МБОУ ДО «Красноуфимская районная детская школа искусств»

Конспект занятия по лепке с детьми 4-5 лет

«Угощение для Ёжика »

Педагог: Бородулина Ольга Семёновна

2018 год

Урок: Лепка

Тема: «Угощение для ёжика » (морковка, яблоко, грибочек)

Задачи: Закрепить

умения

лепить

несложные

предметы,

раскатывая

пластилин

прямыми

и

круговыми

движениями

между

ладонями.

Учить

объединять индивидуальные работы в коллективные. Воспитывать любовь и

бережное отношение к животным.

Раздаточный и демонстративный материал: Клеёнки, пластилин разного

цвета, салфетки, стеки, игрушка Ёжик, флажки с именем и фамилией ребёнка

(наклейка с Ф.И. на зубочистке).

Ход занятия.

Подготовительная часть:

Педагог просит детей отгадать загадки:

Лежала между елками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала.

(Еж)

Шубка — иголки.

Свернётся он — колкий.

Рукой не возьмёшь.

Кто это? (Ёж)

Педагог:

Ребята,

сегодня

к

нам

в

гости

пришел

Ёжик.

Давайте

поприветствуем его (дети жмут ему лапки). Скажите какое сейчас время

года? (зима). Зимой Ёжику очень холодно в лесу. А вы знаете, что любит на

обед Ёжик? (дети перечисляют). Ему очень грустно, так как негде достать

вкусных грибочков, сочного яблочка и сладкой морковки.

Мы с вами можем помочь Ёжику и слепить для него яблочко, морковку и

грибочек.

Основная часть.

Педагог предлагает вспомнить и показать какими движениями рук дети будут

лепить шарик, колбаску, из которых потом можно сделать угощения ( дети

показывают движения ладошками).

Сначала мы слепим грибочек, что для этого нужно сделать: раскатать между

ладонями жгутик, эта ножка, затем скатать шар и сплющить его, это шляпка.

Потом крепко соединить ножку и шляпку.

Затем мы слепим яблоко: раскатать кусочек пластилина круговыми

движениями между ладонями.

Педагог: Ребята, кто сможет показать как слепить морковку?

Вызывает кого-

нибудь из детей показать, как будет лепить морковку: раскатать пластилин

между ладонями, затем лепить пальцами, сужая к одному концу, слегка

оттягивая.

Пальчиковая гимнастика

Ходит-бродит вдоль дорожек (пальчиками «ходим» по столу)

Весь в иголках серый ежик (ладошки вместе, пальчики выпрямили –

показываем ежика).

Чтобы волк не уволок,

Превратился еж в клубок (делаем закрытый «замок»).

Самостоятельная деятельность детей.

Педагог предлагает каждому ребёнку слепить угощения для Ёжика по своему

желанию. В процессе лепки педагог обращает внимание на приёмы, которые

используют дети.

Заключительная часть.

По окончании работы дети расставляют на дощечку вылепленные для Ёжика

яблочки, морковки и грибочки, каждому ребёнку выдаётся флажок с

фамилией и именем, его они прикрепляют к своим работам.

Ёжик подходит к каждому ребёнку хвалит и говорит: «Спасибо, ребята за

угощение. Вы очень постарались, я угощу и своих друзей в лесу».