Разработка к спортивному празднику.

Автор: Семушина Елена Николаевна

Учитель физкультуры,

МАОУ СОШ № 7

Ст. Полтавская

Кроссворды для проведения спортивного праздника в летнем

оздоровительном лагере дневного пребывания.

Цель: Пропаганда здорового, активного образа жизни

Физическая культура – это не только культура движения, но и теоретические

знания. Их закрепить и проверить можно с помощью загадок и кроссвордов.

На занятиях по физической культуре мы знакомим детей с разным

спортивным инвентарём, со спортивными снарядами, с видами спорта. Дети

получают большое количество разнообразных знаний.

Лучше всего запоминание происходит в непроизвольной форме,

стихотворные формы помогают усвоить материал. А из рифмы легко перейти

и к вопросам загадкам – доскажи словечко; продолжи предложение; подбери

рифму. Так постепенно дети учатся отгадывать загадки.

В загадках заключаются и логические цепочки, т.е. развивается и логическое

мышление дошкольников.

Загадки и кроссворды очень актуальны при проведении спортивных досугов

и праздников.

КРОССВОРД № 1

1. Чтобы бегать очень быстро,

Планку брать всё время «чисто»,

Мячик дальше всех метать

И, конечно, первым стать,

Каждый день с друзьями он

Приходил на _______________

2. Он с тобою и со мною

Шёл лесными стёжками.

Друг походный за спиной

На ремнях с застёжками.

3. Взял в руки клюшку – не робей.

Игры нет лучше, чем ___________

4 .Здесь зрители сидят

И много шума …

Как место называется?

5. Когда весна берёт своё,

И ручейки бегут звеня,

Я прыгаю через неё,

А она через меня.

6. Два коня у меня, два коня,

По воде они возят меня.

А вода тверда, словно каменная.

7. Щит с корзиной, мяч об пол …

Мы играем в ________________

8. Он не игрок, но спорить с ним нельзя,

Свистит всех громче кто?

9. Когда три вида спорта в сборе,

Их называют ________________

10. Перетянул приятель – хват

Одной рукой в борьбе ______________

11. Кушай морковку, салат, апельсины,

Спортсмену для силы нужны __________

КРОССВОРД № 2

ПО ВЕРТИКАЛИ

1. Перетянул приятель – хват

Одной рукой в борьбе ______________

2. Он качалка и кровать

Хорошо на нём лежать.

Он в саду или в лесу

Покачает на весу.

4. Мяч ногами бьём – футбол,

А руками? - _______________

6. Любит по лесу гулять,

В палатке спать,

И костёр разжигать.

7. Бега, двадцать попасть

В цель стремятся,

Двое стоят – преграды чинят.

Избрали для боя зеленое поле,

Обычно час тридцать побоище длится.

8. Я катаюсь на нём до вечерней поры,

Но ленивый мой конь

Возит только с горы.

А на горку всегда сам

Пешком я хожу

И коня своего за верёвку вожу

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

3. Клюшкой её по льду мы гоняем

И в ворота забиваем.

5. Игра спортивная есть

Любителей её не счесть.

Мяч летит, и в поле сетка,

А в руках у нас ____________

9. Это, дети, не турист

В гору лезет _______________

10. Вышла на лёд ватага ребят,

Клюшки об лёд громко звенят.

И шайба летит,

Мы крикнем: «О,кей!»

Игры не лучше, чем _________

11. Игра отличная футбол,

Уже забили первый _________

КРОССВОРД № 3

ПО ВЕРТИКАЛИ

2. Два ремня висят на мне,

Есть карманы на спине,

Коль в поход пойдёшь со мной

Я повисну за спиной.

4. Я конём рогатым правлю.

Если этого коня

Я к забору не приставлю,

Упадёт он на меня.

7. Льётся речка – мы лежим,

Лёд на речке – мы бежим.

10. Кинешь в речку – не тонет,

Бьёшь о стенку – не стонет.

Будешь оземь кидать –

Станет кверху летать.

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

1. Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу.

3. Маленький, удаленький

Громко кричит,

Судье помогает,

Устали не знает.

5. Две новые кленовые

Подошвы двухметровые:

На них поставил две ноги

И по большим снегам беги.

