Первая помощь

Автор: Григорьева Альбина Михайловна
Должность: преподаватель спец дисциплин
Учебное заведение: ГАПОУ РС(Я) Якутский автодорожный техникум
Населённый пункт: город Якутск, Республика Саха (ЯКУТИЯ)
Наименование материала: Рабочая тетрадь
Тема: Первая помощь
Раздел: среднее профессиональное

Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия)

Государственное автономное профессиональное учреждения

«Якутский автодорожный техникум»

Рабочая тетрадь по оказанию первой помощи.

(Ф.И.О. полностью)

Якутск, 2018г

Организация-разработчик: ГАПОУ РС (Я) «Якутский автодорожный техникум»

Авторы: Григорьева А.М., преподаватель I

категории

Ученая степень, звание, должность, место работы, Ф.И.О.

Программа учебной дисциплины рассмотрена на заседании методической комиссии:

Протокол № _______ от «____» ____________ 2018 года.

Утверждена методическим советом ГАПОУ РС (Я) «ЯАДТ»

Протокол № _______ от «____» ____________ 2018 года.

Пояснительная записка

Диапазон самых различных внезапных заболеваний и несчастных случаев велик и охватывает

практически всех. От умения правильно и своевременно оказать первую помощь нередко

зависят жизнь, здоровья и успех всего дальнейшего лечения больного (пострадавшего) человека.

Любой гражданин неизбежно сталкивается с ситуациями, когда возникает необходимость в

оказании первой помощи.

Оказание первой помощи – прямой гражданский и человеческий долг каждого.

Студент должен уметь:

- Оказывать первую помощь при травмах, ожогах, отморожениях;

- Оказывать первую помощь при неотложных состояниях на профилактических приемах;

- Проводить сердечно – легочную реанимацию.

Студент должен знать:

- Основные принципы оказания первой помощи;

- Алгоритм проведения сердечно – легочной реанимации.

Содержание

1.Принципы и методы реанимации.

2.Первая помощь при кровотечениях.

3. Первая помощь ожогах, отморожениях, ранениях.

4. Первая помощь при травмах.

5. Первая помощь при несчастных случаях.

1.Принципы и методы реанимации Дайте определения понятиям.

Реанимация – это

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Клиническая смерть – это

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Запишите (отметьте значком (+) ) признаки клинической и биологической смерти.

Показатель

К Клиническая смерть

Биологическая смерть

Сознание

Дыхание

Пульс на периферических

Сосудах

Сердцебиение

Зрачки

Цвет кожи и видимых слизистых

Наличие трупных пятен

3. Дайте развернутые ответы на вопросы:

- перечислите противопоказания к проведению реанимации? ____________________________

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

- каковы показания к проведению реанимации? ________________________________________

_____________________________________________________________________________________

- опишите технику наружного массажа сердца? _______________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4. Укажите порядковыми номерами последовательность проведения искусственной

вентиляции легких способом «рот в рот»:

( ) открыть рот пострадавшего и, если есть содержимое в полости рта, очистить двумя пальцами ,

обернутыми какой – либо тканью;

( ) уложить пострадавшего на спину, на твердую поверхность;

( ) двумя пальцами правой руки, поддерживающей голову, зажать нос пострадавшего, сделать

глубокий вдох;

( ) совершить форсированный выдох, вдувая свой выдыхаемый воздух в легкие пострадавшего;

( ) следить, чтобы грудная клетка приподнималась при каждом вдувании;

( ) голову пострадавшего максимально откинуть назад;

( ) губами обхватить приоткрытый рот пострадавшего ( через марлевую салфетку или чистый

носовой платок).

5. Решите ситуационную задачу.

- В школьной столовой ребенок торопился пообедать. Не прожевав кусочек мяса, глубоко

вдохнул, и его дыхание стало затрудненным, а затем он потерял сознание. Каков порядок

оказания неотложной помощи?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6. Выберете правильные ответы на вопросы:

1. Длительность клинической смерти в обычных условиях:

А) 2 минуты;

Б) 15 – 20 минут;

В) 5 – 7 минут

Г) 10 – 12 минут

2. Достоверным признаком биологической смерти является:

А) резкая бледность кожи;

Б) отсутствие дыхания;

В) отсутствие пульса на лучевых артериях;

Г) сужение зрачка при сдавливании глаз с боков.

