Татарстан Республикасы Нурлат муниципаль районы Муниципаль гомуми белем учреждениесе Нурлат шәһәренең 1нче урта гомуми белем мәктәбе
Тема: Татарстан-минем туган ягым.
3нче сыйныф (рус төркеме)
Укытучы:
I квалификацион категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы Вәлиуллина Ф.С.
Тема: Татарстан - минем туган ягым.

3нче сыйныф (рус төркеме)


Дәрес тибы
: ЛФК
Дәрес максатлары:
1.”Татарстан- минем туган ягым” темасына кагылышлы яңа һәм өйрәнелгән лексиканы активлаштыру. 2.Ситуатив күнегүләр аша җавап бирү күнекмәләрен камилләштерү өчен шартлар булдыру. 3.Туган якка карата ярату хисе тәрбияләү.
Җиһазлау:
"Күңелле татар теле" китабы 3нче сыйныф. 2кисәктә, 2нче кисәк, 31-33 битләр, методик ярдәмлек, дәрескә әзерләнгән презентацион слайд-материаллар, компьютер, проектор, экран, презентация.
I Оештыру
1)Уңай психологик халәт тудыру; 2) көн-табигатькә күзәтү ясау II Өй эшен тикшерү. " Мин Нурлатта яшим" хикәясен уку. 1) Фигыльләрне зат-санда куя белү; аларны дустыңнан сорау күнекмәләрен камилләштерү. - Син кайда яшисең? Яши фигылен зат-санда төрләндерү. 2нче слайд. Татарстан рәсеме. -Рәсемнәрдә нәрсәләр күрәсез? -Рәсемдә Нурлат шәһәре, Казан шәһәре рәсемнәре күрәбез.
-Бүген нәрсә турында сүз барачак? - Татарстан турында. -Татарстан нинди республика? -Татарстан – бай, зур республика. III.Яңа сүзләр белән танышу. 1)Тактада транскрипция билгеләре белән язылган яңа сүзләр. Күлләр – озера хәйләкәр – хитрый җитез – быстрый көчле -сильный милләт –нация башкортлар- башкиры яһүдләр- евреи миллилек-национальный калорит 2) Яңа сүзләр белән сүзтезмәләр төзү. 3) Бирелгән сүзләрдән җөмләләр төзү (группаларда эшләү) ДЖОТ ТОТС структурасы. Авыл янында матур күл бар. Хәйләкәр төлке урманда яши. Мин туган ягым Татарстанны бик яратам. (Үзбәя) -Җөмләләрне дәфтәргә языгыз. 3)-Килешләрне кабатлап алыйк әле. Җөмләләрдәге билгеләнгән сүзләр нинди килештә. 1укучы килешләрне сөйли. Карточкалар белән эш. Сүзләр нинди килештә? Бирелгән сүзләрне укучылар тактага бөркетелгән конвертларга салалар .( Үзбәя)
IV. Дәреслектәге текст белән танышу.Исем кую. Укучылар бер-берсенә бәя бирә. 1) Текстан нинди соравына җавап биргән сүзләрне табыгыз. -Аларның антонимнары ничек була икән? Зур- кечкенә Матур –ямьсез Күп –аз Җитез –әкрен Көчле –көчсез 2)Бирелгән уенчыкның нинди икәнлеген әйтегез. Мәсәлән: зур аю, хәйләкәр төлке, усал бүре, куркак куян һ. б. (Үзбәя) 2) физкультминут. “Әйтегезче , балалар” 3)Тестлар эшләү.
Тестлар.

1)Найди слово , в котором пишется мягкий знак
. А) җир Б) ил В) ямсез Г) Әлмәт
2)Найди неправильно написанное слово.
А) шәһәрдән Б) парктан В) урамнан Г) Казанка

3)Найди лишнее слово.
А) Чистай Б) Алабуга В)Петербург Г) Бөгелмә
4) Вставь нужное окончание.
Мин авыл… яшим. А) –га Б) –да В) –дан Г) –ны
5) Найди глагол в отрицательной форме.


А) бара Б) яшәми В) ярата Г) килә (Үзбәя) 4) Ситуатив күнегүләр. 33бит 9нчы күнегү - Коля, син нинди телдә сөйләшәсең? -............................ .Ә син, Айнур? -............................ . 5) Кроссворд чишү.

Кроссворд
1. Агачтан-агачка сикереп йөрүче, чикләвек яратучы җәнлек. 2. Яр Чаллыда чыга торган йөк машинасы. 3. Хәйләкәр җәнлек. 4.Татарстандагы елга. 5. Без яши торган шәһәр. 6.Кызлар исеме. 7.Сез өйрәнә торган тел. 8. Язның беренче ае. 9.Республикабызның башкаласы. -Нинди сүз килеп чыкты?
ТАТАРСТАН
(Үзбәя) VI .Йомгаклау. Рефлексия. -Укучылар дәрестә бүген нәрсә турында белдек? -Татарстан турында. -Татарстанның башкаласы нинди шәһәр. -Казан. -Рәсемнәрдә нинди миллилек төсмерләре күрдегез? -Милли бәйрәмнәр, киемнәр, аш-су һәм милли бизәкләр. -Татарстан нинди республика ? - Татарстан – бай, зур, матур республика. -Рәсемнәрдә нинди миллилек төсмерләре күрдегез? -Милли бәйрәмнәр, киемнәр, аш-су һәм милли бизәкләр.
- Без нинди тел өйрәнәбез? -Без татар телен өйрәнәбез, татарча җырлар җырлыйбыз. “Татарстан” җырын җырлау. VII. Нәтиҗә ясау. 1. Билге кую 2. Өй эше . I- 34 бит 5нче күнегү; II- 34бит 7күнегү.