Открытое занятие для детей 2 младшей

группы по теме «Транспорт»

Выполнила:

воспитатель Бухонина Ю.Н.

Челябинск,2019

Цель: Формировать умение создавать постройку из объемных

геометрических форм (брусков, кирпичиков, призмы и кубиков).

Задачи:



Закреплять умение сооружать постройку из строительного материала

по образцу, делать ее устойчивой, используя приемы приставления и

накладывания.



Упражнять в умении различать и называть объемные геометрические

формы (куб, призма, брусок, кирпичик).



Развивать стремление к игровому и речевому общению, мелкую

моторику рук, внимание.



Воспитывать самостоятельность, интерес к конструированию, умение

внимательно слушать педагога и других детей.

Оборудование: Куб(2шт), призма, брусок(2шт), кирпичик- на каждого

ребенка; зайчик-игрушка, машинки на каждого ребенка, 8 контейнеров с

сыпучим материалом (фасоль, манка, крышки, гречка).

-Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними

поздороваемся!

Утром встали малыши,

В детский садик все пришли.

Вам мы рады как всегда.

Гости здесь у нас с утра,

Поздоровайтесь друзья!

-Ребята, а давайте, разбудим утро!

Утро, приди, ночь уходи. Солнце, вставай, день наступай!

-Ой,

ребята,

смотрите

какой

грустный

зайчик.

Что

случилось,

зайчик?

Расскажи нам (шепчет на ушко). Ребята, у Зайчика пропали игрушки. Что

надо сделать? (Помочь) Зайчик, говорит, что он играл в сухом бассейне и

потерял свои игрушки. Как мы можем помочь Зайке? (Поискать)

Ребята проходят к бассейну.

-Какую игрушку ты нашел? А ты что нашел? (машинку)

-Что есть у твоей машины, из каких частей она состоит? (колеса, кабина,

двери)

Обратить внимание на полочку с транспортом.

-Как одним словом можно назвать все эти игрушки? (Транспорт)

-Ребята,

Зайчик

говорит

вам

спасибо!

Он

очень

рад!

Зайчик

предлагает

поставить машинки на поднос.

Играет музыка Кукутики «Машина едет далеко». Машина опрокидывается,

мячики рассыпаются.

-Ой, авария, и все мячики, которые она везла детям, рассыпались. Зайчик

предлагает вам взять по одному мячу. Ох какие необычные мячи -массажные.

А что мы можем с ними сделать? (Массаж)

Едут, едут по дорожке разные машины

Грузовые легковые, на колесах шины

По дорожке шуршат и сигналом говорят

Бип бип не зевай

Всех прокатим- поспевай!

-Ну вот теперь наши руки стали сильными, и мы можем собрать мячики в

грузовик.

Машина сигналит. Играет музыка Кукутики «Машина едет в гараж».

-Слышите, тихо сигналит, грузовик остался доволен нами.

Присаживайтесь на коврик и отгадайте загадку

-Есть коробка у меня

В ней живут мои друзья

Очень они разные

Желтые, красные

Зеленые, синие

Все дружные и сильные

Вместе любят собираться

И в постройки превращаться. Что это? (Кубики)

-Ребята, а я знаю сказку про кубики. Хотите ее послушать?

Как-то кубик в лес пошел.

Там Кирпичик он нашел.

Взялись за руки детали,

По тропинке побежали.

А навстречу скок-поскок

Подбежал к друзьям Брусок.

И спросил Брусок детали:

«А вы Призму невидали?»

Повернулся Куб бочком:

«А я с Призмой не знаком».

А кирпичик удивился,

Повернулся и свалился.

А теперь пора идти,

Надо Призму нам найти.

«Видел я ее без дела

У друзей она сидела

И со схемою в руках».

Названия каких геометрических фигур вы услышали в этой сказке7 (Кубик,

брусок, призма, кирпичик)

Что изображено на этой схеме? (Домик) А как вы думаете, может ли жить в

этом домике машина?

Как будет называться домик для машин? (Гараж)

Из каких деталей состоит гараж? (Из 2 брусочков, кубиков, кирпичик сверху

и призма будет сверху)

А теперь давайте отдохнем.

Физминутка «Грузовик»

Грузовик песок везет (Руки на поясе, шагаем на месте)

Удивляется народ: (Останавливаются, поворачиваются лицом друг другу,

разводят руками, делают удивленное лицо).

«Вот так чудо — чудеса, (2 раза наклоняют голову вправо – влево).

В нем песок под небеса» (тянутся на носочках, поднимая руки вверх).

-А теперь за дело дружно

Строить нам гаражик нужно.

-Я предлагаю вам присесть за стол. Перед вами на столе лежат кубики.

С чего начнем постройку? Какие детали ты поставишь сначала?

Что вы построили? Из деталей какого цвета? И чего теперь нам не хватает?

(Машинки).

-Зайчик предлагает поставить машинку в гараж.

-Молодцы.

-Ну теперь за дело дружно

Убирать детали нужно

Убирать и не ломать

Завтра будем вновь играть.

Тихо и аккуратно сложите детали на разносы.

Вы сегодня постарались, хорошо занимались и за это зайчик дарит вам свои

машинки.