Перспективное планирование взаимодействие с семьей 1-младшая группа

Тема

Цель

Срок

1.

Групповое собрание

2.Анкетирование родителей

3.Консультация

«Особенности

адаптационного

периода

в

детей в детском саду.»

4. Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

Возрастные особенности

детей .Адаптация.«. Задачи

первого периода обучения»

Готовность детей к

дошкольному учреждению

Заинтересовать родителей

актуальностью данной темы,

сделав их

единомышленниками

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 9)

Ответы на интересующие их

вопросы

Сентябрь

1. Консультации «Как

правильно хвалить и ругать

ребенка»

2. Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

Дать родителям

информацию о том,

педагогически правильно

хвалить и ругать ребенка» к

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 10)

Ответы на интересующие их

вопросы

Октябрь

1. День открытых дверей .

2. Анкетирование родителей

3.Консультация «Как

правильно одевать детей в

зимний период на прогулку»

4.Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

Посещение родителями всех

режимных моментов

«Папа знает все о своем

ребенке»

Дать родителям советы по

одеванию детей в зимний

период в ДОУ

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 11)

Ответы на интересующие их

вопросы

Ноябрь

1. Изучение родителями.

литературы

2.Родительско собрание

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Побуждать родителей к

чтению и приобретению

специальной литературе

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 12)

Декабрь

5. Досуг «Новогодний

праздник».

«Воспитание

самостоятельности у детей»

Привлечь родителей к

организации новогоднего

праздника для детей.

1.Выставка дидактических

игр по мелкой моторике

для детей 2-3 лет.

2. Анкетирование родителей

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Продолжать пополнять

педагогические знания

родителей, помочь стать

более информированными

«Первые успехи детей»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 1)

«Чем и как кормят ребенка»

Январь

1.

Консультация «Как

смягчить приступы

детского упрямства»

2. Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

4.Конкурс «Снежные

постройки»

Дать рекомендации

родителям ««Как смягчить

приступы детского

упрямства»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 2)

Привлечь родителей к

снежным постройкам на

участке

Февраль

1. Консультация «Как

правильно одевать детей в

весенний период на

прогулку»

2. Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

Дать родителям советы по

одеванию детей в весенний

период в ДОУ

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 3)

Ответы на интересующие их

вопросы

Март

1.День открытых дверей

3. Домашняя игротека

2.Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

Посещение родителями всех

режимных моментов

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 4)

Ответы на интересующие их

вопросы

Апрель

1.

Родительское собрание

2Анкетирование родителей

3.Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

«Итоги прошедшего года»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 5)

Ответы на интересующие их

вопросы

Май

Перспективное планирование взаимодействия с семьей 2-младшая группа

Тема

Цель

Срок

2.

Групповое собрание

2.Анкетирование родителей

3.Консультация « Развитие

мелкой моторики руки у

детей»

4. Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

«Результаты первичной

диагностики. Задачи первого

периода обучения»

Получение информации о

развитии ребенка, его

особенностях.

Заинтересовать родителей

актуальностью данной темы,

сделав их

единомышленниками

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 9)

Ответы на интересующие их

вопросы

Сентябрь

1.

2.Мастер –класс для

родителей «Пальчиковая

гимнастика»

2.Утрениик «Осень»

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Обучать родителей

правильному проведению

пальчиковых игр

Выступление детей

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 10)

Ответы на интересующие их

вопросы

Октябрь

1. День открытых дверей .

2. Анкетирование родителей

3.Письменная консультация

на тему: «Пальчиковая

гимнастика»

4.Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

Посещение родителями всех

режимных моментов

«Папа знает все о своем

ребенке»

Пополнять знания

родителей о значимости

развития руки с раннего

возраста

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 11)

Адаптация ребенка в группе

Ноябрь

1. Изучение родителями.

литературы

2.Родительское собрание

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

5. Утренник «Новогодний

праздник».

Побуждать родителей к

чтению и приобретению

специальной литературе

«Очень многое мы можем

очень многое умеем»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 12)

«Воспитание

самостоятельности у детей»

Выступление детей

Декабрь

1.Выставка дидактических

игр по мелкой моторике

для детей 3-4 лет.

2. Анкетирование родителей

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Продолжать пополнять

педагогические знания

родителей, помочь стать

более информированными

«Первые успехи детей»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 1)

«Чем и как кормят ребенка»

Январь

2.

