Контрольная работа за первое полугодие по русской словесности. (7 кл.)

1вариант

1. В каких разновидностях употребляется разговорный язык?

А) в разговорной.

Б) в литературной.

В) в разговорной и книжной.

2. Перечислите свойства разговорного языка:

А) официальная обстановка.

Б) неофициальная обстановка.

В) ситуативность.

Г) подготовленный письменный диалог.

Д) неподготовленный устный диалог.

Ж) богатая лексика.

З) жесты, мимика, интонация.

К) простой синтаксис.

3. Каков основной признак литературного языка?

А) монологичность.

Б) нормированность.

В) диалогичность.

4. Перечислите стили литературного языка:

А) разговорный.

Б) официально-деловой.

В) научный.

Г) публицистический.

5. Какова сфера употребления публицистического стиля?

А) законы, указы, заявления, документы.

Б) учебники, научно-популярные книги и передачи ТВ, школьные устные и письменные

ответы.

В) статьи, заметки в газетах и журналах, репортажи, очерки, письма, сочинения, рецензии

6. Что такое лексическое значение слова?

А) Это его эмоциональная окраска;

Б) Это его стилистическая принадлежность;

В) Это его смысловое значение.

7. Как называются слова, употребляющиеся и в разговорном, и в книжном языках и

не несущие дополнительной окраски, зависящей от сферы употребления или от

эмоции?

А) Стилистически нейтральными.

Б) Стилистически окрашенными.

В) Эмоционально-экспрессивными.

8. Стиль в художественной литературе – это:

А) исторически сложившаяся разновидность употребления языка.

Б) единство всех элементов художественной формы произведения, выраженной

средствами языка.

В) своеобразие творческой манеры писателя.

Контрольная работа за первое полугодие по русской словесности. (7 кл.)

2 вариант

1. Функцией (назначением) языка является:

А) беседа.

Б) общение.

В) сообщение.

Г) развлечение.

Д) воздействие.

2. Какие разновидности разговорного языка вы знаете?

А) «общий» разговорный язык.

Б) книжный язык.

В) просторечие.

Г) диалект.

3. Что такое стиль как явление словесности?

А) исторически сложившаяся разновидность употребления языка.

Б) разновидность литературного языка.

Г) качество текста.

4. Какова цель официально-делового стиля?

А) передача важной для общества информации, воздействие на читателя и слушателя.

Б) организация государственной и общественной жизни.

В) точная передача научной информации.

5. Языковыми приметами научного стиля являются:

А) точность словоупотребления; специальные термины; большое количество уточняющих

конструкций; использование слов, обозначающих социальные явления.

Б) точность словаря; обобщённая и отвлечённая лексика; обилие слов-терминов,

обозначающих понятия.

В) употребление общественно-политической лексики, фразеологизмов, слов в переносном

значении; допустимость слов разговорной и книжной лексики.

6. Что такое смысл слова?

А) Это его лексическое значение.

Б) Это его лексическое значение, стилистическая принадлежность и эмоционально-

экспрессивная окраска.

В) Это его эмоциональная окраска.

7. Как называются слова, в которых ярко проявляется положительные или

отрицательные эмоции?

А) Просторечными.

Б) Стилистически окрашенными.

В) Эмоционально-экспрессивными.

8. Пародия – это:

А) воспроизведение черт чужого стиля с целью изображения предмета и выражения

отношения к нему.

Б) воспроизведение черт чужого стиля с целью осмеяния.

В) форма словесного выражения, содержащая насмешку.