Напоминание

образовательное событие "Я иду землёю Коми"


Авторы: Ситникова Юлия Евгеньевна, Гунина Виктория Егоровна
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МОУ "Гимназия иностранных языков"
Населённый пункт: Ухта
Наименование материала: Творческий проект
Тема: образовательное событие "Я иду землёю Коми"
Раздел: дополнительное образование





Назад




Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гимназия иностранных языков» г.Ухты

Образовательное событие

«Я иду землею Коми»,

посвященный 95летию Республике Коми

Режисер: Гунина Виктория Егоровна

Хореограф :Ситникова Юлия Евгеньевна

Все хореографические постановки основаны на особенностях хореографии в

фольклоре "Ухтинских" Коми землячеств в специфике рисунка танца на

сценическом пространстве МОУ «ГИЯ» на примере этнографического материала

Усть-Ухты, с раскрытием интенсификации соответствия областным особенностям

Республики Комию

заставка видеоролика

Песня «Республика Коми» исполняет Вокуев М.

Ведущий 1: Добрый день дорогие друзья. Здравствуйте.

Ведущий 2: Видза олан!

Ведущий 1:Жизнь начинается с детства, с того места, где ты родился, где рос, где дорог

тебе каждый кустик, где знаком тебе каждый уголок.

Ведущий 2; А родился ты на прекрасной Коми- земле.

Чтец 1Что может быть родней родного

Отчизны, края, где живешь?

И дома отчего, святого,

Где жизнь по смыслу узнаешь.

Чтец 2. Где снег особенный зимою,

И летний дождь душе милей.

Не зря зовем все то, родное

Мы малой родиной своей.

Ведущий 2: Сегодня мы вас пригласили на праздник неспроста.

Ведущий 1:В этом году отмечается юбилей -95 лет государственности Республики Коми

Ведущий 2:День рождения Республики— это день рождения всех людей, что жили и живут

в ней.

Ведущий 1:Республика Комиобразована 22 августа 1921 года как автономная область Коми.

Ведущий 2: Звучит гимн Республики Коми.

Ведущий 1: За многие, многие годы народ Коми накопил удивительную историю,

удивительную культуру.

Ученик 1:Республика Коми названа в честь народа коми. Коми-древний народ. Но что мы

знаем о нем?

Ученик 2: Как всегда нам поможет словарь Брокгауза и Эфрона.

( читают из словаря)

Ученик 1: Итак, коми- Древний народ правильного телосложения, с лицом славянского

типа при карих глазах.

Ученик 2: До 1917 года Республика называлась Зарянский край. Коренное население-

финоугорский народ-зыране.

этнический танец «Зарань»

Ученик 1: До появления в землях этих русских православных миссионеров коми были

язычниками. Православие принес в Коми Стефан Пермский.

Ученик 2: Он составил азбуку коми языка и перевел на древний коми язык церковные

сочинения.

Ученик 1:В Республике Коми с 19 мая 1992 года каждое третье воскресенье мая отмечается

День коми письменности, и связан он с созданием первой коми азбуки – абур или анбур,

который использовался до XVI века. До наших дней сохранилось несколько икон с

надписями на абуре.

Ученик2:Сегодня буквы стефановской азбуки широко используются в декоративных целях:

для оформления книг, геральдики, сувениров.

Древнепермская (древнекоми) азбука Стефана Пермского состояла из 24 букв.

Ученик 1:Стефан Пермский скончался в Москве в 1396 году. В 1549 году Русской

Православной церковью Стефан Пермский был причислен к лику святых.

О добрых и чудесных деяниях преподобного отца нашего Стефана, бывшего епископом в

Перми рассказывает коллективная творческая работа учеников 1 и 4 классов.

Ученик 1: Коми-народ уникальный. Они сумели адаптироваться к русской культуре,

сохранив при этом национальную самобытность, язык, обычаи и нравы.

Ученик 2: Традиционная одежда коми многообразна. Форма одежды, зависела от

климатических условий и от занятий народа.

(выходят ребята и демонстрируют коми костюмы)

Ученик 1:Основу женского костюма составляла рубаха и сарафан, в качестве головного

убора носили ленту.

Ученик 2: Мужская одежда состояла из рубахи навыпуск, подпоясанной ремнем,холщевых

штанов, заправленных в сапоги. Одежда украшалась традиционными геометрическими

орнаментами.

Ученик 1: В зимнее время использовали: малича, пимы.

танец в парах «Мича ныв, да мича зон»

(«Красивая девка и красивый парень»)

Ведущиий1:

В

старину

цветы

были

самым

доступным

и

популярным

украшением

девушки. Из них плели венки, которыми украшали голову во время обрядов и праздников.

На Ивана Купалы девушки кидали венки в воду.

Ведущий 2: Венки были своего рода школой рукоделия для девочек: тренируя пальцы, они

потом быстрее осваивали искусство вышивки, вязания, ткацкого ремесла.

Национальный хоровод с венками

Ведущий 1: Культура коми народа необыкновенно интересна своей обрядностью.

Ведущий 2: Например, обряд «Рождение ребенка». Женщины рожали детей в бане.

Новорожденных называли необычным словом «чурка». Слово это происходит от

«пращур». Это свидетельствует о том, что коми народ свято верил, что дети приходят в

этот мир из мира предков.