3. Один из признаков клинической смерти:

А) поверхностное дыхание; Б) очень слабый пульс; В) отсутствие сознания;

Г) слабая реакция на свет.

4. Явный трупный признак:

А) отсутствие дыхания и сердцебиения

Б) расширение зрачков и синюшный цвет кожи

В) помутнение роговицы глаза и трупные пятна на коже

Г) снижение температуры тела до 35 градусов

5. Если пострадавший находится без сознания, у него нет пульса на сонной артерии и

отсутствует дыхание, то необходимо:

А) перевернуть пострадавшего на живот;

Б) дать понюхать нашатырный спирт;

В) приступить к искусственной вентиляции легких и непрямому массажу сердца;

Г) начать без вентиляционную реанимацию.

6. Эффективность наружного массажа сердца оценивают по признакам:

А) появление пульса;

Б) сужение зрачков и появление реакции их на свет;

В) исчезновение синюшной окраски;

Г) восстановление сознания.

7. Если реанимацию проводит один человек, то:

А) через каждые 30 сдавливании грудины с интервалом в 1 секунду он должен, прекратив

массаж, произвести 2 сильных вдоха методом «рот в рот»;

Б) каждые 5 сдавливании грудины с интервалом в 1 секунду он должен, прекратив массаж,

произвести 1 сильный вдох методом «рот в рот»;

В) через каждые 2 сдавливания грудины с интервалом в 1 секунду он должен, прекратив

массаж, произвести 1 сильный вдох методом «рот в рот»;

8. При участии в реанимации двух человек следует:

А) производить 1 сильный вдох методом «рот в рот» после каждых 5 сдавливании грудины;

Б) производить 5 сильных вдохов методом «рот в рот» после каждых 5 сдавливании грудины;

В) производить 2 раза сильный вдох методом «рот в рот» после каждых 30

сдавливании грудины;

7. Первая медицинская помощь при кровотечениях

1. Дайте определение понятию.

Кровотечение – это__________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2. Перечислите способы временной остановки кровотечения:

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3. Отметьте значком «+», к какому виду кровотечения относятся указанные признаки.

Признак

Артериальное

Венозное

Капиллярное

Цвет яркий

Цвет темный

Необильное

кровотечение

Кровотечение легко

остановить

Кровь вытекает

высоким фонтаном

Кровь чечет

спокойной

непрерывной струей

Большая

кровопотеря

Кровь идет

пульсирующей

струей

Кровь очень трудно

остановить

4. Отметьте значком «+», к какой группе признаков относятся указанные симптомы внутреннего

кровотечения.

Симптом

Признак субъективный

Признак объективный

Потеря сознания

Холодный пот

Общая слабость

Тошнота, рвота

Головокружение

Жажда

Бледность кожи и слизистых

оболочек

Пульс частый слабый.

Редкий.

Звон в ушах и голове

Мелькание и потемнение в

глазах

5. С помощью значка «+» оцените качество наложения жгута.

Признак

Правильно

Слишком туго

Слишком слабо

Кровотечение прекратилось

Конечность очень холодная

Повязка обильно пропитана

кровью

Конечность очень бледная

Конечность на ощупь

прохладная

Конечность синюшная

Конечность бледная

6. Дайте развернутые ответы на вопросы:

- что такое временная остановка кровотечения? С какой целью она проводится?

___________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

какие

общие

правила

при

наложении

кровоостанавливающего

жгута?

Какова

тактика

и с п о л ь з о в а н и я

ж г у т а

п р и

д л и т е л ь н о й (несколько

часов)

транспортировке?

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

- перечислите подручные средства, которыми можно заменить жгут________________________

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

- перечислите временные способы при: артериальном кровотечении; венозном кровотечении и

капиллярном____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

7. Укажите порядковыми номерами последовательность мероприятий по оказанию неотложной

помощи при ранениях с использованием жгута:

( ) выполнение иммобилизации;

( ) введение или дача (прием) противоболевого средства;

( ) придание поврежденной конечности приподнятого положения;

( ) наложение на рану стерильной повязки;

( ) транспортировка в лечебное учреждение;

( ) наложение жгута.

8. Выберите верные решения и установите очередность оказания первой помощи при

кровотечениях:

( ) наложить жгут на конечность ниже места кровотечения;

( ) наложить жгут на конечность выше места кровотечения;

( ) жгут накладывается на неопределенное время;

( ) жгут накладывается не более чем на 1 час;

( ) точка прижатия на шее и голове - выше раны ;

( ) точка прижатия на шее и голове - ниже раны или в ране;

( ) записка о времени наложение жгута обязательна;

( ) записка о времени наложение жгута не нужна;

( ) закрыть место разрыва чистой салфеткой ;

( ) обработать рану бриллиантовой зеленью или раствором йода;

( ) вызвать «скорую помощь»;

( ) доставить в стационар;

( ) при обморочном состоянии дать ватку с нашатырным спиртом ;

( ) дать пострадавшему обильное питье;

( ) приложить холод на место травмы;

( ) поставить травмированную конечность под струю холодной воды;

( ) наложить на рану асептическую повязку.

8.Выберете правильные ответы на вопросы:

1. Время сдавливания конечности кровоостанавливающим жгутом в теплое время не должно

превышать:

А) 30 минут;

Б) 1час;

В) 2 часа;

Г) 3 часа.

2. Время сдавливания конечности кровоостанавливающим жгутом в холодное время не должно

превышать:

А) 30 минут;

Б) 1час;

В) 2 часа;

Г) 3 часа.

3. Первоочередным мероприятием при ранениях:

А) обезболивание;

Б) промывание места ранения дезинфицирующим раствором;

В) наложение стерильной повязки;

Г) остановка кровотечения.

4. Кровь алого цвета, высоким фонтаном или пульсирующей струей вытекает при кровотечении:

А) венозном;

Б) артериальном;

В) капиллярном;

5. Субъективные признаки при внутреннем кровотечении:

А) слабость, усталость, головокружение;

Б) учащенное дыхание, сердцебиение;

В) пониженное артериальное давление:

6. Объективный признак внутреннего кровотечения:

А) головокружение;

Б) слабость;

В) сухость во рту.

9. Первая медицинская помощь ожогах, отморожениях, ранениях.

1. Дайте определение понятиям:

Рана – это__________________________________________________________________________

Отморожение – это__________________________________________________________________

Ожог –это__________________________________________________________________________

2. Охарактеризуйте раны:

Резанные______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Колотые_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Ушибленные_________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Рваные______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Рубленные___________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Укушенные__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

С помощью знака «+» отметьте относительные и достоверные признаки,

характеризующие термические ожоги различной степени.

Признаки

Ожог 1 ст.

Ожог 2 ст.

Ожог 3 ст.

Ожог 4 ст.

Обугливание

Образование пузырей

Некроз (омертвение)

Общая слабость

С помощью знака «+» отметьте относительные и достоверные признаки,

характеризующие отморожения различной степени.

Признаки

Отморожения

1 ст.

Отморожения

2 ст.

Отморожения

3 ст.

Отморожения

4 ст.

Некроз всех слоев кожи и

мягких тканей на различную

глубину. Геморрагические

пузыри.

Омертвение всех слоев

ткани, в том числе кости.

Кожа бледной окраски или

цианоз, несколько отечная.

- какова первая помощь при термических ожогах?

___________________________________________________________________________________

- какова первая помощь при отморожениях?

___________________________________________________________________________________

10.Решите ситуационные задачи:

- Во время тренировки в спортивном зале ребенок упал на скамейку и травмировал область

запястья, возникли необильное кровотечение и рана, по характеру рваная. Первая помощь?

___________________________________________________________________________________

- Мальчик, качаясь на качелях, упал на землю и сильно ударил плечевой сустав; возникла

ушибленная рана с невыраженным кровотечением. Первая помощь?

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

- Во время пожара мужчина получил ожоги пламенем части грудной клетки. Первая помощь?

___________________________________________________________________________________

11.

Выберете правильные ответы на вопросы:

1. Оказание помощи при ранении следует начинать:

А) с обезболивания;

Б) иммобилизации;

В) остановки кровотечения;

Г) наложения асептической повязки.

2. Закрывать рану ватой при перевязке:

А) можно;

Б) нельзя;

В) можно, если вата стерильная;

Г) можно после обработки.

3. Раненых, находящихся в бессознательном состоянии транспортируют в положении:

А) на боку;

Б) лежа на спине;

В) лежа на спине с приподнятыми нижними конечностями и опущенной вниз головой;

Г) лежа на спине с согнутыми в коленях ногами.

4. Появление на коже пузырей с прозрачным содержимым характерно для ожога:

А) 2 степени; Б) 3 степени; В) 4 степени; Г) 1 степени.

12. Первая помощь при травмах. Дайте определение понятиям:

Ушиб – это_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Вывих – это_______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Перелом – это______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

1.С помощью знака «+» отметьте относительные и достоверные признаки, характеризующие

виды переломов.

Симптом

Относительный признак

Достоверный признак

Боль в области перелома при

ощупывании.

Деформация конечности.

Нарушение функций поврежденной

конечности.

Крепитация обломков кости.

Патологическая подвижность в

области подозреваемого перелома.

2.Укажите последовательность и вид мероприятий по оказанию первой медицинской помощи

при переломах. В скобках запишите способ, которым следует выполнять каждое мероприятие.

Мероприятия

Закрытый перелом

Открытый перелом

Обезболивание

Асептическая повязка

Защита костных выступов

Наложение шины

Придание среднефизиологического

положения конечности

3.С помощью знака «+» отметьте способы транспортной иммобилизации в соответствии с

областью повреждения.

Способ транспортировки

Позвоночник

Таз

На жестких носилках в положении лежа

на спине

На жестких носилках в позе «лягушка»

4.С помощью знака «+» отметьте мероприятия транспортной иммобилизации при повреждениях

нижней конечности.

Мероприятия

Бедро

Голень

Стопа

Фиксация «нога к ноге»

Неподвижность всей конечности

осуществляется длинной шиной –

от стопы до подмышечной

впадины.

Наложить шину от кончиков

пальцев до середины голени.

Укажите порядковыми номерами последовательность мероприятий по оказанию неотложной

помощи при вывихе:

( ) дать анальгетик;

( ) наложить тугую повязку или шину;

( ) пострадавшего уложить или усадить;

( ) приложить холод к поврежденной конечности;

( ) доставить пострадавшего в больницу;

( ) вызвать «скорую помощь».

13. Дайте развернутые ответы на вопросы:

- каковы симптомы и первая помощь при ушибах?

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

- каковы симптомы и первая помощь при растяжениях?

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

- с какой целью проводится транспортная иммобилизация при переломах?

_____________________________________________________________________________________

- какие существуют средства транспортной иммобилизации? ____________________________

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

- каковы клинические проявления и первая помощь при переломе позвоночника?

_________________________________________________________________________________

- каковы клинические проявления и первая помощь при переломе нижних конечностей?

_________________________________________________________________________________

14.Выберете правильные ответы на вопросы:

1. Первая помощь при ушибе:

А) холод на область поврежденного сустава;

Б) транспортная иммобилизации;

В) наложение согревающего компресса;

Г) применение обезболивающего.

2. Первая помощь при вывихе:

А) вправление вывиха;

Б) холод на область поврежденного сустава, применение обезболивающих,

иммобилизация конечности в том положении, которое она приняла после травмы;

В) накладывание повязки, фиксирующий сустав;

Г) обеспечение больному полного покоя, наложение тугой повязки на область

поврежденного сустава.

15. Первая помощь при несчастных случаях.

1. Дайте определение понятиям:

Травма -это________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Несчастный случай – это____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Электротравма – это________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

16. Решите ситуационные задачи:

- Ветром были порваны электрические провода около школы. Школьник 10 лет взялся за конец

провода, упал и потерял сознание. Каков порядок оказания неотложной помощи?

___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

- Ребенок 9 лет купался в реке, течением его снесло на глубину, и он стал тонуть. Вы бросились в

реку спасать ребенка. На берегу у пострадавшего отсутствовало дыхание и не прощупывался

пульс. Каков порядок оказания неотложной помощи?

___________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Проверила: Григорьева А.М _____________

В раздел образования

Портал педагога

Первая помощь