Консультауия «Секреты

руки»

2. Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

4.Конкурс «Снежные

постройки»

Дать родителям

информацию о том , что для

обучения в школе важно ,

чтобы были развиты

мелкие мышцы руки

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 2)

«Развиваем творческие

способности дома»

Привлечь родителей к

снежным постройкам на

участке

Февраль

1. Семинар-практикум

«Дети и мелкая моторика»

2. Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

Показать родителям, что

развитие речи и письма

напрямую зависит от

развития мелкой моторики.

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 3)

«Учим стихотворения дома»

Март

1.День открытых дверей

3.

Творческий отчет

«Анализ проделанной

работы»

3.Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Посещение родителями всех

режимных моментов

Проанализировать с

родителями

результативность

проведения работы по

развитию мелкой моторики

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 4)

Ответы на интересующие их

вопросы

Апрель

2.

Родительское собрание

2Анкетирование родителей

3.Наглядная информация

4.Демонстрация полученных

«Итоги прошедшего года»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 5)

Май

навыков и умений «Умелые

ручки»

5 Индивидуальные беседы

Совместно с родителями

проанализировать

результаты проделанной

работы, отметить

результативность работы,

динамику

Ответы на интересующие их

вопросы

Перспективное планирование взаимодействия с семьей средняя группа

Тема

Цель

Срок

1.Групповое собрание

2.Анкетирование родителей

4. Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

«Возрастные особенности

4-5 года» .Дать родителям

советы для развития общей

и мелкой моторики

«Портрет моего ребенка»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 9)

Дать информацию как

правильно одевать детей , о

режиме дня, культуре

поведения

Сентябрь

1. Консультация

«Взаимосвязь движений

пальцев рук и развития

речи»

2.Утрениик «Осень»

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Рассказать родителям о том

, что пальчиковые игры-

хорошие помощники для

подготовки рук к письму и

развитию речи

Помощь родителей к

подготовке к празднику.

Выступление детей

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 10)

Ответы на интересующие их

вопросы

Октябрь

1. День открытых дверей .

2. Анкетирование родителей

3. Консультация

«Безопасность дома»

Посещение родителями всех

режимных моментов

«Папа знает все о своем

ребенке»

Донести до родителей то,

что они должны своим

примером показывать как

нужно себя вести

соблюдая правила

Ноябрь

4. Консультация «Развитие

мелкой моторики и

ориентировке в

пространстве с

использованием палочек

Кюизенера и блоков

Дьенеша»

4.Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

безопасности

Познакомить на практике с

упражнениями и играми с

использованием палочек и

блоков

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 11)

Ответы на интересующие их

вопросы

1. Консультация

Тестирование на

определение ведущей руки

дошкольника

2.Родительское собрание

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

5. Утренник «Новогодний

праздник».

Дать информацию для

определения ведущей руки ,

объяснить вред и опасность

переучивания леворуких

детей

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 12)

Ответы на интересующие их

вопросы

Помощь родителей к

подготовке к празднику.

Выступление детей

Декабрь

1. Фотовыставка «Виды

деятельности по развитию

ручной умелости»

3.. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Донести до родителей

значение занятий по

развитию мелкой моторики,

учить заинтересовывать

детей

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 1)

Ответы на интересующие их

вопросы

Январь

1.Консультация «Развитие

правильной координации

движений рук»

3.

Конкурс «Снежные

постройки»

4.

Спортивный досуг

5.

Наглядная информация

Пополнить знание

родителей о необходимости

полноценного развития

ребенка в дошкольном

возрасте

Привлечь родителей к

снежным постройкам на

участке

Привлечь родителей к

участию в спортивных

досугах

Материалы для оформления

Февраль

6.

Индивидуальные беседы

родительского

уголка(приложение 2)

Ответы на интересующие их

вопросы

1Справочное бюро для

родителей «Развитие

графических навыков»

2. Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

4.Утренник «8-е марта»

Рассказать родителям о

формировании графических

навыков, ответить на

интересующие вопросы.

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 3)

Дать информацию как

правильно одевать детей в

весенний период в группу и

на прогулку

Помощь родителей к

подготовке к утреннику.

Выступление детей

Март

1.День открытых дверей

7.

Творческий отчет

«Анализ проделанной

работы»

3.Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Посещение родителями всех

режимных моментов

Проанализировать с

родителями

результативность

проведения работы по

развитию мелкой моторики

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 4)

Ответы на интересующие их

вопросы

Апрель

1.

