Напоминание

"Бисероплетение"


Автор: Нестерова Татьяна Геннадьевна
Должность: учитель технологии
Учебное заведение: МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 2 с углубленным изучением предметов гуманитарного профиля"
Населённый пункт: Город Пермь
Наименование материала: программа краткосрочных курсов
Тема: "Бисероплетение"
Раздел: среднее образование





Назад




Программа

краткосрочных

курсов

«

Бисероплетение

».

Программа

курса

«

Бисероплетение

»

разработана

в

целях

конкретизации

содержания

образовательного

стандарта

,

играет

большую

роль

в

развитии

творческих

способностей

,

интересов

,

социального

,

профессионального

самоопределения

учащихся

.

Согласно

Концепции

модернизации

российского

образования

одними

з

приоритетов

образовательной

политики

являются

усиление

роли

дисциплин

,

обеспечивающих

успешную

социализацию

учащихся

,

улучшение

профессиональной

ориентации

и

трудового

обучения

.

Считается

,

что

наиболее

высокий

уровень

деятельности

достигается

человеком

в

творчестве

.

Декоративно

-

прикладное

творчество

является

традиционным

в

любой

стране

мира

.

Предметная

среда

окружает

человека

постоянно

,

она

влияет

на

подсознание

,

позитивно

и

негативно

формируя

его

чувства

и

эмоции

,

манеру

поведения

и

общения

.

Значит

декоративно

-

прикладное

творчество

вносит

свою

лепту

в

духовное

развитие

человека

-

через

созидательную

,

эстетически

значимую

творческую

деятельность

.

Некоторое

время

назад

увлечение

различными

видами

рукоделия

пережило

второе

рождение

.

Созданная

своими

руками

вещь

приносит

в

дом

приятную

атмосферу

уюта

и

спокойствия

.

Поэтому

в

наше

время

всё

большее

количество

людей

увлекаются

различными

видами

рукоделия

.

Выполненные

ручным

способом

вещи

неординарны

и

привлекательны

,

они

способны

стать

кульминационным

центром

любого

интерьера

и

достойны

коллекционирования

.

Бисероплетение

древнейший

вид

декоративного

искусства

,

не

выходящий

из

моды

.

Осмоить

этот

вид

рукоделия

помогает

курс

«

Бисероплетение

».

Цели

программы

:

-

освоение

техники

бисероплетения

,

-

формирование

творческих

способностей

учащихся

посредством

расширения

общекультурного

кругозора

и

создания

условий

для

творческой

самореализации

личности

ребёнка

.

В

связи

с

поставленной

целью

решаются

задачи

:

-

изучить

вид

декоративно

-

прикладного

искусства

-

бисероплетение

;

-

способствовать

формированию

познавательного

интереса

к

бисероплетению

,

значению

этого

искусства

в

современном

мире

;

-

развивать

интерес

к

истории

и

культуре

страны

;

-

способствовать

овладению

знаниями

и

практическими

навыками

,

формировать

умение

изготовления

изделий

;

-

научиться

обрабатывать

информацию

из

периодики

;

-

развивать

художественный

,

эстетический

вкус

,

воображение

,

фантазию

и

глазомер

;

-

выполнять

санитарно

-

гигиенические

требования

организации

рабочего

места

,

безопасности

труда

;

-

воспитывать

аккуратность

,

культуру

поведения

,

трудолюбие

,

дисциплинированность

,

эстетические

и

экологические

качества

личности

школьников

;

Результат

обучения

:

При

успешном

освоении

курса

обучающийся

должен

:

знать

:

-

техники

плетения

из

бисера

;

-

основы

композиции

;

-

сведения

о

цветовых

сочетаниях

;

-

виды

материалов

и

приспособлений

для

бисероплетения

;

уметь

:

-

делать

зарисовки

на

бумаге

и

кальке

,

выполнять

технические

рисунки

;

-

уметь

плести

из

бисера

в

различных

техниках

:

петельной

технике

,

параллельное

плетение

,

объёмное

плетение

,

игольчатое

плетение

,

круговую

технику

плетения

,

плетение

цепочек

в

крест

,

цветочек

,

круговое

плетение

и

т

.

д

.

