Тема:

«Мой родной город»

Цель: Расширить знания детей о «малой родине» районе,

знать названия улиц, площадей, достопримечательностей, чем

славится район.

Ожидаемые результаты:

Дети научатся- различать деревья и некоторые

растения своего района;

Дети смогут – вместе с родителями увидеть

достопримечательности района и рассказать о них;

Дети оценят - красоту, неповторимость своего района.

Презентация игры-путешествия:

«Малая Родина -Кузьминки»

Автор: воспитатель

ГБОУ школа «Кузьминки»

«Солнечный город»

Мякишева Светлана Александровна.

2019год

Дидактическая игра «Назови адрес»

Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по родному краю. Чтобы

путешествие не показалось скучным, будем отгадывать загадки и

рассказывать о том, что видим вокруг.

Первая остановка - «Мой любимый детский сад»

Вторая остановка - «Полянка возле детского сада»

Наблюдение за лекарственными травами родного края.

Золотой и молодой за неделю стал седой,

А денечка через два облысела голова,

Спрячу-ка в карманчик бывший ….

На травинке солнца глаз

Светит каждому из нас.

Но совсем не горячи солнца

Белые лучи.

Спроси телёнка и барашка –

Цветка вкусней на свете нет.

Ведь не случайно

Красной кашкой

Его зовут за вкус и цвет.

Третья остановка - «Русский лес»

Дидактическая игра «Угадай, что за дерево»

Цель: расширять представления детей о деревьях, растущих в родном краю.

Каждый год на нем с охотой

Вырастают вертолеты.

Жаль, что каждый вертолет

На всего один полет.

Зелена, а не луг,

Стоит Аленка,

платок зеленый

Бела, а не снег,

Тонкий стан,

белый сарафан.

Кудрява, а без волос.

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная!

Ягоды не сладость,

Зато глазу радость

И садам украшенье,

А друзьям

угощенье.

Четвертая остановка - «Наш район».

Дидактическая игра «Найди свою улицу на карте района»

Цель игры: в игровой форме закрепить знание домашнего адреса.

Пятая остановка - «Достопримечательности района»

Дидактическая игра « Название достопримечательности?»

Цель: закреплять знания детей о достопримечательностях района.

Шестая остановка - «Их имена в памяти улиц»

С книжками мы все дружны,

Любой из нас - читатель.

И конечно знать должны,

Что пишет их писатель.

Сергей Александрович Есенин

Русский поэт

Есенинский бульвар.

Что это за улица?

Продолжаем наше путешествие.

Остановка шестая - «Расскажи о любимом городском празднике»