Родительское

собрание

2Анкетирование родителей

3.Наглядная информация

4.Демонстрация полученных

навыков и умений «Умелые

ручки»

5 Индивидуальные беседы

6. Страница истории Родины

«Итоги прошедшего года»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 5)

Совместно с родителями

проанализировать

результаты проделанной

работы, отметить

результативность работы,

динамику

Ответы на интересующие их

вопросы

Привлечь родителей к

организации встречи с

Май

ветеранами ВОВ,

Афганистана,Чечни

Перспективное планирование взаимодействия с семьей старшая группа

Тема

Цель

Срок

1.Групповое собрание

2. Консультация «Как

помочь родителям

подготовить ребенка к

обучению в школе,

используя пальчиковые

игры»

3.Анкетирование родителей

4. Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

«Возрастные особенности

детей старшего дошкольного

возраста »

Рассказать родителям о

влиянии мелкой моторике на

интеллектуальные

способности

Получение информацию о

психологическом состоянии

ребенка

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 9)

Дать информацию о

внешнем виде, о режиме

дня, культуре поведения

Сентябрь

1.Семенар- практикум

«Развитие графических

умений»

2.Утрениик «Осень»

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Обучать практическим

приемам подготовке ребенка

к школе.

Помощь родителей к

подготовке к празднику.

Выступлен Материалы для

оформления родительского

уголка(приложение 10)

ие детей

Ответы на интересующие их

вопросы

Октябрь

1. День открытых дверей .

2. Анкетирование родителей

3. Консультация

Посещение родителями всех

режимных моментов

«Папа знает все о своем

ребенке»

Донести до родителей то,

Ноябрь

«Безопасность дома»

4. Оформление выставки

«Волшебные

линии»(раскраски ,

прописи)

4.Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

что они должны своим

примером показывать как

нужно себя вести

соблюдая правила

безопасности

Помочь родителям

самостоятельно поднять

степень подготовленности к

обучению в школе

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 1)

Ответы на интересующие их

вопросы

1. Консультация

Тестирование на

определение ведущей руки

дошкольника

2.Родительское собрание

«Как помочь ребенку

овладеть навыками письма»

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

5. Утренник «Новогодний

праздник».

Дать информацию для

определения ведущей руки ,

объяснить вред и опасность

переучивания леворуких

детей

Рассказать о трудностях,

проблемах, с которыми

сталкиваются дети, о

приемах и методах работы

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 12)

Ответы на интересующие их

вопросы

Помощь родителей к

подготовке к празднику.

Выступление детей

Декабрь

1Советы родителям

«Готовим руку к письму»

3.. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

«Ребенок и взрослый»

Дать практические советы,

которые помогут справиться

со всеми учебными

заданиями в школе.

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 1)

Ответы на интересующие их

вопросы

Январь

1Справочное бюро для

родителей «Что могут

сделать родители до

поступления ребенка в

школу»

Дать ответы на все

интересующие вопросы

Февраль

4.

Конкурс «Снежные

постройки»

8.

Спортивный досуг

9.

Наглядная информация

10. Индивидуальные беседы

Привлечь родителей к

снежным постройкам на

участке

Привлечь родителей к

участию в спортивных

досугах

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 2)

Ответы на интересующие их

вопросы

1. Занятие для родителей

«Роль рисования в

подготовке руки к письму»

2. Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

4.Утренник «8-е марта»

Акцентрировать внимание

родителей на значимость

рисования, отметить

результаты детей, с

которыми занимаются

родители.

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 3)

Дать информацию как

правильно одевать детей в

весенний период в группу и

на прогулку

Помощь родителей к

подготовке к утреннику.

Выступление детей

Март

1.День открытых дверей

11. Творческий отчет

«Анализ проделанной

работы»

3.Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Посещение родителями всех

режимных моментов

Определение

эффективности проводимой

работы по развитию тонких

движений пальцев рук

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 4)

Ответы на интересующие их

вопросы

Апрель

1.Родительское собрание

2Анкетирование родителей

3.Наглядная информация

4.Демонстрация полученных

навыков и умений «Умелые

ручки»

«Итоги прошедшего года»

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 5)

Наглядно выявить

результативность работы,

проанализировать

недостатки

Ответы на интересующие их

Май

5 Индивидуальные беседы

6. Страница истории Родины

вопросы

Привлечь родителей к

организации встречи с

ветеранами ВОВ,

Афганистана,Чечни

Перспективное планирование взаимодействия с семьей

подготовительная группа

Тема

Цель

Срок

1.Родительское собрание

совместно с детьми

«Готовимся к школе :что

это значит»

2.Анкетирование родителей

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Помочь родителям

самостоятельно поднимать

самостоятельно степень

подготовленности ребенка к

школе

Получение информацию о

психологическом состоянии

ребенка

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 9)

Привлечение родителей к

участию в проекте

«Музеи.Парки. Усадьбы.»