6. Палка в виде запятой

Гонит мяч перед собой.

8. Всё лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры,

Помчались с горы.

9. Эта птица не синица,

Не орёл и не баклан.

Эта маленькая птица

Называется ________

11. Что это у Галочки?

Ниточка на палочке,

Ниточка в воде,

Палочка в руке.

КРОССВОРД № 4

ПО ВЕРТИКАЛИ

1. На ладонь он ляжет весь,

Не часы, а стрелки есть,

Он в дороге пригодится,

С ним нигде не заблудиться.

4. Через это препятствие

Приходится перепрыгивать

Лошади на скачках.

5. В соревнованиях участвовать

Каждый рад.

И ждут команды от судьи:

«На __________ ».

7. В море ветром понесло

Лебединое крыло.

Паренёк стоит на вахте,

Он матрос на этой __________.

ПО ГОРИЗОНТАЛИ

2. В воскресный день

Пустынно в школе,

Бегут с мячом

Ребята в ___________

3. И от ветра, и от зноя,

От дождя тебя укроет.

А как спать в ней сладко!

Что это? ______________

4. Чтобы плавать

Научиться быстрей,

Надо нам ходить в _______ .

6. Станут два братца

В речке купаться:

Вынырнут вместе,

Вместе нырнут.

Лодке не месте

Стоять не дают.

8. Я смотрю не первый ряд:

По краям ладьи стоят,

Рядом вижу я коней,

Нет фигуры их хитрей,

Меж коней заключены

Наши храбрые слоны,

И ещё два поля есть,

А на них король и ___________ .

9. В походы ходит с рюкзаком,

С собою носит теплый дом.

Готовит пищу на костре,

Но не в кастрюле, а в ведре.

10. Он в воротах стоит,

От мяча их сторожит.

КРОССВОРД № 5

1. В корзину мяч забить мечтаем,

Но соперник нам мешает.

Мяч ведут рукой об пол

В игре известной ____________.

2. Под стеклом сижу,

Во все стороны гляжу,

В лес со мною заберёшься –

В пути не собьёшься.

3. Это что за молодец?

В бассейне плавает ____________.

4. Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут

Опустился _________________.

5. От ворот до ворот

Бойко бегает народ.

На воротах этих

Рыбацкие сети.

6. Не пойму, ребята, кто вы?

Птицеловы? Рыболовы?

Что за невод во дворе?

- Не мешал бы ты игре.

Ты бы лучше отошёл,

Мы играем в _______________.

7. В соревнованиях участвовать

Каждый рад.

И ждут команды от судьи:

«На _________________ ».

8. Куда Ваня, туда мы.

Мы забава в дни зимы.

И отлично нынче мы

К башмакам привинчены.

9. Он не игрок, но спорить

С ним нельзя!

Свистит всех громче кто?

10. Кушай морковку, салат,

Апельсины …..

Спортсмену для силы нужны

_______________________.

11. Плывёт белый гусь -

Брюхо деревянное,

Крыло полотняное.

КРОССВОРД № 6

1. Кто у постели больного сидит?

И как лечится, ему говорит;

Кто болен –

Он капли предложит принять,

Тому, кто здоров, -

Разрешит погулять.

2. Эта птица не синица,

Не щегол и не орлан!

Эта маленькая птица

Называется _____________.

3. В походы ходит с рюкзаком,

С собою носит тёплый дом.

Готовит пищу на костре,

Но не в кастрюле, а в ведре.

4. Ракетку в руки я беру

Какая красота.

Волшебный шарик с перьями

Летит под небеса.

5. Держусь я только на ходу,

А если стану – упаду.

6. Мы ваши верные друзья,

И забывать про нас нельзя.

Спасём ребяток от ангины,

Ешь зимою _________________.

7. Наклонилась над рекой –

Уговор у них такой:

Обменяет ей река

Окунька на червяка.

8. – Расскажите вот о чём:

Как вы стали силачом?

- Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я ________________.

9. Он за порядком на поле следит,

Судье помогает и громко кричит.

Но ему не нужен ток,

Потому что он - _____________.

10. Загадка эта нелегка,

Пишусь всегда через два «К»,

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я ______________.

11. В чистом поле у берёзки

На снегу видны полоски.

