Муниципальное

общеобразовательное

учреждение

«

Липяговская

школа

»

«

О

Родине

,

о

подвиге

,

о

славе

!»

(

проект

устного

журнала

,

посвящённый

памятной

дате

–

Дню

Неизвестного

солдата

)

Участники

творческих

групп

:

учащиеся

5-9

классов

Руководитель

проекта

:

учитель

истории

и

обществознания

Гришина

Тамара

Ивановна

С

.

Липяги

, 2018

г

«

О

Родине

,

о

подвиге

,

о

славе

!»

( проект устного журнала , посвящённый ДНЮ НЕИЗВЕСТНОГО СОЛДАТА)

Цель: создание условий для воспитания у детей гражданственности и патриотизма,

гордости символами государства, за свою Родину и народ, который выстоял и победил;

чувства сострадания и сопереживания родственникам погибших солдат на фронтах

Великой Отечественной войны.

Задачи:

1.

Познакомить учащихся со значением и историей Дня Неизвестного Солдата;

2.

Развитие интереса к истории Великой Отечественной войны, знаний о героях войны,

о земляках – участниках войны.

3.

Развитие проектно-исследовательских навыков и творческих способностей.

Результат: презентация проекта устного журнала «О Родине, о подвиге, о славе!»

Оформление зала :

проводится в рекреации около уголка Боевой Славы;

- 2 учащихся стоят по обе стороны от стенда «Никто не забыт и ничто не забыто» и

каждый держит знамя ( 1 – флаг России, 2- знамя Победы);

- стол, покрытый скатертью, на столе стоят свечи, лежат свёрнутые треугольником письма

Неизвестному солдату, написанные учащимися;

- слева от стенда плакат с надписью «ДЕНЬ НЕИЗВЕСТНОГО СОЛДАТА и рисунок огненных журавлей

– символ даты»

Музыкальное оформление:

Фонограммы песен «Журавли», муз. Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова., «Эх , дороги», Хачатурян

«Реквием» (из оперы «Спартак»), Адажио, «Мой рязанский край – Россия»); звук метронома в

записи)

Оборудование:

1.

Компьютер;

2.

Проектор;

3.

Экран;

4.

Музыкальный центр;

5.

Свечи.

Подготовка:

За 3 недели до проведения мероприятия из учащихся 5-6 и 9 классов формируются

творческие группы, которые выполняют различные задания.

1 группа.

Подборка материала о Дне Неизвестного солдата для ведущих

2 группа

Музыкальное сопровождение текста

3 группа

Подготовка презентации «Могила Неизвестного Солдата»

4 группа

Индивидуальные задания: работа с Книгой Памяти Рязанской области, написание писем

неизвестным солдатам.

5 группа

Танцевальная импровизация для песни «Мой рязанский край – Россия»

Вступительное слово учителя

В календаре нашей страны есть много славный дат. Но есть особенные даты и

называются они днями воинской славы России. Сегодня мы вспомним одну из самых

молодых дат, а именно День Неизвестного солдата, который отмечает наша страна 3

декабря, начиная с 2014 года.

День Неизвестного Солдата – это память о российских и советских воинах, погибших в

боевых действиях на территории нашей страны или за её пределами.

Это день увековечения памяти, воинской доблести и бессмертного великого подвига

российских и советских воинов, чьи имена остались неизвестными.

День неизвестного солдата – это не только день памяти погибших в годы Великой

Отечественной войны.

Это дата, которая объединяет всех погибших и пропавших без вести во время войн и

военных конфликтов.

Это дань благодарности всем, кто погиб на фронтах, память о каждом солдате, защищавшем

нашу Родину, и на чьи могилы не могут прийти их родственники и потомки.

Но все они - герои своей страны - должны жить в памяти людской, поэтому так важно нам

бережно хранить и передавать от поколения к поколению эту память.

А слова «Никто не забыт, ничто не забыто» стали символом этого памятного дня.

Слайд № 1 Дню Неизвестного солдата мы посвящаем сегодня устный журнал под

названием «О Родине, о подвиге, о славе!»