Ответы на интересующие их

вопросы

Сентябрь

1.Памятка для родителей

«Советы будущего

первоклассника»

2.Утрениик «Осень»

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Дать рекомендации по

подготовке руки к письму

Помощь родителей к

подготовке к празднику.

Выступление детей

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 10)

Привлечение родителей к

участию в проекте

«Музеи.Парки. Усадьбы.»

Ответы на интересующие их

Октябрь

вопросы

1. День открытых дверей .

2. Анкетирование родителей

3. Мастер –класс для

родителей «Пальчики

показывают сказки»

4.Наглядная информация

5. Индивидуальные беседы

Посещение родителями всех

режимных моментов

«Папа знает все о своем

ребенке»

Рассказать о том, что

пальчиковые игры

стимулируют речевую

функцию, совершенствуют

чувства ритма, учат слышать

рифму, делать ударение,

делить слова на слоги

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 11)

Привлечение родителей к

участию в проекте

«Музеи.Парки. Усадьбы.»

«Ребенок и взрослый»

Ноябрь

1. Письменная консультация

« Некоторые приемы

развития мелкой моторики,

подготовки руки к письму»

2.Родительское собрание

3. Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

5. Утренник «Новогодний

праздник».

Продолжать пополнять

педагогические знания для

подготовки к школе через

использование ряда

упражнений

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 12)

Ответы на интересующие их

вопросы

Помощь родителей к

подготовке к празднику.

Выступление детей

Привлечение родителей к

участию в проекте

«Музеи.Парки. Усадьбы.»

Декабрь

1.Обучающий семинар

практикум «Умные

пальчики»

2.Консультация «Ребенок за

компьютером. Хорошо или

нет

3 Наглядная информация

4. Индивидуальные беседы

Познакомить с пальчиковой

гимнастикой , играми,

правилами штриховки, с

небольшими для письма

гигиеническими правилами

Рассказать о пользе КИК

Ответы на интересующие их

вопросы

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 1)

Привлечение родителей к

участию в проекте

«Музеи.Парки. Усадьбы.»

Январь

По запросам родителей

1. Консультация «Развитие

мелкой моторики»

2.Конкурс «Снежные

постройки»

3.Конференция «Советы

родителям будущих

первоклассников»

4.Спортивный досуг

5.Наглядная информация

6.Индивидуальные беседы

Пояснить, что проблемы с

координацией движений,

мелкой моторики

необходимо решать до

поступления в школу

Привлечь родителей к

снежным постройкам на

участке

Привлечь родителей к

участию в спортивных

досугах

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 2)

Привлечение родителей к

участию в проекте

«Музеи.Парки. Усадьбы.»

Ответы на интересующие их

вопросы

Февраль

1. Занятие для родителей

«Роль рисования в

подготовке руки к письму»

2. Наглядная информация

3. Индивидуальные беседы

4.Утренник «8-е марта»

Акцентрировать внимание

родителей на значимость

рисования, отметить

результаты детей, с

которыми занимаются

родители.

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 3)

Дать информацию как

правильно одевать детей в

весенний период в группу и

на прогулку

Помощь родителей к

подготовке к утреннику.

Выступление детей

Март

1.День открытых дверей

2.Творческий отчет «Анализ

проделанной работы»

3. Беседы с родителями

3.Наглядная информация

Посещение родителями всех

режимных моментов

Определение

эффективности проводимой

работы по развитию тонких

движений пальцев рук

Эмоциональная готовность

ребенка к школе

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 4)

Апрель

4. Индивидуальные беседы

Ответы на интересующие их

вопросы

1.Родительское собрание

2Анкетирование родителей

3.Наглядная информация

5 Индивидуальные беседы

6. Страница истории Родины

«Итоги прошедшего года»

Наглядно выявить

результативность работы,

проанализировать

недостатки

Материалы для оформления

родительского

уголка(приложение 5)

Социально психологическая

адаптация ребенка к школе

Привлечь родителей к

организации встречи с

ветеранами ВОВ,

Афганистана,Чечни

Май