Автор: Соколова Елена Владимировна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: ЧОУ СОШ "Ломоносовская школа"
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: конспект урока
Тема: "What are you wearing today?"
Раздел: начальное образование
Конспект урока английского языка
Предмет: Английский язык
Класс: 1
Тема урока: «What are you wearing today?»
Обучающие цели:
-
развитие умений и навыков устной речи
Развивающие цели:
-
развивать умение в слушании
Оборудование:
-
Academy Stars Pupil’s book 1 класс
-
Flashcards Clothes
-
Ipads
-
Листы А4 для создания мини-проектов
-
Glue
План урока:
Этап урока
Содержание педагогической деятельности
Результат
деятельности
Д-ть учителя
Д-ть учащегося
1. Warm-up
Good morning! How are you?
What day is it today? What is
the weather like today?
Отвечают
на
вопросы учителя
Введение в
атмосферу урока
АЯ
2. Phonetic drill
All together, repeat after me,
please
Повторяют
названия
предметов
одежды по
flashcards
Готовность
речевого аппарата
к уроку
3. Работа с Ipads –
vocabulary revision
Open Unit 8 Pupils Practice
Kit Vocabulary 1 and then
Vocabulary 2. Circle the
correct variant. Spell the
words.
Работают с Ipads
Повторили
лексику
4. Speaking – act
out the dialogue in
pairs
Open your PB p 105 ex 1,
let’s watch the video. Now
you are ready to act out the
dialogues in pairs.
Рассказывают
диалог в парах.
Развитие навыка
говорения
5. Energizer
Let’s have a rest a little bit.
Listen to Get Dressed song
and then sing together and
move.
Слушают песню,
смотрят видео и
повторяют
движения и поют.
Развитие навыков
слушания
6. Work in groups –
creating mini
projects
Divide into 2 teams. You get
sheets of paper, items of
clothes. You are from Canada
and you are from Egypt. The
weather is cold and the
Работают над
созданием мини-
проектов по
группам.
Развитие навыков
говорения и
работы в команде.
weather is hot. I’m giving you
the glue. Stick clothes to your
papers. Be ready to speak
about what you are wearing.
This is your plan:
Hello, I’m (name)
I’m from….
It is cold/hot.
I’m wearing…
7. Result of the
lesson
+sing Clothes song
What did we do at the lesson?
Was the lesson interesting?
The lesson is over!
Goodbye!
(раздать звездочки и
стикеры за работу на уроке).
Отвечают на
вопросы. Поют
песню Clothes.
Thank you for the
lesson! Goodbye!
Рефлексия урока