ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

2 КЛАСС

Итоговый тест «Природные сообщества».

1.

Подпиши части растения.

2.

Подчеркни названия растений, которые образуют верхний ярус леса.

Можжевельник, барбарис, сосна, вороний глаз, крапива, берёза,

крапива, липа, лиственница, калина.

3.

Определи животного леса по описанию.

Подземный житель, поэтому плохо видит. А вот слух и обоняние у него

прекрасные. Это животное – хищник. Он питается насекомыми, червями,

слизнями.

медведь

лиса

крот

кабан

4.

Распредели названия растений в таблице.

Растения луга

Растения сада

Растения поля

Лён, клевер, рожь, горох, тысячелистник, сурепка, абрикос,

смородина, морковь, груша, донник, крыжовник.

5.

Напиши название лекарственных растений.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6.

Обведи сложные листья.

7.

Подчерки названия животных водоёма.

Бобёр, хомяк, карась, сом, лось, цапля, заяц, лягушка, суслик, лисица.