Ведущий 1:После родов мать укладывала ребенка в люльку. А чтобы отец любил своего

ребенка, в люльку стелили нестираную рубаху.

В старину семьи коми крестьян были большими, иметь 5-8 детей считалось нормой.

Ведущий 2:Грудных детей и детей постарше довольно часто парили в бане. «Когда в бане

моют грудного ребенка, его сажают себе на колени, ножки парят и приговаривают:

Ножка, ножка, бегай,

В морошковое болото,

В черничную рощу,

В грибной лес».

Ведущий 1: Ребенка с рождения приучали к музыке. И первой музыкой, которую он

слышит, являлась песнь матери.

Танец «Колыбельная»

У ч е н и к

1 : Республика

Коми

богата

природными

ресурсами.

Удивляет

своим

разнообразием флора и фауна. В республике

добывают полезные ископаемые: нефть,

уголь, горючие сланцы, бокситы, титановые руды...

Ученик 2:В обширных северных лесах водится много зверей, в реках – рыбы, в тундре

разводят оленей. Издавна здесь жили сильные и смелые люди, они занимались охотой,

рыбалкой, заготовкой ягод и грибов. А после тяжёлого, трудового дня собирались в избе, у

тёплой печки, чтобы заняться рукоделием, поговорить, попеть песни.

Ученик 1:Кажется, я уже слышу песню

(Коми песня)

Ведущий 2: О богатствах республики, городах, поселках, деревнях и людях,

населяющих эту землю, сложено много стихов.

(Читает стих Желобнев Д.)

Галина Грузова «Мой север»

Моя родная сторона - суровый Север.

Здесь зыбь лесов, здесь край цветов и вьюг.

Люблю, когда цветет пахучий клевер,

Родных лугов медово-пряный круг.

И васильки, куда ни кинешь взором,

Как будто небо обнялось с землей,

Чудесно сотканным и редкостным узором

В восторге замерло в тиши передо мной.

Ручьи студеные, ворча, спешат несмело,

Сбегая в реки, полные водой,

В бескрайней тундре быстро и умело

Ведет вожак оленей за собой.

Край вечных льдов, окраина планеты,

Здесь лета красного короток теплый путь,

Но кто хоть раз встречал твои рассветы,

Тот в ночи белые не думает уснуть.

И дорог мне, понятен Север милый,

И моросящий дождь тревожит нежно слух,

И тяжесть туч свинцовых дарит силы,

Ласкает сердце тополиный пух!

Ведущий 1:Первый город на территории нашей республики появился лишь в конце XVIII

века. В 1780 году село Усть-Сысола было преобразовано в город Усть-Сысольск, ставший

единственным

городом

в

Коми

на

160

с

лишним

лет.

В

1930

году

Усть-Сысольск

переименован

в

Сыктывкар

переводе

с

коми

«город

на

реке

Сыктыв

(Сысола)»).Сыктывкар стал столицей Республики.

Ведущий 2: Возникновение остальных городов в Республике Коми связано с развитием

транспорта и добычей полезных ископаемых.

В Республике Коми – 10 городов:

(выходят города)

Сыктывкар, Ухта, Воркута, Инта, Печора, Усинск, Сосногорск, Вуктыл, Микунь, Емва.

Воркута:

Нет, не верю я выдумкам ложным,

Будто скучно на севере жить.

Я в другом убежден:

Невозможно

Героический край не любить!

Вуктыл:

Сон тайги седой и гордой

Разбудил рукою твердой

Молодой веселый человек

Строил, устали не зная,

Край глухой преображая,

Чтоб Вуктыл запомнился навек!

Печора:

Стоит в тайге на берегу Печоры,

Он в жизни нам надежная опора

Вдали от монотонной суеты,

Как символ нашей сбывшейся мечты…

Сыктывкар:

Пусть чередой проходят вёсны, зимы

С годами ты становишься красивей,

С тобой хотел бы быть я неразлучен,

Сыктывкар-красивый, город самый лучший.

Инта:

Посеребрив верхушки старых сосен,

Среди бескрайних северных болот,

Сменив уже немало зим и вёсен,

Вновь над Интоюсолнышко встает.

Сосногорск:

Здесь все полны любовью к Коми краю,

К своей земле средь кочек и болот

И потому она нам, не скрывая,

Из недр своих богатства отдаёт….

Микунь:

И нашей малой Родиной гордиться

Мы будем столько, сколько будем жить.

В другую землю можно нам влюбиться,

Но как тебя, её не полюбить!

Ухта:

Ну а город наш - это гордость края,

Нефть и газ, а кругом - красота.

Нам, конечно, не надо рая,

Ведь в сердцах у нас есть Ухта!

( танец «Ухта- самый лучший город на земле»)

Ведущий 1: Богатств у Коми края не счесть, но самое главное богатство-оно растет

сегодня.

Ученик 1: И это мы, дети, надежда коми края. В наших руках будущее Республики. Кто,

если не мы с вами, сделаем это будущее чистым, светлым и безоблачным.

Ученик 2: Мы гордимся нашей историей, нашим героическим прошлым и уверенно

смотрим в будущее.

Ведущий 1: Желаем Республике процветания, радости, счастья и благополучия жителям !

Сиаыджыдшуд! (Желаем счастья!)

(Песня «Северный край» поет Вокуев М. и выходят все участник)



В раздел образования