Напоминание

"Виды эстрадных танцев"


Автор: Коваль Мария Анатольевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: ГБОУ ДО "Магаданский региональный центр развития дополнительного образования"
Населённый пункт: г.Магадан
Наименование материала: план–конспект открытого урока
Тема: "Виды эстрадных танцев"
Раздел: дополнительное образование





Назад




План- конспект открытого урока «Виды эстрадных танцев»

Разработал:

Педагог

дополнительного

образования

ГБОУ

ДО

«Магаданского

регионального центра развития дополнительного образования» Коваль М.А.

Конспект открытого урока по хореографии для детей 10-12 лет.

Данный урок составлен для детей первого года обучения.

Время проведения: 40 мин

1. Тема урока: " Виды эстрадных танцев"

2. Тип урока: комбинированное

3. Цель урока: определить уровень освоения программы и ее оценку

Задачи:

Образовательные:

- Закрепить знания, умения и навыки, полученные на предыдущих уроках;

- Освоить понятия и термины программных движений.

Воспитательные:

- Воспитывать умение вести себя в коллективе;

- Формировать чувство ответственности.

Оздоровительные:

- Укреплять здоровье;

- Улучшать физическое развитие;

- Корректировать осанку.

Развивающие:

- Развивать координацию движения;

- Развивать выносливость и постановку дыхания;

- Развивать выразительность исполнения движений.

4. Форма занятия: групповая.

5. Методы обучения : теоретические, практические, наглядные, репродуктивные

6. Оборудование - музыкальный центр, флэш карта с музыкальным материалом, проектор

с экраном, станки, зеркала, коврики для партера

Содержание урока

1. Вводная часть урока

Построение;

Поклон;

Объяснение темы и цели урока.

2. Теоретическая часть урока

(педагог предлагает присесть обучающимся на коврики для партера, теоретическая

часть сопровождается видео презентацией)

Эстрадные

танцы –

это

направление,

которое

объединило

в

себе

элементы

самых

различных стилей. В эстрадном танце могут присутствовать элементы хип-хопа, фанка,

классического балета или джаз-танца.

Современный эстрадный танец – это сочетание различных танцевальных стилей, всегда

яркий, зажигательный, эмоциональный. «Эстрадный танец – некий микс направлений в

таком позитивном виде. Он предназначен для исполнений на эстраде, преимущественно на

концертах. В

каждом

хореографическом

номере

данного

направления

должна

четко

прослеживаться история. При этом сюжет танца должен быть понятен простому зрителю.

В эстрадном танце достаточно часто встречаются элементы акробатики, что делает его

еще более ярким и зрелищным.

Эстрадный танец не самостоятельное направление в хореографии, огромное влияние на

него оказывает как народный, так и классический танец. Поэтому во время изучения

эстрадного танца мы так же будем изучать другие танцевальные стили .

Разновидности эстрадных танцев:

акробатический танец характерны акробатические элементы;

классический танец;

сюжетный

танец

(его

иногда

называют

сюжетно-танцевальной

миниатюрой.

Присутствует сюжет);

народный танец, как сольный, так и массовый;

военная

пляска

массовая

и

сольная,

построенная

на

элементах

пантомимы,

народных

танцевальных

движений

и

строевых

упражнениях,

исполняющихся

на

народную и военную музыку.

массовые

танцы,

основанные

на

синхронных

ритмических

и

физкультурных

движениях, исполняющихся под веселую музыку;

ритмические танцы, или «танцы в временных ритмах», вобравшие в себя приемы

чечетки, степа.

3. Разминка

(Эстрадный танец)

4. Экзерсис на середине зала:

(построен на

эстрадных элементах)

Port de bras;

Диагональ;

танцевальные движения (эстрадный танец – комбинации);

Постановка танца. Эстрадный танец «Веселый Рок-н-ролл»

5. Проверка знаний виды эстрадного танца.

(с помощью видео презентации, обучающиеся отгадывают виды эстрадных танцев,

предложенных на экране)

6.Рефлексия и анализ урока.

(обучающиеся оценивают урок, наклеивая смайлики с эмоциями на доску настроения,

рассказывают о своих эмоциях)

7. Поклон.

9.Информационная часть урока

(установка на следующее занятие)



В раздел образования