1

Цель занятия – формирование у воспитанников стремления к здоровому

образу жизни.

Задачи занятия:

1.

Закрепить знания воспитанников о вреде курения и его влияния на

организм ребенка.

2.

Показать

глобальность

проблемы

табакокурения

среди

детей

и

подростков.

3.

Формирование негативного отношения к курению.

Оборудование: проектор для просмотра видеоматериалов; ноутбук или

компьютер для просмотра слайдов; сигаретная пачка; нарисованный макет

«курильщика-подростка»

с

изображением

внутренних

органов,

для

наглядного анализа вреда курения на организм; оборудование для проведения

опыта

(пластиковая

бутыль

объемом

5

литров,

шланг

силиконовый

прозрачный 15 см, вода 5 литров, ватный диск, ватные палочки, пластилин, 2

сигареты, спички).

Предварительная работа:

1.

Изучение

строения

внутренних

органов

на

уроках

анатомии

и

отдельных занятиях.

2.

Самостоятельный анализ воспитанниками проблемы табакокурения и

подготовка материала для занятия.

2

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!

Сегодня у нас необычное и очень полезное занятие. Мы затронем тему,

которая актуальна для всего нашего общества, а в первую очередь важна для

подрастающего поколения.

Не пойму я, что такое

Приключается со мной.

Сердце бьётся, как шальное,

В голове протяжный вой.

Это я вчера впервые

Сигарету в руки взял,

Прикурил и, как большие,

Дым на улице пускал.

Я пускал и любовался,

Как он весело летал,

Лихо к небу поднимался,

Ветерок его ласкал.

Было очень интересно,

Но пошли круги в глазах,

А в желудке стало тесно,

Слова я не мог сказать,

Вырвало меня ужасно,

Так, что не осталось сил

И я понял, что напрасно

Сигарету закурил.

Воспитатель: Итак, ребята, тема нашего сегодняшнего занятия «Курение и

здоровье». Каждый из вас ежедневно сталкивается с курящими людьми. К

сожалению, курение настолько вошло в нашу повседневную жизнь, что на

курящих людей уже не обращают внимания. По статистике в России курят

более

60

миллионов

человек

из

146

миллионов

всего

населения.

А

по

курению среди подростков наша страна находится на первом месте. Курят

примерно каждый второй мальчик и каждая четвертая девочка от 14 до 17 лет.

Чтобы

узнать,

почему

курит

такое

огромное

количество

людей,

давайте

переместимся на 500 лет назад. (Слайд. Христофор Колумб)

3

Ребята, перед вами великий испанский мореплаватель 15 века, открывший

Америку. Кто из вас скажет мне, как его зовут? (Дети отвечают)

Правильно, ребята. Это Христофор Колумб. Однако он знаменит не только

открытием Америки, но и тем, что завез табак в цивилизованную Европу.

Индейцы, с которыми встретился Колумб в своей экспедиции, выращивали

табак для курения. Но курили его в основном шаманы. Они верили, что так

они

общаются

с

богами.

Также

индейцы

курили

табак,

чтобы

показать

уважение

гостям,

так

называемую

«трубку

мира».

Индейцы

и

подарили

испанцам семена и листья табака. А во время возвращения назад в Европу,

один из членов команды Колумба Родриго Де Херес пристрастился к курению

и, по прибытию в Испанию, начал демонстрировать дым изо рта и носа. К

сожалению

для

него,

Инквизиция

приговорила

Де

Хереса

к

тюремному

заключению, решив, что он стал одержимым нечистой силой. Родриго Де

Херес

провел

в

тюрьме

7

лет.

За

это

время

курение

в

Испании

было

легализовано и его выпустили. Так он стал первым курильщиком.

(Слайд.Петр 1)) В России массовое табакокурение началось при правлении

Петра I, который сам пристрастился к этой привычке, хотя его дед царь

Михаил

и

его

отец

царь

Алексей

запрещали

в

России

курить

на

законодательном уровне под страхом физического наказания. Но царь Петр

хотел походить на европейцев и приказал выращивать табак в России. К

сожалению, люди не догадывались о смертельной опасности курения. Более

того, они считали, что табак имеет целебные свойства.

Но почему в современном мире так много курящих людей, хотя известно о

его влиянии на организм? Кто из вас, ребята, задумывался над этим? Может

быть людям просто нравится курить и они не хотят бросать сами? (Дети

отвечают)

Все дело в том, что табак содержит один из самых сильных ядов и

быстродействующих наркотических веществ – никотин. Никотин настолько

«хитрый» наркотик, что человек, который начинает его употреблять, думает,

что сможет легко бросить курить. Но это не так. Курильщики не могут

бросить годами. При этом курят все больше и больше. Особенно влиянию

никотина подвержены дети и подростки. Ребята, есть такое короткое, но

очень правильное стихотворение:

Секрет Дюймовочки раскрыт,

Он оказался очень прост:

4

Она курила с малых лет,

А это замедляет рост.

