуя ворота. Остальные играющие также берутся за руки и вереницей идут через

ворота.

Дети:

Золотые ворота

Пропускают не всегда

Первый раз прощается

Второй – запрещается

А на третий раз

Не пропустим вас!

Ворота закрываются на последнем слове и ловят того , кто в этот момент проходил через них. Дети, зная, что ворота

закрываются в конце стихотворения, спешат быстро проскочить в них. Пойманный игрок становится за солнцем или месяцем

и игра продолжается до тех пор, пока все игроки не будут разделены на две группы. После этого команда солнца соревнуется

в перетягивании с командой месяца.

Игра малой подвижности «Дружба»

Дети вместе с родителями встают в круг , берутся за руки. По сигналу педагога начинают двигаться по кругу в правую

сторону, произнося при этом:

Мы идем по кругу

Найдем себе друга

Найдем себе друга

Найдем себе дружка

По окончании текста, дети останавливаются. Педагог говорит: Раз, два, три, друга себе найди! После этих слов дети должны

найти себе друга, разделившись на пары. Игрок, которому пары не хватило, встаёт в центр круга. Включается музыка. Звучит

русская народная песня «Ах вы сени мои сени, под которую игрок выполняет любые танцевальные движения, остальные

хлопают в ладоши.

Педагог может подать и другие команды:

-Раз, два, три двух друзей себе найди

-Раз, два, три трёх друзей себе найди

При последнем повторении игры педагог может произнести: Никому нельзя скучать, все мы будем танцевать. В этом случае

танцевальные движения выполняют дети всей группы.

Досуг провели:

Инструктор по физкультуре: Курач Н.А.

Воспитатель: