Тема урока

«Замена радиатора»

ГБПОУ

«МАГНИТОГОРСКИЙ СТРОИТЕЛЬНО- МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

После изучения темы занятия

Вы будете:



Уметь:

организовать рабочее место, подбирать

и пользоваться

инструментами и

приспособлениями, определять и устранять

возникшие неисправности в системе охлаждения в соответствии с

инструкционно-

технологиче ской

картой,

в ы п ол н я т ь

заключительные работы.

- Знать: приёмы устранения дефектов и алгоритм трудовых действий

при

замене радиатора, критерии оценки качества выполненной

работы, виды и методы ремонта, способы замены деталей.



Входной тест:

I. Выберите правильный ответ:

1. К системе жидкостного охлаждения относится:

а) Генератор

б) Термостат

в) Стартер

г) Топливный бак

2. Элементом радиатора является:

а). Крыльчатка

б). Сливной кран

в). Шкив

г). Жалюзи

3.Элементом центрифуги является:

а) ротор

б) радиатор

в) манометр

г) вентилятор

4.Отсутствие отвода тепла от наиболее нагретых деталей, после прогрева двигателя,

приводит к:

а) повышению КПД

б) снижению срока службы

в) закаливанию и разрушению деталей

г) ни к одному из указанных последствий

5. На полностью прогретом двигателе температура охлаждающей жидкости

поддерживается в интервале:

а) 20-40° С

б) 40-80° С

в) 80-100 °С

г) 120-140 °С

6. Инструменты для ремонта системы охлаждения:

а) рожковые ключи разных размерностей

б) ключи-головки разных размерностей

в) накидные ключи разных размерностей

г) разводной ключ

д) все перечисленные ключи

II. Соотнесите:

На

каких

автомобилях

или

двигателях

система

охлаждения

характеризуется

следующими

особенностями:

а) есть выключатель гидромуфты 1)ЯМЗ-236

б) вентилятор получает привод через

зубчатое колесо распредвала 2) ВАЗ-21-06

в) вентилятор имеет электропривод 3) КАМАЗ-740

4) ГАЗ-53

III. Закончите предложение:

1)

Если не отводить тепло от нагреваемых деталей,

то это приведет к…

2) Поддержание оптимального теплового режима в

двигателе с жидкостным охлаждением достигается

за счет….

Эталоны ответов к входному тесту

I.

1. б

2. б

3. а

4. б,в

5. в

6. а

II. а-3; б-1; в-2

III. 1) перегреву

2) работы термостата

Технологический процесс

замены радиатора

1. Выполнить подготовительные работы

- организовать рабочее место

- подготовить инструменты и

приспособления

- проверить средства

индивидуальной защиты

2. Снять аккумуляторную батарею

3.Слить охлаждающую жидкость

4. У двигателей с системой впрыска топлива снять

воздушный фильтр

5.

Расстегнуть

или

разрезать

хомут,

стягивающий

жгуты

проводов, и разъединить колодку с проводами вентилятора и

жгута проводов.

6.Расстегнуть

или

разрезать

хомут,

крепящий

тягу

дроссельной заслонки на кожухе вентилятора.

7. Ослабить затяжку хомутов и отсоединить отводящий шланг

радиатора от термостата и подводящий шланг радиатора от

патрубка рубашки охлаждения.

8.

Ослабить затяжку хомута, отсоединить пароотводящий

шланг от расширительного бачка и снять со шланга хомут

крепления.

9. Отвернуть гайку верхнего крепления радиатора к

кузову.

10. Наклонить радиатор к двигателю и вынуть его вверх в

сборе с вентилятором.

11. Ослабив затяжку хомутов крепления, отсоедините от

радиатора отводящий, подводящий и пароотводящий шланги.

Отверните два болта и две гайки крепления и снимите кожух с

вентилятором с радиатора.

12.

Замена старого радиатора на новый.

Провести сборку в обратной последовательности.

13. Выполнить заключительные работы,

убрать рабочее место.

Требования охраны труда

1.

Работать в спецодежде и застегнутых манжетах рукавов.

2.

Осмотреть и подготовить свое рабочее место, убрать все лишние

предметы, не загромождая при этом проходы.

3.

Проверить наличие и исправность инструмента, приспособлений.

4.

Во время работы располагать инструмент так, чтобы не возникала

необходимость тянуться за ним.

5.

Приступить

к

техническому обслуживанию и ремонту радиатора

необходимо только после того, как все элементы двигателя будут

очищены от грязи, снега и вымыты.

6.

Все работы по техническому обслуживанию и ремонту автомобиля,

производить при неработающем двигателе.

7.

Гайки, которые трудно отворачиваются, смачивать керосином или

специальным составом.

8.

Правильно подбирать размер гаечного ключа.

Итоговый тест

Установить технологическую последовательность замены радиатора:

1.Снять аккумуляторную батарею.

2.Слить охлаждающую жидкость.

3.У двигателей с системой впрыска топлива снять воздушный фильтр

4. Разрезать

хомут,

стягивающий

жгуты

проводов,

и

разъедините

колодку

с

проводами

вентилятора и жгута проводов.

5. Разрезать хомут, крепящий тягу дроссельной заслонки на кожухе вентилятора.

6. Ослабить затяжку хомутов и отсоедините отводящий шланг радиатора от термостата и

подводящий шланг радиатора от патрубка рубашки охлаждения.

7. Ослабить затяжку хомута, отсоедините пароотводящий шланг от расширительного бачка и

снимите со шланга хомут крепления.

8.

Вытащить

пароотводящий

шланг

из

хомутов,

стягивающих

его

со

шлангом

расширительного бачка и подводящей трубой водяного насоса.

9. Отвернуть гайку верхнего крепления радиатора к кузову (одновременно этой же гайкой

крепится кожух вентилятора)

10. Наклонить радиатор к двигателю и выньте его вверх в сборе с вентилятором.

11. Ослабив затяжку хомутов крепления, отсоединить от радиатора отводящий 1, подводящий

2 и пароотводящий 3 шланги. Отверните два болта и две гайки крепления и снимите кожух с

вентилятором с радиатора.

12.Замена старого радиатора на новый. Провести сборку в обратной последовательности.

13. Выполнить заключительные работы, убрать рабочее место.

карта оценивания

выполнения практической работы на учебной практике

Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта

ПК 1.3 Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности

Устранение неисправностей автомобиля в соответствии с технологической картой и с соблюдением требований охраны труда

№

п/п

Показатели и категории оценивания

Бал

лы

Вес

ово

й

коэ

фф

ици

ент

Фак

т.

кол

-во

бал

лов

1

Владение приемами работ



самостоятельно, правильно и точно владеет приемами работы, осуществляет контроль качества выполняемых операций и самоконтроль с помощью мастера п.о. в

отдельных случаях; (Разборка и сборка узлов и агрегатов, устранение неисправностей).

3

2



уверенно владеет приемами работ, но возможно несущественные ошибки, исправляемые самим обучающимся

2



недостаточное владение приемами работ

1

2

Соблюдение технических и технологических требований к качеству производимых работ



качественно выполняет работу в полном соответствии с требованиями технической и технологической документации

3

3



уровень качества выполненной работы снижен незначительно; работу выполняет самостоятельно (возможна несущественная помощь мастера)

2



значительные отклонения по качеству работы

1

3

Соблюдение требований безопасности труда и организации рабочего места



уверенно организует рабочее место, отвечающее требованиям НОТ для устранения возникших во время эксплуатации транспортных средств мелких неисправностей в

соответствии с технической документацией

3

1



незначительные замечания по выполнению требований безопасности труда и организации рабочего места

2



нарушения правил безопасности труда; существенные ошибки в организации рабочего места

1

4

Умение пользоваться оборудованием, инструментами и приспособлениями



уверенно и умело пользуется оборудованием, инструментами и приспособлениями

3

2



правильно пользуется оборудованием, инструментами и приспособлениями, но возможны несущественные ошибки, исправляемые самим обучающимся

2



недостаточное умение пользоваться оборудованием, инструментами и приспособлениями

1

Максимальное количество баллов:30

Перевод в отметку:

30-27 баллов – «5»; 26-24 баллов – «4»; 23-21 баллов – «3» Если набрано 20 баллов и менее, работа не оценивается