-

подбирать

цветовые

сочетания

;

-

уметь

пользоваться

схемами

;

-

уметь

применять

полученные

знания

для

выполнения

практических

работ

;

-

разрабатывать

несложные

композиции

декоративного

оформления

;

-

оценивать

результаты

своей

работы

.

С

одержание

курса

рассчитано

на

32

часа

для

учащихся

5-7

классов

и

включает

в

себя

теоретические

,

практические

занятия

(

разработка

и

создание

проекта

),

выставки

и

обсуждение

результатов

.

Краткосрочный

курс

неакадемической

направленности

«

Бисероплетение

»

Тематическое

планирование

32

часа

(8

часов

в

четверть

).

Тематический

блок

№1

Дерево

из

бисера

.

1.

Историческая

справка

.

Правила

техники

безопасности

. 1

ч

.

2.

Инструменты

и

материалы

.

Цветовые

сочетания

. 1

ч

.

3.

Техника

плетения

.

Петельная

техника

.

Изготовление

листочков

.1

ч

.

4.

Изготовление

листочков

. 1

ч

.

5.

Изготовление

веточек

. 1

ч

.

6.

Скручивание

веточек

вместе

. 1

ч

.

7.

Оформление

ствола

дерева

. 1

ч

.

8.

Заключительное

занятие

.

Закрепление

ствола

на

подставку

.

Выставка

. 1

ч

.

Всего

8

часов

.

Тематический

блок

№ 2

Новогодняя

игрушка

из

бисера

-

ёлочка

1.

Новогодняя

игрушка

из

бисера

ёлочка

.

Историческая

справка

.1

ч

.

2.

Техника

плетения

:

параллельное

плетение

,

объёмное

плетение

.1

ч

.

3.

Изготовление

новогоднего

сувенира

ёлочка

в

технике

объёмного

плетения

. 1

ч

.

4.

Изготовление

ёлочки

. 1

ч

.

5.

Изготовление

ёлочки

. 1

ч

.

6.

Изготовление

ёлочки

. 1

ч

.

7.

Оформление

ёлочки

бусами

.

8.

Заключительное

задание

.

Оформление

выставочных

работ

. 1

ч

.

Всего

8

часов

.

Тематический

блок

№ 3.

Цветы

из

бисера

(

хризантемы

,

маргаритки

,

маки

,

крокусы

,

колокольчики

).

1.

Историческая

справка

.

Освоение

техники

«

Игольчатое

плетение

» 1

ч

.

2.

Круговая

(

французская

)

техника

плетения

. 1

ч

.

3.

Плетение

лепестков

цветочка

. 1

ч

.

4.

Плетение

лепестков

цветочка

. 1

ч

.

5.

Плетение

тычинок

. 1

ч

.

6 .

Плетение

листочков

. 1

ч

.

7.

Плетение

стебля

. 1

ч

.

8.

Окончательная

сборка

.

Оформление

цветка

.

Выставка

. 1

ч

.

Всего

8

часов

.

Тематический

блок

№ 4.

Украшения

-

браслеты

,

ожерелья

.

1.

Историческая

справка

.

Плетение

цепочек

в

крестик

,

используя

леску

.

Составление

схемы

плетения

. 1

ч

.

2.

Плетенине

украшения

. 1

ч

.

3.

Плетение

узора

цветочек

. 1

ч

.

4.

Плетение

украшения

. 1

ч

.

5.

Плетение

шнура

круглого

«

мозаика

». 1

ч

.

6.

Плетение

украшения

. 1

ч

.

7.

Окончание

работы

.

Установка

застёжки

.

Выставка

. 1

ч

.

Всего

8

часов

.

Критерии

оценивания

продукта

.

Критерий

Пояснения

Баллы

1.

Самостоятельнос

ть

выполнения

работы

.

Вся

работа

выполнена

самостоятельно

5

баллов

В

работе

прибегал

к

помощи

преподавателя

3

балла

Работа

выполнена

совместно

с

преподавателем

1

балл

2.

Качество

исполнения

работы

.

Работа

соответствует

теме

,

нет

технических

недочётов

5

баллов

Работа

соответствует

теме

,

небольшие

технические

недочёты

3

балла

Работа

не

соответствует

теме

,

много

технических

недочётов

1

балл

3.

Презентация

продукта

.

Раскрыто

содержание

5

баллов



В раздел образования