Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

Классный час на тему «Взрослые и дети»

(посвящается окончанию 2 (3) класса)

Выполнила Суфиянова Э.С.

учитель начальных классов

Все стихотворения раздаются учащимся с учетом состава их семьи. Предварительно

изготавливаются пригласительные билеты для членов семьи.

Оформление класса: плакаты «Здравствуй, лето!», «Ура! Каникулы!», «Мама, папа,

я – дружная семья!» ворота – арка с надписью «В 3 класс!»

Учитель. Быстро пролетел второй класс. Вы подросли, поумнели. Нам с родителями

приятно видеть вас.

1 ученик.

Мы писали, читали, считали,

Шили, клеили и рисовали.

Пели песни про все на свете-

Ведь мы очень весёлые дети.

Учитель. В течение учебного года проходили викторины, конкурсы, олимпиады. По их

итогам победителями («Учениками года») стали…(называет учащихся).

(Им вручаются медали «Ученик года». Награждаются также ученики – победители в

разных номинациях, например, «Самому трудолюбивому (культурному, сильному и.т.д.)»

Учитель зачитывает решение педсовета о переводе в 3 (4), и учащиеся проходят в ворота –

арку под аплодисменты родителей).

2 ученик.

В школе кончены уроки

Перешли мы в третий класс.

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас.

3 ученик.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка,

Здравствуй, поле,

Здравствуй, солнечный денек.

Учитель. Вот и пришла пора отдыха.

4 ученик.

Вот каникулы настали.

До свидания, школа!

Мы теперь уже с тобой

Встретимся не скоро.

5 ученик.

Но как радостно нам после

Лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвращаться снова!

Учитель. Давайте споем песню «Хорошо, что есть каникулы».

Дети поют.

Учитель. Сегодня, уважаемые родители, бабушки и дедушки, мы посвящаем вам

праздник «Взрослые и дети». Пусть он вам напомнит о детстве.

6 ученик.

Мама с папой под ручку,

А со мной идет за ручку.

На руках у папы брат-

Сам он топать маловат.

7 ученик.

А прохожие проходят,

А прохожие глядят.

И про нас они, похоже,

Меж собою говорят:

- Сразу видно, что семья!

Папа, мама, брат и я!

Все исполняют песню «Взрослые и дети».

Учитель. Каждый человек всю жизнь помнит свой родной дом, свою семью. И часто

мысленно возвращается в свое детство. (Учащиеся располагаются на сцене и читают

стихотворения по четверостишию каждый.)

8 ученик.

Здесь дом, в котором я живу.

И для меня он лучший самый.

Здесь во сне и наяву

Я слышу добрый голос мамы.

9 ученик.

Здесь вечерами папа мне,

Когда смолкают птицы в гнездах,

Рассказывает о луне,

Ракетах, спутниках и звездах.

10 ученик.

Здесь и сестра моя, и брат

Хоть иногда я ссорюсь с ними

Но чаще поделиться рад

Игрой и книжками своими.

11 ученик.

Здесь в мире мы за годом год

Живем друг другу помогая.

И вместе с нами здесь живет

История родного края.

Учитель. Сегодня у нас соревнуются две семейные команды «Семья» и «Дом». «Семья» и

«дом» эти слова мы часто слышим, но не придаем им значения. Так пусть же сегодня они

зазвучат по -особенному. Примите активное участие в наших конкурсах.

(Реквизит: эмблемы для команд, удочки с магнитами и рыбки, стаканы, тарелки, ложки).

Конкурс «Вкусные вопросы»

Отвечает команда «Семья»

1.Сваренные в воде фрукты. (Компот)

2. Восточная еда из риса и мяса. (Плов)

3. Большое пирожное. (Торт)

4. Любимая ягода медведя. (Малина)

5.Булочное изделие, которым можно порулить. (Баранка)

6. Картофель всмятку. (Пюре)

7. Райский фрукт. (Яблоко)

8. Птица, попавшая в суп за свои думы. (Индюк)

9. Околпаченный работник кухни. (Повар)

10. Фирменное блюдо сороки – белобоки. (Кашка)

Отвечает команда «Дом».

