© Полшкова В.В., 2018

МОУ «Ерышовская средняя общеобразовательная школа Ртищевского района Саратовской

области»

«Фонетический КВН»

( ПРЕЗЕНТАЦИЯ

к методической разработке внеклассного мероприятия)

Составила

учитель русского языка и литературы

МОУ «Ерышовская СОШ»

Исаева Л.В.

© Полшкова В.В., 2018

•

Мы начинаем КВН!

Для чего?

- Для чего?

Чтоб не осталось в стороне

никого!

- Никого!

Пусть не решить нам всех проблем

не решить всех проблем,

Но станет радостнее всем,

веселей станет всем!

© Полшкова В.В., 2018

•

1 Задание «Команде гласных»:

В пустые клетки

впишите слова, обозначающие

НАЗВАНИЕ ДЕРЕВА

Л

Ь

НАЗВАНИЕ ТАНЦА

Л

Ь

НАЗВАНИЕ ЧАСТИ ПАТРОНА

Л

Ь

НАЗВАНИЕ РЫБЫ

Л

Ь

© Полшкова В.В., 2018

•

1 Задание «Команде гласных»:

В пустые клетки

впишите слова, обозначающие

НАЗВАНИЕ ДЕРЕВА

П

А

Л

Ь

М

А

НАЗВАНИЕ ТАНЦА

П

О

Л

Ь

К

А

НАЗВАНИЕ ЧАСТИ ПАТРОНА

Г

И

Л

Ь

З

А

НАЗВАНИЕ РЫБЫ

К

И

Л

Ь

К

А

© Полшкова В.В., 2018

•

Задание «Команде согласных»:

В пустые клетки (по

горизонтали) впишите слова, обозначающие

САДОВЫЙ ЦВЕТОК

А

А

ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ

А

А

ГРУППА ЖИВОТНЫХ

А

ХИЩНАЯ РЫБА

А

А

© Полшкова В.В., 2018

•

Задание «Команде согласных»:

В пустые клетки (по

горизонтали) впишите слова, обозначающие

САДОВЫЙ ЦВЕТОК

А

С

Т

Р

А

ДОМАШНЕЕ ЖИВОТНОЕ

Б

А

Р

А

Н

ГРУППА ЖИВОТНЫХ

С

Т

А

Д

О

ХИЩНАЯ РЫБА

А

К

У

Л

А

© Полшкова В.В., 2018

Задание «Команде гласных»

Сколько звуков [ Ш ] в предложении Не тот хорош,

кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож?

© Полшкова В.В., 2018

Задание «Команде согласных»

Сколько звуков [ Ц ] в предложении Наша учительница

Куницына собирается отправиться в Братск?

© Полшкова В.В., 2018

Задание «Команде гласных»:

Разгадайте шараду!

С [ К ] я в школе на стене,

Горы, реки есть на мне.

С [ П ] – от вас не утаю –

Тоже в классе я стою.

© Полшкова В.В., 2018

Задание «Команде согласных»:

Речь тоже идёт о

шараде.

Готов вас напоить водой,

Но [ Э ] прибавь в начале,

И соберу перед собой

Я зрителей в квартире, в зале.

© Полшкова В.В., 2018

«Подскажи словечко!»

«Команде гласных»:

*

Под водой живёт народ, ходит задом…

.

*

Детки сели на карниз и растут всё время…

.

*

Посиди да погоди: сказка будет…

.

© Полшкова В.В., 2018

«Подскажи словечко!»

«Команде гласных»:

*

Под водой живёт народ, ходит задом…

наперёд.

*

Детки сели на карниз и растут всё время…

.

*

Посиди да погоди: сказка будет…

.

© Полшкова В.В., 2018

«Подскажи словечко!»

«Команде гласных»:

*

Под водой живёт народ, ходит задом…

наперёд.

*

Детки сели на карниз и растут всё время…

вниз.

*

Посиди да погоди: сказка будет…

.

© Полшкова В.В., 2018

«Подскажи словечко!»

«Команде гласных»:

*

Под водой живёт народ, ходит задом…

наперёд.

*

Детки сели на карниз и растут всё время…

вниз.

*

Посиди да погоди: сказка будет…

впереди.

© Полшкова В.В., 2018

«Подскажи словечко!»

«Команде согласных»:

*

Заворчал живой замок, лёг у двери….

* Испугался вдруг щенок и пустился….

* Чернобурый медвежонок про себя ворчит….

© Полшкова В.В., 2018

«Подскажи словечко!»

«Команде согласных»:

*

Заворчал живой замок, лёг у двери…

поперёк

.

* Испугался вдруг щенок и пустился…

* Чернобурый медвежонок про себя ворчит….

© Полшкова В.В., 2018

«Подскажи словечко!»

«Команде согласных»:

*

Заворчал живой замок, лёг у двери…

поперёк

.

* Испугался вдруг щенок и пустился…

наутёк

.

* Чернобурый медвежонок про себя ворчит….

© Полшкова В.В., 2018

«Подскажи словечко!»

«Команде согласных»:

*

Заворчал живой замок, лёг у двери…

поперёк

.

* Испугался вдруг щенок и пустился…

наутёк

.

* Чернобурый медвежонок про себя ворчит…

спросонок

.

© Полшкова В.В., 2018

алфавит

километр

диалог

начать

свекла

кухонный

магазин

баловать

музей

понять

скучно

сливовый.

Конкурс капитанов!

© Полшкова В.В., 2018

•

СТРЕЛКИ - «Команде гласных»

•

ГВОЗДИКИ - «Команде согласных»

Домашнее задание.

Поставить ударения в словах и выполнить рисунки, обозначенные этими словами

© Полшкова В.В., 2018

•

1.Каминский Леонид. Урок смеха. Л., «Детская литература», 1988.

•

2. Олимпиада по русскому языку. Ж . «Русский язык в школе», 1994, №5, с. 50.

•

3. Панов Б.Т. Внеклассная работа по русскому языку. М., «Просвещение», 1980.

•

4. Подгаецкая И.М. Воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка. М.,

«Просвещение», 1985.

5.Потиха В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке. Л..

«Просвещение», 1990.

6.. Шанский Н.М. В мире слов. М., «Просвещение», 1985.

Информационные источники: