Напоминание

презентация к уроку русского языка "Имя существительное"


Автор: Контогорова Мария Юрьевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОБУ СОШ №17 (с углубленным изучением отдельных предметов)
Населённый пункт: .г. Якутск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: презентация к уроку русского языка "Имя существительное"
Раздел: начальное образование





Назад




«Имя существительное»

- это часть речи, которая

обозначает предмет.

Например:

Ваза, школа, дерево, радость, учёба,

мама, корова, листья, лёд, лето, земля,

Америка, закон, таракан, школьники,

деньги, подоконник, приседание, сестра

и.т.д.

Имя существительное – это часть речи,

которая обозначает

предмет.

Кто?

Одушевлённые и/сущ.

Врач, волк,

ворона, комар.

Что?

Неодушевлённые и/сущ.

Вертолёт, берёза,

ружьё, ум.

Мужской род

(М.р)

Женский род

(Ж.р)

Средний род

(Ср.р)

-

- а, - я

- о, - е, - ё

Спишите текст, найдите и подчеркните

имена существительные.

Утреннее солнце осветило опушку

леса. Девочка чистила дорожку в саду. А

ворона уже сделала себе гнездо. Первая

снесла яйцо. Белый снег покрыл ковром

поля и луга. Медведь спит в берлоге.

Только лиса по лесу рыщет, добычи

ищет.

Род имен

существительных.

Мужской

род:

Кот, дом,

огурец,

текст, чай,

компьютер

Мужской

род:

Кот, дом,

огурец,

текст, чай,

компьютер

Средний

род:

Небо, окно,

счастье,

солнце,

слово

Средний

род:

Небо, окно,

счастье,

солнце,

слово

Женский

род:

Мама, утка,

корова,

земля, учеба

Женский

род:

Мама, утка,

корова,

земля, учеба

Некоторые имена существительные

мужского и женского рода имеют на конце

(ь) мягкий согласный.

Жизнь (какая?) счастливая – ж.р.

Камень (какой?) большой – м.р.

Память (какая?) хорошая – ж.р.

Голубь (какой?) белый – м.р.

Спишите и определите род.

Олень, огонь, осень, обувь, конь, ель.

Найдите и спишите имена существительные,

поставьте вопрос и определите род.

С неба падал мокрый снежок. Ребята

выбежали во двор и стали лепить из

снега фигурки. Коля слепил снеговика с

метлой в руке и ведром на голове. Женя

выстроила снежный домик с ледянами

окошками. У Толи получился хороший

Дед Мороз.

Имена существительные

изменяются по числам:

Существительные в единственном числе

обозначает один предмет, во

множественном числе – два или несколько

предметов.

При изменении существительного по

числам изменяется его окончание.

Например:

Единственное

число

Ручка

Школа

Мальчик

Друг

Шапка

Круг

Дом

Звук

Множественное

число

Ручки

Школы

Мальчики

Друзья

Шапки

Круги

Дома

Звуки

Образуйте от существительных единственного

числа форму множественного числа.

Дождь, луг, стекло, сосна, ель,

ручей, бревно, яблоко, огурец, мяч,

заяц, лес, край, ёж, озеро, колос,

мышь, зуб, автобус, шкаф.

Имена существительные изменяют свои

окончания в связи с другими словами.

Изменение имён существительных по

вопросам называется изменением по

падежам.

Падежи:

Именительный – кто? что? – стол_

Родительный – кого? чего? – стола

Дательный – кому? чему? - столу

Винительный – кого? что? – стол_

Творительный – кем? чем? - столом

Предложный – о ком? о чём? – о столе

Пользуясь таблицей, попробуйте

изменить существительные по падежам.

Заяц, малина, стекло, машина,

ружьё, учёба, счастье,

снегурочка, гирлянда, ученики,

зима, утро, обед, медведь,

снеговик.

Выберите 3 слова и составьте

предложение.

Падежи

Вспомога

тельное

слово

Падежные

вопросы

Смыслов

ые

вопросы

Предлоги

Именительный

есть

Кто? Что?

-

-

Родительный

нет

Кого? Чего?

Где? Куда?

Откуда?

Без, до, от, из,

около, возле,

подле, у, с

Дательный

обрадовался

Кому? Чему?

Где? Куда?

К, по

Винительный

вижу

Кого? Что?

Где? Куда?

На, за, под,

перед, в, про

Творительный

доволен

Кем? Чем?

Где? Куда?

За, над, под,

перед, между, с

Предложный

думаю

О ком?

О чём?

Где?

О, об, на, в, при

Спишите текст, определите падеж

выделенных существительных.

??????



В раздел образования