ГБПОУ РТ «Кызылский колледж искусств им. А. Б. Чыргал-оола»

Технологическая карта открытого урока по дисциплине: «Современная хореография», специализации НХТ по

виду «Хореографическое творчество»

Преподаватель: Базыр Наталья Олеговна

Дисциплина: «Современная хореография»

Группа: студенты 2 курса, специальности НХТ, по виду «Хореографическое творчество»

Состав: 9 человек

Дата: 30 ноября 2016 г.

Место: ГБПОУ РТ «Кызылский колледж искусств им. А. Б. Чыргал-оола»

Тема урока: «Партнеринг в современном танце»

Номер урока по календарно-тематическому плану – 14 неделя. В соответствии календарно-тематического плана с

рабочей программой ОГСЭ. 05. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА/СОВРЕМЕННАЯ ХОРЕОГРАФИЯ

Цель урока: закрепление основных принципов работы в паре, то есть партнеринга. Демонстрация степени овладения

приемов партнеринга. Изучение нового материала по технике Хосе Лимона.

Задачи урока:

Обучающая:

- закрепление основных принципов партнеринга;

- применение принципов партнеринга в различных поддержках и комбинациях;

- расширение знаний по современному танцу.

Развивающая:

- развитие навыков в работе с партнером;

- развитие опорно-двигательного аппарата.

Воспитательная:

- чувство ответственности за другого человека;

- способствовать объединению и командной работе коллектива.

Тип урока: комбинированный

Форма урока: практическая

Вид урока: групповой

Методы: наглядный, практический.

Форма деятельности:

- групповая (коммуникативно-развивающая задача)

- фронтальная (деятельность учащихся класса под руководством педагога)

Вид деятельности: практическое исполнение принципов партнеринга

Основные понятия: интегрированный урок (учебное занятие на котором тема рассматривается с различных точек

зрения, средствами нескольких предметов или различных технологий, с использованием внутрипредметных связей).

Задания для учащихся: выучить танцевальную комбинацию

Материально-техническое оснащение урока:

- хореографический зал;

- музыкальная аппаратура.

План и ход урока

Формы работы

Содержание

Время

1.

Организационный

момент

- поклон учащихся

- разогрев

2 мин.

2.

Основная часть

52 мин.

Экзерсис

на

середине

зала

- plie

- battement tendu

- battement tendu jete

- grand battement jete

4

мин.

Работа над основными

принципами

партнеринга

- массаж в паре

- работа над манипуляцией партнера

- обсуждение

10 мин.

Кроссы

- перекаты в паре

- поддержки в паре на полу

- упражнение «качели» в паре

- перекаты на спине

- перекидной прыжок в паре

15 мин.

Упражнение

в

п а р е

«вертушка»

- вертушка в положении «зародыш»

- вертушка на спине

6

мин.

Работа над основными

принципами

партнеринга

- игра на доверие

- обсуждение

6

мин.

И з у ч е н и е

н о в о г о

материала

- танцевальная комбинация (техника Хосе Лимон)

10 мин.

Соединение элементов и

принципов

партнеринга

в комбинацию

- танцевальная комбинация в паре

1 мин.

3. Заключительная часть.

Поклон.

- домашнее задание: повторить пройденный материал, поработать в

паре

- поклон

1 мин.

Литература:

1.

Богданов, Г. Семь шагов к навыкам плясовой импровизации. Часть 1:

учебно-методическое пособие. – Москва: ВЦХТ «Я вхожу в мир

искусства», 2015. – 144 с. – (Я вхожу в мир искусства)

2.

Клейтон П., Гэммонд П. Джаз. Притворись его знатоком. – СПб,

Амфора, 2000

3.

Никитин В.Ю. Модерн-джаз танец. Начало обучения. – М.: ВЦХТ, 1998

4.

Никитин В.Ю. Модерн-джаз танец: История. Методика. Практика. - М.:

Изд-во "ГИТИС", 2000

5.

Никитин В.Ю. Композиция урока и методика преподавания модерн-

джаз танца. – М.: Один из лучших, 2006

6.

Козлов, Н. И. Пластическая выразительность как один из

определяющих компонентов в создании художественного образа: учеб.

пособие / Н. И. Козлов. – Санкт-Петербург: Композитор, 2006. - 20 с.

7.

Ромм, В. В. Введение в танцевально-музыкальную терапию. – 2-е изд.,

испр. – Новосибирск, 2013. – 244 с.

8.

Сироткина И. Свободное движение и пластический танец в

России/Ирина Сироткина. М..: Новое литературное обозрение,2012. -

201 с.

9.

Цорн, А .Я. Грамматика танцевального искусства и хореографии / А. Я.

Цорн. – 2-е изд., испр. – Санкт-Петербург: ПЛАНЕТА МУЗЫКИ; Лань,

2011. – 544 с.: ил. – ( Мир культуры, истории и философии).

10.Шубарин, В. А. Джазовый танец на эстраде: учеб. пособие / В. А.

Шубарин. – Санкт-Петербург: Лань; ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2012. - 240

Дополнительная литература:

1.

Александрова Н. А., Голубева В. А. Танец модерн. - Санкт-Петербург:

ПЛАНЕТА МУЗЫКИ, 2016. – 128с.

2.

Зыков А. И. Современный танец. Учебное пособие для студентов

театральных вузов - Санкт-Петербург: ПЛАНЕТА МУЗЫКИ; Лань,

2018. – 344 с

3.

Лициская, Т. С. Хореография в гимнастике: учеб. пособие для СПО / Т.

С. Лисицкая. - 2-е изд., пер. и доп.- Москва: Юрайт, 2018. - 163 с.

4.

Бейнс С. Терпсихора в кроссовках. Танец постмодерн. – Спб: АРТ

ГИД, 2018. – 312с.

5.

Марта Грэм "Память крови. Автобиография". - Спб: АРТ ГИД, 2017. –

240с.