Увы, с глубокой древности до нынешних времён

Пережила Россия слишком много войн.

Но каждый раз Отечество храня,

Щитом вставала Русская Земля!

Примеров мужества солдат не перечесть!

В истории порой особенные есть,

Когда солдаты, умирая на бегу,

Сражались так, что страшно было их врагу!

За Родину, за отчий дом! За мир, в котором мы живём!

Ведущий 1: Я русский человек, и русская природа

Любезна мне и я её пою!

Я русский человек, дочь своего народа,

Я с гордостью смотрю на Родину мою!

Ведущий 2: В годину бед она всегда бывала

Единой, несгибаемой, стальной.

Ведущий 1:Врагу навстречу Русь моя стояла

Одной дружиной, грозною стеной.

Ведущий 2 :И дело чести, право и свободу

Она в жестоком отстоит бою.

Я русский человек, сын своего народа,

Я с гордостью смотрю на Родину свою.

Ведущий 1: И, несомненно, мы с гордостью смотрим и испытываем самые высшие

чувства при звучании Гимна России, в котором отражены ценности нашего государства, а

именно:

Ведущий 2: Любовь к Родине;

Ведущий 1: Верность отчизне;

Ведущий 2: Свобода;

Ведущий 1: патриотизм;

Ведущий 2: дружба народов;

Ведущий 1: природа.

Ведущий 2: Чувства глубокого уважения, верности и гордости переполняют нас, когда

вносят овеянные славой Флаг России и Знамя Победы.

( звучит Гимн России, 2 ученика вносят Флаг России и Знамя Победы, становятся по обе

стороны от уголка Боевой славы)

Слайд № 2

Ведущий1 :

Страницы журнала листаем

Великую войну вспоминаем.

А также славную дату,

День Неизвестного солдата.

Ведущий 2: Страница первая «История праздника»

Слайд № 3 ( Звучит отрывок из песни «Где войны шумели, солдаты стоят

…….остался в живых)

Ведущий 1: Неизвестный солдат

Чей-то сын или брат

Он с войны никогда

Не вернётся назад.

Ведущий 2:Ярко звёзды горят

И в кремлёвском саду

Неизвестный солдат

Спит у всех на виду.

Понятие «неизвестный солдат» стало устойчивым выражением после выпуска романа

Владимира Дмитриевича Успенского « Неизвестные солдаты» в 1965 году. В это время в

стране

развернулось

массовое

патриотическое

движение

по

поиску

безымянных

захоронений советских воинов, погибших в Великую Отечественную войну.

Слайд № 4 Ведущий 1 : А 3 декабря 1966 года, в связи с 25-летней годовщиной

разгрома немецких войск под Москвой, правительство Советского Союза приняло

решение увековечить память о неизвестном солдате, прах которого был перенесён из

братской могилы на 41-м километре Ленинградского шоссе и захоронен в

Александровском саду у кремлёвской стены.

Слайд № 5 Ведущий № 2: Уже 8 мая 1967 года на этом месте был открыт

мемориальный архитектурный ансамбль «Могила Неизвестного солдата».

В день открытия мемориала в Москву был доставлен Огонь, зажжённый в Ленинграде

от мемориала на Марсовом поле. Торжественно-траурную эстафету факела принял Герой

Советского Союза лётчик Алексей Маресьев, который передал его главе государства

Леониду Брежневу. Он и зажёг Вечный Огонь у могилы Неизвестного солдата.

Слайд № 6 ( видео )

Слайд № 7 Ведущий № 1 12 декабря 1997 года в соответствии с указом президента

России пост № 1 почётного караула перенесли от Мавзолея Ленина к Могиле Неизвестного

солдата. Караул осуществляется военнослужащими президентского полка. Смена караула

происходит каждый час. Указом президента от 17 ноября 2009 года памятнику присвоили

статус общенационального мемориала воинской славы.

Слайд № 8 Ведущий 2: Страница вторая « Могила Неизвестного солдата»

( на фоне музыки учащиеся, стоящие с флагами, читают стихотворение Э. Асадова

«Могила неизвестного солдата»)

Чтец 1:

Могила Неизвестного солдата!

