Напоминание

Герои Отечества-кто они?


Автор: Дементьева Валентина Спиридоновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: КОУ Омской области "Адаптивная школа-интернат №19"
Населённый пункт: г.Омск
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Герои Отечества-кто они?
Раздел: начальное образование





Назад




Классный час

«Осторожно, паводок»

Подготовила Клунко С. И.

куратор 8 «ск» класса

Дата проведения: 16.03.2018г

Цель: Обобщить знания о правилах поведения во время весеннего паводка.

Задачи:

1. Закрепить знания учащихся о правилах безопасного движения по льду.

2. Научить методам оказания помощи себе и людям, провалившимся

под лед.

3. Рассказать кто занимается спасением людей во время паводка.

Словарь: паводок, водоёмы, берег реки, оттепель, спасательная служба МЧС.

1.Вступительная беседа.

Не только летом, но и зимой многих людей тянет к реке, к озеру.

На ледяной глади появляются конькобежцы, лыжники. Чтобы сократить

путь, идут по замерзшей реке пешеходы. Переходить по льду необходимо по специально

оборудованным пешеходным переправам. С появлением тонкого льда

выход на реки и озера запрещается. Тонкий лед не выдерживает тяжести человека.

Во время оттепели выходить на лед опасно! Не следует спускаться на

лыжах и санках в незнакомом месте, особенно с обрыва! Под снегом

лед всегда тоньше, чем на открытом месте.

- Как и огонь может быть человеку и другом, и врагом, вода тоже может стать и другом, и причиной

очень больших неприятностей, даже горя.

Загадка. Молчит холодною зимой, но разговорчива весной. (Река)

– На берегу каких рек мы живем? (Иртыш и Омь – реки небольшие, но глубокие)

– Что такое паводок? (Подъем воды из-за оттепели, таяния снега, льда)

2. Повторение правил поведения на весеннем льду.

– Какие правила надо соблюдать во время паводка?

Не ходить на реку без взрослых.

Не играть на берегу реки.

Не подходить к реке весной.

3. Беседа по плакату «Опасные места весеннего водоема»

4. Разбор ситуаций.

Что делать, если вы провалились в воду:

- не паникуйте, не делайте резких движений, стабилизируйте дыхание;

- раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться за кромку льда;

- попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и забросить одну, а потом и другую ноги на

лед;

- если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к берегу;

- ползите в ту сторону, откуда пришли, поскольку там лед уже проверен на прочность.

Если нужна ваша помощь:

- вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или веревкою (можно связать воедино

шарфы, ремни или одежду);

- следует ползком, широко расставляя при этом руки и ноги, толкая перед собою спасательные

средства, осторожно двигаться по направлению к полынье;

- остановитесь от находящегося в воде человека в нескольких метрах, бросьте ему веревку (или

другое спасательное средство);

- осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе ползком выбирайтесь из опасной зоны;

- ползите в ту сторону, откуда пришли, поскольку там лед уже проверен на прочность;

- доставьте пострадавшего в теплое помещение и окажите ему помощь, отправьте в медицинское

учреждение;

- спасательная служба МЧС.

5. Итог.

- О чем мы сегодня беседовали?

- Как нужно вести себя во время паводка?

6.Выводы:

1) весенний паводок - ответственный период,

2) весенний лёд опасен,

3) надо быть осторожным в это время,

4) надо оберегать себя и других от несчастных случаев на реке.



В раздел образования