Авторы: Ситникова Юлия Евгеньевна, Гунина Виктория Егоровна
Должность: Педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МОУ "Гимназия иностранных языков"
Населённый пункт: Ухта
Наименование материала: Творческий проект
Тема: образовательное событие "Я иду землёю Коми"
Раздел: дополнительное образование
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Гимназия иностранных языков» г.Ухты
Образовательное событие
«Я иду землею Коми»,
посвященный 95летию Республике Коми
Режисер: Гунина Виктория Егоровна
Хореограф :Ситникова Юлия Евгеньевна
Все хореографические постановки основаны на особенностях хореографии в
фольклоре "Ухтинских" Коми землячеств в специфике рисунка танца на
сценическом пространстве МОУ «ГИЯ» на примере этнографического материала
Усть-Ухты, с раскрытием интенсификации соответствия областным особенностям
Республики Комию
заставка видеоролика
Песня «Республика Коми» исполняет Вокуев М.
Ведущий 1: Добрый день дорогие друзья. Здравствуйте.
Ведущий 2: Видза олан!
Ведущий 1:Жизнь начинается с детства, с того места, где ты родился, где рос, где дорог
тебе каждый кустик, где знаком тебе каждый уголок.
Ведущий 2; А родился ты на прекрасной Коми- земле.
Чтец 1Что может быть родней родного
Отчизны, края, где живешь?
И дома отчего, святого,
Где жизнь по смыслу узнаешь.
Чтец 2. Где снег особенный зимою,
И летний дождь душе милей.
Не зря зовем все то, родное
Мы малой родиной своей.
Ведущий 2: Сегодня мы вас пригласили на праздник неспроста.
Ведущий 1:В этом году отмечается юбилей -95 лет государственности Республики Коми
Ведущий 2:День рождения Республики— это день рождения всех людей, что жили и живут
в ней.
Ведущий 1:Республика Комиобразована 22 августа 1921 года как автономная область Коми.
Ведущий 2: Звучит гимн Республики Коми.
Ведущий 1: За многие, многие годы народ Коми накопил удивительную историю,
удивительную культуру.
Ученик 1:Республика Коми названа в честь народа коми. Коми-древний народ. Но что мы
знаем о нем?
Ученик 2: Как всегда нам поможет словарь Брокгауза и Эфрона.
( читают из словаря)
Ученик 1: Итак, коми- Древний народ правильного телосложения, с лицом славянского
типа при карих глазах.
Ученик 2: До 1917 года Республика называлась Зарянский край. Коренное население-
финоугорский народ-зыране.
этнический танец «Зарань»
Ученик 1: До появления в землях этих русских православных миссионеров коми были
язычниками. Православие принес в Коми Стефан Пермский.
Ученик 2: Он составил азбуку коми языка и перевел на древний коми язык церковные
сочинения.
Ученик 1:В Республике Коми с 19 мая 1992 года каждое третье воскресенье мая отмечается
День коми письменности, и связан он с созданием первой коми азбуки – абур или анбур,
который использовался до XVI века. До наших дней сохранилось несколько икон с
надписями на абуре.
Ученик2:Сегодня буквы стефановской азбуки широко используются в декоративных целях:
для оформления книг, геральдики, сувениров.
Древнепермская (древнекоми) азбука Стефана Пермского состояла из 24 букв.
Ученик 1:Стефан Пермский скончался в Москве в 1396 году. В 1549 году Русской
Православной церковью Стефан Пермский был причислен к лику святых.
О добрых и чудесных деяниях преподобного отца нашего Стефана, бывшего епископом в
Перми рассказывает коллективная творческая работа учеников 1 и 4 классов.
Ученик 1: Коми-народ уникальный. Они сумели адаптироваться к русской культуре,
сохранив при этом национальную самобытность, язык, обычаи и нравы.
Ученик 2: Традиционная одежда коми многообразна. Форма одежды, зависела от
климатических условий и от занятий народа.
(выходят ребята и демонстрируют коми костюмы)
Ученик 1:Основу женского костюма составляла рубаха и сарафан, в качестве головного
убора носили ленту.
Ученик 2: Мужская одежда состояла из рубахи навыпуск, подпоясанной ремнем,холщевых
штанов, заправленных в сапоги. Одежда украшалась традиционными геометрическими
орнаментами.
Ученик 1: В зимнее время использовали: малича, пимы.
танец в парах «Мича ныв, да мича зон»
(«Красивая девка и красивый парень»)
Ведущиий1:
В
старину
цветы
были
самым
доступным
и
популярным
украшением
девушки. Из них плели венки, которыми украшали голову во время обрядов и праздников.
На Ивана Купалы девушки кидали венки в воду.
Ведущий 2: Венки были своего рода школой рукоделия для девочек: тренируя пальцы, они
потом быстрее осваивали искусство вышивки, вязания, ткацкого ремесла.
Национальный хоровод с венками
Ведущий 1: Культура коми народа необыкновенно интересна своей обрядностью.
Ведущий 2: Например, обряд «Рождение ребенка». Женщины рожали детей в бане.
Новорожденных называли необычным словом «чурка». Слово это происходит от
«пращур». Это свидетельствует о том, что коми народ свято верил, что дети приходят в
этот мир из мира предков.