О, сколько их от Волги до Карпат!

В дыму сражений вырытых когда-то

Саперными лопатами солдат.

Зеленый горький холмик у дороги,

В котором навсегда погребены

Мечты, надежды, думы и тревоги

Безвестного защитника страны.

Кто был в боях, и знает край передний,

Кто на войне товарища терял,

Тот боль и ярость полностью познал,

Когда копал "окоп" ему последний.

За маршем - марш, за боем - новый бой!

Когда же было строить обелиски?!

Доска да карандашные огрызки,

Ведь вот и все, что было под рукой!

Последний "послужной листок" солдата:

"Иван Фомин", и больше ничего.

А чуть пониже две коротких даты

Рождения и гибели его.

Но две недели ливневых дождей,

И остается только темно-серый

Кусок промокшей, вздувшейся фанеры,

И никакой фамилии на ней.

Чтец 2:

За сотни вёрст, сражаются ребята.

А здесь, от речки в двадцати шагах,

Зеленый холмик в полевых цветах -

Могила Неизвестного солдата...

Но Родина не забывает, павшего!

Как мать, не забывает никогда.

Ни павшего, ни без вести пропавшего,

Того, кто жив для матери всегда!

Да, мужеству забвенья не бывает.

Вот почему погибшего в бою

Старшины на поверке выкликают,

Как воина, стоящего в строю!

И потому в знак памяти сердечной,

По всей стране от Волги до Карпат.

В живых цветах и день, и ночь горят,

Лучи родной звезды пятиконечной.

Лучи летят торжественно и свято,

Чтоб встретиться в пожатии немом,

Над прахом Неизвестного солдата,

Что спит в земле перед седым Кремлем!

И от лучей багровое, как знамя,

Весенним днем фанфарами звеня,

Как символ славы возгорелось пламя -

Святое пламя вечного огня!

Ведущий 2: Братские могилы…. Сколько их? Много! Они в поле, в лесу, в маленьких

деревнях и больших сёлах. Сюда, к Братским могилам, приходили матери и отцы, не

дождавшиеся своих сыновей, вдовы, внуки, знающие дедов только по фотографии.

Ведущий 1: И каждый думал, что может быть в могиле лежит их родной человек.

Впоследствии на месте некоторых захоронений появились скромные обелиски. Память об

этом в наших сердцах.

Ученик:

Совсем неприметную, с виду.

В деревне на тропке лесной,

Ты встретишь порой пирамиду

С горящею красной звездой,

Ты знай – это память живая

Стоит на посту перед тобой,

И здесь, ни на час не смолкая,

Ещё продолжается бой.

Прописаны в мирных солдатах,

Кого не вернула война.

Их молодость,

Счастье и верность

Навек сберегает страна.

И с нами навечно остались

Горящие гневом сердца –

Они до последнего дрались,

И нету их жизни конца!

Слайд № 9 Ведущий 1: Страница третья « Книга Памяти Рязанской области»

В 13 томах Рязанской областной Книги Памяти увековечены имена погибших, умерших

от ран, пропавших без вести солдат регулярной армии, партизан, подпольщиков, узников

концлагерей. Исследуя материалы Книги Памяти, мы выяснили, что по Милославскому

и Чернавскому районам погибли и пропали без вести 4 936 солдат из 10875 призванных.

Почти половина солдат не вернулись с фронтов Великой Отечественной войны. Главные

герои этой Книги именно те солдаты, которые погибли, исполняя свой патриотический и

воинский долг.

Ведущий 2: Будем достойны памяти павших, во имя мира и независимости

Отечества!

Слайд № 10 Ведущий 2: Страница четвёртая « Письмо неизвестному солдату»

Их теперь не обнять,

Не пожать им ладонь

Но восстал из земли

Негасимый огонь-

Скорбный огонь,

Гордый огонь,

Светлый огонь.

Это павших сердца

Отдают до конца

Своё яркое пламя живущим.