1.Еда, которой Журавль кормил Лису. (Окрошка)

2. Заморская еда из фильма «Иван Васильевич меняет профессию» (Икра баклажанная)

3. Блюдо, приготовленное из молока и яиц. (Омлет)

4. Хлеб с различными слоями сверху. (Бутерброд)

5. Любимое блюдо украинцев и кубанцев из овощей. (Борщ)

6.Вареное тесто с мясом. (Пельмени)

7. Искусство приготовления пищи. (Кулинария)

8. Соус из растительного масла, яичного желтка и разных приправ. (Майонез)

9. Любимый праздничный сала их яиц, колбасы и овощей. (Оливье)

10. Мясо, приготовленное на огне. (Шашлык)

Учитель. Своим родителям дети посвящают эти мини – сценки.

………………………………………………………………………….

Сын. Я сегодня вас с папой спас (хвастается маме)

Мама. Это как же?

Сын. Очень просто. По телевизору сказали, что сладкое вредно для здоровья. Вот я и съел

весь торт, пусть мне одному будут плохо!

………………………………………………………………………….

Отец. Виталик, где твой дневник?

Сын. Одолжил Алеше. Он хочет напугать своих родителей.

………………………………………………………………………….

Бабушка. На кого ты похож! Где ты измазался?

Внук. Упал в лужу!

Бабушка. В новых брюках!

Внук. Я не успел их снять!

Номер художественной самодеятельности.

Учитель. Здесь присутствуют бабушки и дедушки, но у некоторых ребят они далеко.

Внуки поедут к ним в гости на каникулы.

12 ученик.

У бабушки и дедушки фото на стене –

Поглядят и вспомнят о своей родне,

Вспомнят и поплачут, тихо помолчат

Или улыбнутся, глядя на внучат.

13 ученик.

Бабушка и дедушка давно живут одни.

На окне в коробке письма от родни.

Сядут, почитают, - чтобы не помять!

Словно побывают у родни опять.

14 ученик.

Бабушке и дедушке ехать нелегко-

Раньше было близко, стало далеко.

Выйдут на крылечко, постоят рядком.

Вечер опускается…

Тянет холодком.

Конкурс "Загадочное письмо"

Участвуют мамы и дети. Каждая команда получает письмо. Его нужно расшифровать:

найти скрытые в нем названия сказок или имена сказочных героев.

1. Снежная королева решила устроить бал. Пригласила квартет и бременских музыкантов.

Съехались гости из разных стран. Все хвалили новое платье короля. Золушка была в

красивом платье и опять потеряла туфельку. Волшебник изумрудного города показывал

фокусы, Василиса Премудрая принесла аленький цветочек. А серебряное копытце подарил

каждому по драгоценному камешку. Хоттабыч быстро отправил всех по домам. (Снежная

Королева,

Бременские

музыканты,

Новое

платье

короля,

Золушка,

Волшебник

Изумрудного

города,

Василиса

Премудрая,

Аленький

цветочек,

Серебряное

копытце,

Старик Хоттабыч).

2. Однажды Незнайке и его друзьям принесла сон, что они отправились на Остров

Сокровищ. Там был летучий корабль. На нем они полетели в путешествие. По пути к ним

попросились Алиса из Страны Чудес, три толстяка и Белоснежка. Корабль не выдержали

упал. Они попали в страну семи подземных королей. Увидели, как тянут воз лебедь, рак и

щука испугались. Вдруг по- щучьему велению появился Конек - Горбунок и спас их.

Друзья проснулись. (Незнайка и его друзья, Остров Сокровищ, Летучий Корабль, Алиса из

Страны Чудес, Три Толстяка, Белоснежка, Семь подземных королей, Лебедь, Рак и Щука,

По - Щучьему велению, Конек - Горбунок).

Учитель. А теперь в исполнении внуков песня "Бабушки - дедушки" (на мотив песни В.

Добрынина "Бабушки - старушки")

1.Кто из школы внуков ждет,

Каждый день обычно?

Кто заглянет в дневничок

и ворчит привычно?

За проделки наши кто

нас порой ругает?

И конечно, лучше всех все на свете знает?

Припев: Дедушки- дедушки, дедушки - дедульки,

Дедушки- дедушки, ушки на макушке.

Дедушки- дедушки, мы вас уважаем,

А уж как вас понять, мы отлично знаем. (2 раза)

2. Кто нам лекцию прочтет

На тему поведенья?