Воспитатель: У меня в руках пачка сигарет. Как вы все знаете, каждый

производитель любого продукта обязан указывать на упаковке его подробный

состав. Вы наверняка видели его на зубной пасте, соке, молоке и т.д. Это

относится и к сигаретам. (Слайд) Перед вами подробный состав сигарет, а

точнее сигаретного дыма. Итак, это никотин, смола и СО. Кто из вас знает,

что такое СО? СО – это оксид углерода, т.е. угарный газ, который получается

при

горении

веществ.

А

что

же

такое

смола?

За

этим

словом,

ребята,

скрывается

более

4000

канцерогенов,

ядов,

тяжелых

металлов

и

даже

радиоактивных веществ. Но благодаря никотину, даже зная это, курильщик не

может бросить курить. Смола опасна тем, что постепенно скапливается в

организме, вызывая смертельно-опасные болезни. Чтобы было проще это

оценить, обратите внимание на экран. (Видеоматериал 1)

Комментарии к видеоролику: Курильщик выкуривает в среднем 20 сигарет

в

день.

Каждая

выкуренная

сигарета

оставляет

в

организме

небольшое

количество

смолы.

Данный

эксперимент

покажет

нам,

какое

количество

смолы

остается

после

400

сигарет.

Если

посчитать

среднее

количество

сигарет

курильщика,

то

400

сигарет

выкуривается

за

20

дней.

За

год

курильщик выкуривает в среднем 7000 сигарет. Опыт состоит в том, что с

помощью специальной вакуумной системы дым от сигарет осядет в сосуде с

водой. Вода с каждой следующей сигаретой постепенно меняет свой цвет,

благодаря смоле. Мы видим, что в конце эксперимента вода имеет черный

цвет. Для того, чтобы показать количество смолы от табачного дыма, воду,

полученную

в

ходе

опыта,

кипятят.

Как

вы

знаете

из

школьного

курса

физики, вода испаряется, а более тяжелые вещества остаются. В данном

случае – это смола.

А теперь, ребята, рассмотрим влияние сигарет на внутренние органы

человека. В этом нам поможет вот этот молодой человек и ребята, которые

изучали материал для нашего занятия. (Используется нарисованный макет

«подростка-курильщика».

При

объяснении

вреда

курения

на

макет

постепенно

крепятся

фотографии

внутренних

органов,

пострадавших

от

курения) Мальчик курит уже несколько лет, не замечая, как подрывается его

здоровье. Он, как и большинство курильщиков заметен сразу – бледный цвет

лица, пожелтевшие пальцы рук, запах табачного дыма. Страдают, конечно же,

и внутренние органы.

Первый удар сигареты принимают на себя зубы и ротовая полость.

(Воспитанники

представляют

ранее

изученный

и

самостоятельно

подготовленный материал)

5

Не секрет, что курящий рот – это рот с желто-коричневыми зубами и

зловонным

дыханием.

Ведь

курят

именно

ртом,

поэтому

здесь

оседает

большое количество смолы. У курильщиков быстрее развивается кариес,

воспаление десен, рак слизистой оболочки рта. Также страдают вкусовые

рецепторы, поэтому курильщики не полностью ощущают вкус пищи.

Воспитатель: Уже после первой затяжки никотин проникает в кровь и

следующий удар получает кровеносная и сердечно-сосудистая система.

С первых секунд происходит спазм сосудов, они сужаются, учащается пульс.

Сердце, чтобы прогнать по ним кровь, вынуждено работать с нагрузкой. Со

временем сердечная мышца изнашивается, нарушается сердечный ритм, что

может

привести

к

инфаркту

и

смерти.

У

курильщиков

риск

смерти

от

инфаркта

миокарда

в

2-4

раза

выше,

чем

у

некурящих.

Также

сужение

сосудов

от

сигаретного

дыма

и

высокое

давление

крови

приводит

к

их

разрыву. Если сосуд разорвется в головном мозге – это называется инсульт.

Человек,

как

правило,

остается

инвалидом

или

умирает.

Сосуды

могут

разорваться и внутри глазного яблока, что приведет к снижению зрения или

слепоте. Не многие курильщики знают, но сужение сосудов может привести к

гангрене конечностей. А лечится это только одним способом – ампутацией

конечности.

Воспитатель: Но основной удар сигаретного дыма получают дыхательная

система и легкие курильщика.

Из-за курения органы дыхания воспаляются и соответственно сужаются,

что

затрудняет

само

дыхание

человека.

Начинает

развиваться

кашель

с

выделением мокроты. Приступы астмы у курильщиков встречаются чаще,

чем у некурящих людей и протекают в сложных формах. Выше у них и риск

появления

общих

простудных

заболеваний,

которые

могут

перерасти

в

хронические.

А

самое

страшное,

ребята,

что

курение

способно

спровоцировать рак легких. Рак – это одно из самых опасных заболеваний.