( садятся за стол , на фоне музыки к песне «Эх дороги»

2 учащихся по очереди читают письма неизвестному солдату)

Письмо 1.

Здравствуйте, неизвестный солдат!

Обращаюсь к Вам я, Корявцева Анастасия. Я не знаю, кто Вы. Может быть, Вы друг

моего прадедушки.

Конечно, у Вас была семья, ребятишки. Вы всегда ходили на демонстрации,

праздники. Вы гордились своей профессией, честно работали, чтобы Родина стала богаче,

краше. Я представляю, как Вы были поражены, когда на нашу страну напала фашистская

орда. Никто не мог подумать, что наша земля будет гореть, а люди погибать. А как

страшно было Вашим детям узнать, что Вас больше нет, что никогда их не будут

подбрасывать вверх сильные отцовские руки, что никогда они не произнесут слово «папа».

Война – это горе. Вы отдали свою жизнь во имя жизни других. Спасибо Вам.

Письмо 2.

Я, Зуев Павел, человек, живущий в 21 веке, читаю необычное письмо.

Здравствуй, неизвестный восемнадцатилетний солдат! Я почему- то четко тебя вижу. Ты

парень среднего роста, у тебя широкие плечи, голубые, как небо, глаза. Ты одет по –

военному, гордишься, что солдат. Мне кажется, что ты любил читать стихи, а в школе был

активистом: любил участвовать в спектаклях, занимался спортом. Одним словом, был

заводилой и душой компании. Вокруг тебя роились девчонки, а друзья гордились тобой.

Ты и на фронте был таким. Ты чем-то был похож на Василия Теркина.

А сколько у тебя было заветных желаний! Во–первых, после войны хотел зайти в

родной дом и обнять свою маму, во–вторых, поступить учиться, получить достойную

профессию, в–третьих, встретить лучшую на свете девчонку.

Все это было бы у тебя, если бы ты не погиб.

Ну что мне еще сказать? Я преклоняюсь перед тобой, твоими ровесниками и уверяю,

что, если над моей Родиной нависнет угроза, я сразу же стану на ее защиту.

Слайд 11 Ученик: ( берёт со стола горящую свечу и читает стихотворение)

Держу в ладонях огонёк

Как символ той войны далёкой,

Где незнакомый паренёк

Закрыл собою мир жестокий.

Он навсегда остался там,

Чтоб мы сегодня в мире жили

И солнце чтоб светило нам,

Солдаты головы сложили.

Пылай, гори, не затухай,

Ты – Вечного огня частица!

Забыть войну сердцам не дай!

Забвению не дай случиться!

Ведущий 1: Почтим сегодня память тихо,

Помолимся о них, о всех,

Кто жизнь отдал, кто не вернулся

Кто подарил нам мир и смех.

Минута молчания ( все встают, звук метронома)

Слайд № 12 Ведущий 2: Заключительная страница « Мой Рязанский край – Россия»

72 года прошло с той страшной войны, но память народа жива. В минуты грусти и в

лучшие свои моменты жизни мы приходим к обелискам в наших селах, чтобы отдать дань

памяти и уважения подвигу рязанских солдат, тем, кто безмерно любил Россию, кто

пожертвовал собою ради семьи, ради каждого из нас, ради Родины с ромашковыми

полями и белыми берёзками.

Ведущий 1: Удивительная судьба русской берёзки. В мирное время она - радость,

подруга, советчица, а в грозные годы войны берёза была символом непобедимой Родины.

Затихли военные годы,

Свинцовый не цокает град,

Но горькие раны берёзы,

Как память о прошлом, хранят.

( две девочки в костюмах берёзок танцуют на фоне памятника, в конце кладут

гвоздики к «обелиску», снова встают по обе стороны от него)

Слайд № 13 Ведущий 2: Светит солнышко или идут дожди.

Мороз иль снежная вьюга,

Неизвестный солдат в вечности стоит,

И помнит подвиги его вся округа

Ведущий 1: Пусть память будет всегда жива,

Пусть будет праздничным наш быт,

Пусть появится грусти слеза,

Прочитав на обелиске « Никто не забыт»