Подошла лиса поближе:

- Здесь бежали чьи-то _____________.

Кроссворд № 1

Кроссворд № 2

Кроссворд № 3

Кроссворд № 4

Кроссворд № 5

Кроссворд № 6

Музыкальный конкурс.

Эх, да надобно жить красиво, Эх, да надо нам жить раздольно!

Богатырская наша сила — Сила духа и сила воли.

Богатырская наша сила.

Мы верим твердо в героев спорта, Нам победа, как воздух нужна… Мы

хотим всем рекордам Наши звонкие дать имена!

Герои спорта.

Олимпийский бал, Ослепительный бал! Олимпийский бал Звёзд всего мира

собрал. Этот звёздный бал — Нашей юности бал. За любовь и честь Я

поднимаю бокал! Дай мне руку, мой друг, и в глаза мне взгляни — Мы

припомним с тобой наши звёздные дни. Олимпийский бал Наши сердца

обвенчал!

Олимпийский бал.

Мы знали, что в сраженье устоим, Сумеем стиснуть зубы и собраться. А

если мы сейчас не победим, То как домой, к любимым, возвращаться?

Предстартовая песня.

Всё быстрей… Мчится время всё быстрей. Время стрессов и страстей

Мчится всё быстрей.

Темп.

Суровый бой ведет ледовая дружина Мы верим мужеству отчаянных парней

В хоккей играют настоящие мужчины Трус не играет в хоккей Трус не

играет в хоккей

Трус не играет в хоккей.

1.Что объединяет эти песни?

2.Кто автор?

А. Пахмутова, Н. Добронравов

«Веселые эстафеты»

3-4 класс.

Игра «Забег с картофелиной»

Вам понадобится:



картофель - 2 шт;



обычные столовые ложки 2 шт.

Первый игрок по сигналу должен пробежать дистанцию, держа в руке ложку, в которой лежит

картофель. На финише он разворачивается и возвращается назад. При этом важно не уронить

картофель. Если ноша упала, необходимо ее поднять. Но при этом брать в руки картофель

запрещается. Поднимать можно только ложкой. После выполнения задания первый игрок

передает свою ношу следующему. Эстафета продолжается. Выигрывает та команда, которая

первая справится с заданием.

Можно

несколько

усложнить

сценарий

эстафеты

для

детей.

Например,

на

финише

необходимо, удерживая в ложке картофель, присесть 5 раз. И только затем возвращаться

обратно.

Две картошки и две ложки плюс секундомер

Фишки 4 шт

Эстафета «Веселые кенгуру»

Ребятам всегда нравятся спортивные подвижные игры. Учитывая это, обязательно планируйте

веселые

эстафеты

для

детей.

Данное

соревнование

позволит

им

не

только

побегать

и

попрыгать, но и доставит множество радостных впечатлений.

Для

игры

необходимо

разделить

детей

на

команды.

Каждой

группе

понадобится

один

небольшой предмет. Это могут быть спичечные коробки либо маленькие мячики.

Первый

игрок

каждой

команды

становится

перед

стартом

и

зажимает

между

коленями

выбранный предмет. По сигналу он должен допрыгать с зажатым мячиком (коробком) до

метки, а затем так же вернуться обратно. Предмет переходит к следующему участнику.

Соревнование продолжается.

Если мячик или коробок упал на землю, то необходимо начать свой путь сначала

Коробок спичек 2 шт.

Фишки 4 шт секундомер

.

Командный турнир

1.

При помощи спичек выложить заданную фразу. На это детям отводится

определенное время.

2.

Пронести коробок, удерживая его на макушке. Для такого турнира необходимо

обозначить линии старта, финиша. Если спичечный коробок падает на землю, то

ребенку необходимо остановиться. Подняв его, он вновь кладет на макушку и

продолжает свое движение.

3.

Для участников команд в выделенных местах рассыпают по 3-5 коробок спичек.

Необходимо

быстро

их

собрать.

При

этом

спички

должны

быть

собраны

правильно. Все головки с серой обращены в одну сторону.

4.

Из

спичек

необходимо

построить

«колодец».

На

такое

задание

отводится

2

минуты. Победителем считается та команда, которая построит самый высокий

«колодец».

.