Ведущий 1:После родов мать укладывала ребенка в люльку. А чтобы отец любил своего
ребенка, в люльку стелили нестираную рубаху.
В старину семьи коми крестьян были большими, иметь 5-8 детей считалось нормой.
Ведущий 2:Грудных детей и детей постарше довольно часто парили в бане. «Когда в бане
моют грудного ребенка, его сажают себе на колени, ножки парят и приговаривают:
Ножка, ножка, бегай,
В морошковое болото,
В черничную рощу,
В грибной лес».
Ведущий 1: Ребенка с рождения приучали к музыке. И первой музыкой, которую он
слышит, являлась песнь матери.
Танец «Колыбельная»
У ч е н и к
1 : Республика
Коми
богата
природными
ресурсами.
Удивляет
своим
разнообразием флора и фауна. В республике
добывают полезные ископаемые: нефть,
уголь, горючие сланцы, бокситы, титановые руды...
Ученик 2:В обширных северных лесах водится много зверей, в реках – рыбы, в тундре
разводят оленей. Издавна здесь жили сильные и смелые люди, они занимались охотой,
рыбалкой, заготовкой ягод и грибов. А после тяжёлого, трудового дня собирались в избе, у
тёплой печки, чтобы заняться рукоделием, поговорить, попеть песни.
Ученик 1:Кажется, я уже слышу песню
(Коми песня)
Ведущий 2: О богатствах республики, городах, поселках, деревнях и людях,
населяющих эту землю, сложено много стихов.
(Читает стих Желобнев Д.)
Галина Грузова «Мой север»
Моя родная сторона - суровый Север.
Здесь зыбь лесов, здесь край цветов и вьюг.
Люблю, когда цветет пахучий клевер,
Родных лугов медово-пряный круг.
И васильки, куда ни кинешь взором,
Как будто небо обнялось с землей,
Чудесно сотканным и редкостным узором
В восторге замерло в тиши передо мной.
Ручьи студеные, ворча, спешат несмело,
Сбегая в реки, полные водой,
В бескрайней тундре быстро и умело
Ведет вожак оленей за собой.
Край вечных льдов, окраина планеты,
Здесь лета красного короток теплый путь,
Но кто хоть раз встречал твои рассветы,
Тот в ночи белые не думает уснуть.
И дорог мне, понятен Север милый,
И моросящий дождь тревожит нежно слух,
И тяжесть туч свинцовых дарит силы,
Ласкает сердце тополиный пух!
Ведущий 1:Первый город на территории нашей республики появился лишь в конце XVIII
века. В 1780 году село Усть-Сысола было преобразовано в город Усть-Сысольск, ставший
единственным
городом
в
Коми
на
160
с
лишним
лет.
В
1930
году
Усть-Сысольск
переименован
в
Сыктывкар
(в
переводе
с
коми
–
«город
на
реке
Сыктыв
(Сысола)»).Сыктывкар стал столицей Республики.
Ведущий 2: Возникновение остальных городов в Республике Коми связано с развитием
транспорта и добычей полезных ископаемых.
В Республике Коми – 10 городов:
(выходят города)
Сыктывкар, Ухта, Воркута, Инта, Печора, Усинск, Сосногорск, Вуктыл, Микунь, Емва.
Воркута:
Нет, не верю я выдумкам ложным,
Будто скучно на севере жить.
Я в другом убежден:
Невозможно
Героический край не любить!
Вуктыл:
Сон тайги седой и гордой
Разбудил рукою твердой
Молодой веселый человек
Строил, устали не зная,
Край глухой преображая,
Чтоб Вуктыл запомнился навек!
Печора:
Стоит в тайге на берегу Печоры,
Он в жизни нам надежная опора
Вдали от монотонной суеты,
Как символ нашей сбывшейся мечты…
Сыктывкар:
Пусть чередой проходят вёсны, зимы
С годами ты становишься красивей,
С тобой хотел бы быть я неразлучен,
Сыктывкар-красивый, город самый лучший.
Инта:
Посеребрив верхушки старых сосен,
Среди бескрайних северных болот,
Сменив уже немало зим и вёсен,
Вновь над Интоюсолнышко встает.
Сосногорск:
Здесь все полны любовью к Коми краю,
К своей земле средь кочек и болот
И потому она нам, не скрывая,
Из недр своих богатства отдаёт….
Микунь:
И нашей малой Родиной гордиться
Мы будем столько, сколько будем жить.
В другую землю можно нам влюбиться,
Но как тебя, её не полюбить!
Ухта:
Ну а город наш - это гордость края,
Нефть и газ, а кругом - красота.
Нам, конечно, не надо рая,
Ведь в сердцах у нас есть Ухта!
( танец «Ухта- самый лучший город на земле»)
Ведущий 1: Богатств у Коми края не счесть, но самое главное богатство-оно растет
сегодня.
Ученик 1: И это мы, дети, надежда коми края. В наших руках будущее Республики. Кто,
если не мы с вами, сделаем это будущее чистым, светлым и безоблачным.
Ученик 2: Мы гордимся нашей историей, нашим героическим прошлым и уверенно
смотрим в будущее.
Ведущий 1: Желаем Республике процветания, радости, счастья и благополучия жителям !
Сиаыджыдшуд! (Желаем счастья!)
(Песня «Северный край» поет Вокуев М. и выходят все участник)