Опасность рака в том, что его сложно обнаружить на ранних стадиях. А на

поздних стадиях рак очень сложно лечить и человек как правило умирает.

Воспитатель: Не меньше страдает и пищеварительная система. Смола

может попасть в желудок и разъедать слизистую оболочку, что приводит к

развитию гастрита, язве и даже раку желудка. У курильщиков язва желудка

встречается в 3 раза чаще, чем у некурящих.

Воспитатель: Хочу обратить внимание мальчиков, что курение может

привести

к

нарушениям

мочеполовой

системы,

импотенции.

Но

сильнее

всего курение влияет на женский организм.

6

Курение влияет на репродуктивную систему женщины и может привести к

бесплодию.

А

курение

во

время

беременности

оказывает

на

ребенка

губительное

воздействие.

Также

курящие

женщины

подвержены

преждевременному

старению.

Также

женщинам

сложнее

избавиться

от

никотиновой зависимости.

Воспитатель: К сожалению, не меньше самого курильщика страдают люди,

которые находятся рядом с ним и вдыхают сигаретный дым. Это называется

пассивным курением и вредит здоровью не меньше, чем само курение. Так

что, если вы видите, что человек курит рядом с вами – отойдите в сторону.

Как мы поняли, сигаретный дым влияет на весь организм в целом. И если

наш молодой курильщик не бросит курить, то его ждет преждевременная

смерть.

Воспитатель:

Кроме

здоровья,

ребята,

страдает

и

кошелек

курильщика.

Давайте посчитаем, сколько денег курильщик тратит на сигареты за год.

Возьмем среднюю цену пачки сигарет 70 рублей и умножим ее на количество

дней в году. 70 х 365 = 25500 рублей. На эти деньги можно отдохнуть на море

или купить что-нибудь нужное.

Но кроме сигарет существует еще один, не менее опасный способ курения

табака, который в последнее время становится все более распространенным.

Это курение кальяна. (Слайд. Кальян)) Вы скорее всего слышали об этом

модном

увлечении.

Мягкие

диваны,

расслабляющая

музыка…И

табак.

И

заверение

продавцов,

что

это

не

так

вредно,

как

курение

сигарет.

Они

уверяют, что все вредные вещества осядают в воде, через которую проходит

дым внутри кальяна. К сожалению это не так. При курении кальяна в воде

остаются только 20% вредных веществ, а остальные попадают в легкие

курильщика. Курение кальяна длится долгое время, за которое курильщик

вдыхает

столько

никотина

и

смолы,

сколько

было

бы

в

60

выкуренных

сигаретах. (Видеоматериал 3)

А

сейчас

предлагаю

перейти

к

практической

части

нашего

занятия

и

провести один интересный опыт. Мы попробуем воссоздать дыхательную

систему человека и влияние сигаретного дыма на нее. Для этого нам нужно

выйти на улицу. (Воспитанники выходят на улицу)

Для эксперимента требуется: пластиковая бутыль объемом 5 литров, шланг

силиконовый прозрачный 15 см, вода 5 литров, ватный диск, ватные палочки,

пластилин, 2 сигареты, спички.

В

пластиковой

бутылке

имеется

отверстие

снизу.

Оно

закрывается

пластилином.

Далее

в

бутыль

заливается

вода.

Под

крышку

вставляется

ватный

диск

и

крышка

закрывается.

В

крышке

имеется

отверстие,

куда

7

вставляется силиконовый шланг, имитирующий дыхательные пути. В шланг

вставляется

сигарета

и

поджигается.

Одновременно

с

этим

открывается

отверстие снизу и вода начинает выливаться из бутылки. Вакуум внутри

бутылки

«выкуривает»

сигарету

и

дым

попадает

в

бутыль.

Можно

использовать 2 сигареты подряд.

Воспитатель: В нашем опыте пластиковая бутыль будет имитировать легкие

курильщика,

а

силиконовый

шланг

–

дыхательные

пути.

Итак,

ребята,

обратите внимание, что бутылка наполняется дымом. Часто курильщик не

накуривается

одной

сигаретой

и

курит

следующую,

поэтому

мы

будем

использовать 2 сигареты подряд. Вы видите, что сигареты «выкурились» и

мы можем открыть «легкие» и посмотреть, что же осталось на них после

курения. Мы видим, что ватный диск стал коричневого цвета, хотя сигареты

имеют фильтр. Значит фильтр не защищает курильщика от смолы. А теперь

посмотрим на «дыхательные пути» - они также имеют коричневый оттенок.

Если

провести

по

ним

ватной

палочкой,

то

мы

увидим,

сколько

смолы

осталось на ней.

Ребята, наше занятие подходит к концу. Но прежде чем закончить, давайте

сделаем выводы из того, что мы узнали. Что вы узнали нового? Есть ли

польза от курения? Станет ли курильщик более здоровым, если откажется от

курения? (Дети отвечают)