Кто блинов нам напечет

Вкусненьких с вареньем?

Даст родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали нас

И смотрели в оба.

Припев: Бабушки- бабушки, бабушки - бабульки,

Бабушки- бабушки, ушки на макушке.

Бабушки- бабушки, мы вас уважаем,

А уж как вас понять, мы отлично знаем. (2 раза)

...................................................................................................................

Исполняются мини - сценки.

Учитель. Женя, ты на какой улице живешь?

Ученик. Я дома живу, а на улице гуляю.

......................................................................................................................

Ученик. Галина Андреевна, почитайте нам русские народные сказки.

Учитель. А какую, например?

Ученик. Ну, про Красную Шапочку.

Учитель. Эта сказка нерусская. Её написал французский писатель Шарль Перро.

Ученик. А если это сказка французская, то почему в ней есть русский народный волк?

............................................................................................................................

Мама. Сережа, почему у тебя во лбу шишка?

Сережа. Это не шишка! Шишки у елки бывают! Это велосипедный мозоль.Я вчера с

велосипеда упал.

Учитель. А теперь послушайте стихотворение о маме.

15 ученик.

Наша мама, как весна:

То, как солнце засмеется,

То, как легкий ветерок

Головы моей коснется.

16 ученик.

То рассердится слегка,

Будто тучка набежала

Тот, как радуга она -

Поглядишь и засияла!

17 ученик.

Как заботница весна,

Не присядет, не устанет,

Вот придет она домой-

И тотчас весна настанет!

Учитель. Недаром говорится: материнская любовь конца не имеет. Вслушайтесь в мудрые

слова.

Песенка Мамонтенка из мультфильма "Мамонтенок"

По синему морю к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле.

Меня не пугают ни волны, ни ветер!

Плыву я к единственной маме на свете!

Скорей до земли я добраться хочу

"Я здесь! Я приехал!"- я ей закричу.

Я маме своей закричу.

И мама услышит, имама придет,

И мама меня непременно найдет!

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети!?

Конкурс «Узнай меня»

Участникам завязывают глаза, и мама на ощупь должна узнать своего ребенка, а дети -

своих мам.

Учитель. Кто научит мальчиков мастерить? Кто поможет решить трудную задачу? Ну

конечно, папа!

Мальчик.

Приходит мой папа уставший.

Приходит с работы домой.

Снимет куртку и кепку,

Садится он рядом со мной…

Девочка.

Откроется дверь,

Тихо скрипнет,

И знаю я – папа пришел!

И вижу по светлой улыбке,

Что прожит день хорошо!

Исполняется «Песенка про папу».

Задание папам. Изобразить пантомимой животное или птицу (например, медведя, сову,

индюка).

Учитель. Скоро лето и вы поедете на рыбалку. Сейчас мы узнаем, готовы ли вы к ней.

Конкурс «Поход на рыбалку»

Участвуют папы и сыновья (по 2 человека от команды). На удочку с магнитом надо

поймать как можно больше «рыбок».

Учитель. А сейчас послушайте, о чем мечтает Антон.

Инсценировка стихотворения С. Синицына «Изобретатель».

Антон. Когда немного подрасту, -

Автор. Сказал мне мой приятель, -

Антон. Для мамы я изобрету

Настолонакрыватель.

Потом я сделаю чертеж…

Автор. И что же ты изобретешь?

Антон. Обедоподаватель.

Посуду будет вытирать

Посудовытиратель.

Автор. А кто осколки подбирать?

Антон. Осколоподбиратель.

Номер художественной самодеятельности.

Учитель. А теперь наши любимые частушки.

Ребята исполняют по одному куплету.

1.Посмотрите наши гости,

Как мы весело живем.

Мы сейчас для вас попляшем

И частушки пропоем.

Припев все: ах ты, ах ты, что говоришь ты.

2.У родителей ни часа

Нет с ребенком пообщаться

Я на улице общаюсь –

Очень быстро «развиваюсь».

Припев.

3.Ни щенков и ни котят

Мама с папой не хотят!

Говорят, мол, «это слишком».

Так купите мне братишку.

Припев.

4. В дочки -матери играем –

Папе с мамой подражаем:

Чур на диване – я лежать,

Ну а ты иди стирать!

Припев.

