Напоминание

"Животный мир Антарктики. Пингвины"


Автор: Смотрова Дарья Чен
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ ЦРР д.с. №35
Населённый пункт: п. Краснознаменский г.о. Щелково
Наименование материала: Конспект по позновательно-исследовательской деятельности
Тема: "Животный мир Антарктики. Пингвины"
Раздел: дошкольное образование





Назад




«Животный мир Антарктики. Пингвины»

Культурная практика: познавательная деятельность

Форма предоставления цели: классификация

Культурно смысловой контекст: Познакомить детей с обитателями южного полюса-

пингвинами.

Материалы к занятию: иллюстрации с изображением флоры и фауны Крайнего

Севера, презентация на тему «Пингвины», рассказ Г. Снегирёва «Пингвиний пляж»,

изображения пингвинов из календаря, клей, ножницы.

Ход занятия.

Воспитатель

просит

детей

послушать

рассказ

Г.

Снегирёва

«Пингвиний

плаж»

и

рассказать о ком сегодня будет наше занятие. Просит детей вспомнить, что они узнали

о пингвинов из календаря. Далее, рассказывает детям, что Пингвин – удивительная,

уникальная птица, которая совсем не похожа тех птиц, которых мы видим на улицах

каждый день.

Выглядят пингвины очень забавно. У взрослой птицы толстенькое овальное тело, с

короткими

крыльями,

которые

помогают

очень

быстро

плавать,

но

совершенно

бесполезны на суше. Ноги пингвинов похожи скорее на ласты и также приспособлены

для быстрого передвижения под водой.

Разные

виды пингвинов различаются

по

размеру

и

форме.

Например,

самые

маленькие пингвины по

росту

сопоставимы

с

курицей,

а

крупнейшие

из

них

достигают аж метра в высоту. Несмотря на отличия, пингвины имеют особую окраску

перьев,

благодаря

которой

каждый

с

первого

взгляда

поймет,

что

перед

ним

именно пингвин. Спина пингвина окрашена в черный цвет, а грудь и живот в белый.

Выглядит это так, как будто на пингвине одет парадный пиджак и белая рубашка.

Пингвины не живут по одиночке. Сообщества пингвинов составляют тысячи или даже

сотни тысяч особей и порой им даже не хватает места. В особо «населенных»местах

из-за тесноты и нехватки пищи между птицами могут случаться драки.

Предпочитая холодную погоду, они чаще всего селятся в таких местах, где круглый год

земля скована льдом, однако некоторые виды пингвинов встречаются и в более теплом

климате.

Летать пингвины не умеют и передвигаются по суше пешком, неуклюже переваливаясь

на

своих

коротеньких

ножках.

В

некоторых

случаях

можно

заметить пингвина,

который скользит по льду на животе как на санках, отталкиваясь от поверхности

лапками. А крылья эти птицы используют только под водой.

Питаются пингвины рыбой и другими мелкими морскими обитателями, которых ловко

ловят в море. Для того чтобы добыть пищу, эти птицы охотятся в морских глубинах,

быстро и изящно передвигаясь под водой с помощью своих коротких крыльев и ног.

Удивительно наблюдать как пингвины выбираются из воды после охоты. Подплывая к

берегу, пингвин буквально вылетает из воды отталкиваясь от нее крыльями и ногами и

приземляется на живот.

Детеныши пингвинов мало похожи на своих родителей. В отличие от взрослых птиц,

они не одеты в черный блестящий «пиджак» из перьев, а покрыты пухом грязновато-

бежевого или серого цвета. Такая окраска позволяет им быть менее заметными для

хищных птиц, подстерегающих их на берегу.

Пингвины –

очень

заботливые

родители.

Пока

маленькие пингвинчики еще

не

вылупились

из

яиц,

родители

высиживают

их

по

очереди,

а

после

того

как

молодой пингвин появляется на свет – делят обязанность по кормлению и согреванию

чада.

Когда

детеныши

подрастают,

они

собираются

в

небольшие группы,

похожие

на

человеческие детские сады и за ними присматривают взрослые.

Опасность подстерегает пингвинов и на суше и в воде. Во время охоты под водой

на пингвинов нередко нападают морские леопарды, касатки и акулы. На земле угрозу

представляют поморники и буревестники, которые воруют как яйца пингвинов так и

их птенцов.

Некоторые

виды пингвинов занесены

в

Красную

книгу,

так

как

численность

их

сокращается из-за освоения человеком территорий, где обитают пингвины.

В конце занятия, педагог просит вырезать картинки из календаря и создать из них

сюжетную картину «один день из жизни пингвина».

Возможное продолжение занятия: лепка пингвина в подарок членам семьи.



В раздел образования