Сценарий праздника к 23 февраля

«А ну-ка, мальчики!»

Цель: познакомить с историей праздника и поздравить будущих

защитников Отечества; создать условия для улучшения

микроклимата в коллективе; воспитывать культуру общения.

Ход мероприятия:

Ведущий :

- 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! (Слайд 1)

- Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее

честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики

и танкисты, пограничники и матросы. (2слайд)

- День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения

Красной Армии. (3 слайд)

- Особое значение День защитника Отечества приобретает после Победы в

Великой Отечественной войне 1941 -1945 г.г. (4 слайд)

- Нет в России ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Для многих,

это величайший подвиг народа за всю мировую историю, и в то же время, это

такая трагедия, которая ни в коем случае не должна повториться.

(5 слайд)

- С 1946 года праздник стал называться Днём Советской Армии и Военно-

Морского Флота.( 6 слайд)

- С 10 февраля 1995 года праздник называется «День защитника Отечества».

(7 слайд)

- Поздравлений заслуживают те, кто в разные годы защищал нашу Родину, и

те, кто сейчас оберегает наш спокойный сон. (9 – 14 слайды)

-Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если

есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны

и люди, которые смогут ее защитить. Я считаю, что наши мальчишки тоже

встанут на защиту, если это потребуется.

- Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса

с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества»

В зимнем месяце феврале мы празднуем День защитника Отечества.

Праздник этот очень торжественный, ведь в самом названии его заложено

благородное стремление и обязанность защищать Родину!

Ведущий .

- Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего дня.

Прошу занять их свои места. (зв. Муз. «Идет солдат по городу»)

- Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.

Объявляем праздничную программу «А ну-ка, мальчики!»

Рыцарь должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.

Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник, а помогут нам в этом

строгое, но справедливое жюри:….

(Команды представляют названия команд. Затем обе команды хором произносят

девиз:

«Один у нас всегда девиз:

Не отступать назад

Конечно, верно говорят:

Солдат — всегда солдат!»

Сегодня наши команды будут состязаться в разных конкурсах и за правильно

выполненное задание получать звёздочки. Победит та команда, которая наберёт

наибольшее количество звёзд. Оцениваться будет не только быстрота и

правильность выполнения задания, но и дисциплинированность участников, их

сплочённость и взаимовыручка.

Сегодня нашу конкурсную программу будет оценивать жюри:

Команды, равняйсь! Смирно! Налево! Занять свои места!

Вед.: Как известно, обычный день солдата в армии начинается с подъема.

1.

Конкурс «Подъем»

По сигналу «Подъем!» командир «просыпается» первым, бежит до стула,

оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить солдата, т.е передаёт

ему эстафетную палочку. Солдат, получивший эстафетную палочку, бежит до

стула, оббегает его и возвращается в команду, пытается разбудить следующего

солдата и т.д. Чья команда быстрее проснётся, та и побеждает.

2.

Конкурс “Собери слово”.

Мальчикам (каждому) даётся набор букв (на карточках) врассыпную

“ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к

нашему празднику. Выигрывает тот, кто составит правильно слово и

быстрее.

- Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете

какими качествами должен обладать защитник? (Он должен быть смелым,

сильным, смекалистым, добрым и благородным.)

-Объявляется следующий конкурс

3.

Конкурс “Меткий стрелок” (2 ведра, по 5 мячей каждому участнику)

Все мальчики строятся в шеренгу. Перед ними на некотором расстоянии

ставятся пластиковые корзины (ведра) и выдаются мячи (теннисные или

подобные). Цель конкурса: каждый участник команды бросает мяч в корзину.

Кто больше попадёт, тот и выигрывает. Каждый участник бросает по 5

раз. (Зв. музыка)

4.

Конкурс «Сыщики».

Все члены команд снимают обувь, им всем завязывают глаза. Обувь

перемешивают. Каждый участник с завязанными глазами должен найти свою

обувь и правильно надеть ее на ноги. Побеждает та команда, которая сделает

это быстрее соперников.

Вед.: Сейчас по строгому солдатскому расписанию пришло время завтрака.

«Сытый солдат – вдвойне боец» - говорили в старину. И поэтому следующий

конкурс-

5.

Конкурс «Солдатская каша».

Я предлагаю каждой команде котелок с солдатской кашей и ложки. Надеемся, что

вы на славу подкрепитесь! А вот кто быстрее и чей котелок будет чище, узнаем

по окончании этого конкурса.

6.

Конкурс «Ботинок»

Звучит музыка, по сигналу участники вдевают в ботинок длинный шнурок.

Побеждает тот, кто сделает это быстрее.

7.

В следующем конкурсе с болельщиками участие будут принимать девочки. В

конкурсе «Медсестрички» задание, можно сказать, боевое. (Из числа

болельщиков выбирают несколько пар, например пять девушек и столько же

юношей.) Представьте, что у нас есть бойцы (юноши), раненные в голову или

в руку, которым срочно нужно сделать перевязку. Девушки у нас выполняют

роль «медсестер». На выполнение задания отводится три минуты.

8.

Конкурс «Веселые танкисты» (Зв. песня «Три танкиста»)

( шарфы, листы бумаги, фломастеры )

- Игрок с завязанными глазами рисует танк. У кого рисунок больше

соответствует норме, тот и победил.

9.

Конкурс:"Лучший водитель танка"( 2 машинки)

Участник конкурса садится на стул. У него в руках палочка с привязанной к

ней веревкой, на конце веревки привязана игрушечная машинка. Нужно,

наматывая на палочку нитку, притянуть к себе машинку. Кто быстрей.

- Вы говорили, что защитник должен быть сильным.

Давайте проверим обладаете ли вы таким качеством.

10. Конкурс 6 «Самый сильный» (10 половинок лимонов, 2 стакана)

Дать им по одному лимону, и попросить выжать сок данного цитруса, в

стакан, используя мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока

в стакане.

11. Конкурс «Военная авиация».

По моему 1-му сигналу каждый болельщик запускает самолётик в зал. По 2-му

сигналу участники каждой команды должны поймать самолетик с названием

своей команды. Когда все самолетики будут пойманы, вы должны развернуть их

и отгадать загадки, записанные внутри. За каждый правильный ответ -

«звёздочка».

12. Конкурс – Надуваем шар.

- Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмет, так мудростью»

Сейчас мы проверим, кто ж из вас самый умный?



Чудо-птица, алый хвост,

Пролетела в стаю звёзд. (Ракета)



Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолёт)



Ползёт черепаха, стальная

рубаха.

Враг в овраг, и она там, где

враг. (Танк)



Льды морские расколол

Острым носом… (Ледокол)



Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полёт

Наш российский … (Вертолёт)



Под водой железный кит,

Днём и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту –

Он днём и ночью на посту. (Подводная лодка)



На горе-горушке

Стоят чёрные старушки.

Если охнут – люди глохнут. (Пушки)

Ведущий.

- В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают

Девчонки в этот славный день

мальчишек поздравляют.

- Они не дарят вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

А теперь девочки хотят вручит подарки своим защитникам!