5. Если этот милый школьник

Станет в комнате играть,

Приходите на субботник_

Помещенье убирать.

Припев.

6. – Ты бы зашила платье, Юля,

Как ты можешь так ходить?

- Что ты мама, это ж трудно!

Лучше новое купить!

Припев.

7.- Ой, - сказала маме Катя, -

Руки пачкать я должна?

Как я буду мыть посуду,

Если грязная она?!

Припев.

8.Саша пол потер до блеска,

Приготовил винегрет,

Ищет мама: что же сделать?

Никакой работы нет.

Припев.

9. По – геройски Маша с ленью

Воевала целый день,

Но к большому сожаленью

Победила Машу лень.

Припев.

10. Тряс и тряс портфель Антон,

Чтоб найти тетрадки,

Но тетрадки каждый раз

С ним играли в прятки.

Припев.

11.Опоздания причину

Максим мигом сочинит:

То попал он в паутину,

То нашел метеорит.

Припев.

12. Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем:

Слушать вас всегда во всем-

Утром, вечером и днем.

Учитель. На даче всем вам придется поливать огород. Вот мы сейчас и будем

тренироваться.

Конкурс «Водоносы»

Носить воду из тарелки в стакан ложкой. От каждой команды участвуют по 4 человека.

Группа девочек (поочередно).

Девочки и мальчики

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем дедушке

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки.

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

Девочки и мальчики,

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем маме,

Спасибо скажем папе,

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье,

За ваше воспитанье,

За ваше к нам внимание.

Учитель.

Чтобы правильно сложить,

Надо правильно дружить.

Если ссора иль сраженье

Не получится сложенье.

Сложим стих, прибавим смех,

Выйдет песенка для всех.

За тобой и за мной

Запоет весь шар земной.

Учитель.

Пусть будет радость в каждом доме,

Пусть будет счастье в каждом доме.

Все исполняют песню «Большой хоровод»

Текст песни «Хорошо, что есть каникулы»

1.

Вот они, каникулы,

Веселые каникулы

Явились, тут как тут…

Спрятаны учебники,

И кажется – волшебники

Куда – то всех зовут!

Припев: хорошо, что есть каникулы,

Летние, зимние.

Мы сегодня про каникулы

Эту песенку поем!

2.

Нам с утра до вечера

Как будто делать нечего,

Но занят каждый час

Много интересного,

Смешного и чудесного

Встречает всюду нас.

Припев.

3.

Как- то получается,

Что скоро все кончается,

Не знаем, как тут быть?

Школьные каникулы,

Весёлые каникулы,

Ну, как вас не любить?

Припев.

Текст песни «Взрослые и дети»

1.

Ехать замечательно на плечах на папиных

Доставать макушкою до сигнала «Стоп!»

Папы, все важные, все одноэтажные,

А вот так, с добавкою, папа – небоскреб.

Припев.

Неразлучные друзья,

Неразлучные друзья, есть на белом свете.

Неразлучные друзья,

Неразлучные друзья – взрослые и дети!

2.

До чего же вкусная булка калорийная!

Постовой не сердится, транспорт подождет!

Переходит улицу мама двухсерийная

И вторую серию за руку ведет.

Припев.

3.

Дети могут по морю плавать капитанами,

Докторскими каплями насморки лечить,

Управлять послушными башенными кранами –

Этому лишь только их надо научить.

Припев.

Текст песни «Большой хоровод»

1.Мы на свет родились

Чтобы радостно жить,

Чтобы вместе играть,

Чтобы крепко дружить

Чтобы улыбки друг другу

Дарить и цветы,

Чтоб исполнились в жизни

Все наши мечты.

Припев. Так давайте устроим

Большой хоровод,

Пусть все люди Земли

С нами встанут в него!

Пусть повсюду звучит

Только радостный смех,

Пусть без слов станет песня

Понятной для всех!

2. Мы хотим кувыркаться

В зеленой траве

И смотреть, как плывут

Облака в синеве.

И в прохладную речку

Нырять в летний зной

И в ладони ловить

Теплый дождик грибной.

Припев.

3.Мы на свет родились

Чтобы радостно жить

Чтоб цветы и улыбки

Друг другу дарить.

Чтобы горе исчезло

Пропала беда,

Чтобы яркое солнце

Светило всегда.

Припев.